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六年级语文第一单元复习题班级: 姓名: 一、读拼音,写词语。(21分)l tn xin tio ru mi s tu y shn ci hn l mo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )j sh zhi yun yu y f n bn zhu yn lin dn bo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu li y jn chu yun du f din zhu sho wi w mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”给加点字选择正确的读音。(5分) 马蹄(d t) 羞涩(s sh) 点缀(zu zhu) 单薄(b bo) 衣襟(jn jng) 孕育(rn yn)群马疾(驰 弛) 孤(方 芳)自赏 直透(豪 毫)端三、选择。(16分)1.下列句子中加点字的字音或字形有错误的一项是( )A.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲(xun)染,不用墨线钩勒(l)的中国画那样,到处翠色欲(y)流,轻轻流入云际。B.饭后,小伙子们表演套马,摔跤(jio),姑娘们表演了民族舞蹈(do)。C.人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙(zhu)了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(cn c)的绿,然后才见那两扇红窗。D.我饮着朝霞酿(ning)成的琼浆,听着小鸟的鸣啭(zhun)、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。2.下列词语中的“顾”与“顾影自怜”的“顾”意思相同的一项是( )A.三顾茅庐 B.顾名思义 C.奋不顾身 D.顾客盈门3.下列句子中,分号使用不正确的一项是( )A.一碧千里 绿草如茵 B.郁郁葱葱 青翠欲滴C.翠色欲流 争奇斗艳 D.万古长青 千山一碧4.下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )A.野旷(空旷)天低树,江清月近人。(宿建德江)B.黑云翻墨(比喻像打翻的墨水一样)未遮山,白雨跳珠乱入船。(六月二十七日望湖楼醉书)C.明月别枝(另外的、别的)惊鹊,清风半夜鸣蝉。(西江月夜行黄沙道中)D.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见(同“现”)。(西江月夜行黄沙道中)5.下列句子没有语病的一项是( )A.风靡一时的电影解忧杂货店改编自日本作家东野圭吾的同名小说。B.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。C.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.客人们也舞的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了,谁也不肯走。B.是呀,蒙汉情深何忍别!天涯碧草话斜阳!C.每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。D.不大会儿,好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒;七十岁的老翁向我们敬酒;我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。7.下列诗句中,上下两句没有考虑对仗的一组是( ) A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 B.绿树村边合,青山郭外斜。C.七八个星天外,两三点雨山前。 D.待到重阳日,还来就菊花。8.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )A.老舍,现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。代表作有小说骆驼祥子四世同堂、戏剧茶馆等。B.纪伯伦,黎巴嫩诗人,主要作品有诗集泪与笑沙与沫先知等。C.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。D西江月夜行黄沙道中中“西江月”是题目,“夜行黄沙道中”是词牌名。四、根据原文内容填空。(42分)1.那里的天比别处的 ,空气是那么 ,天空是那么 ,使我总想 ,表示我满心的愉快。在天底下, ,而并不 。2.那些小丘的线条是那么 ,就像只用绿色渲染,不用墨彘勾勒的 那样,到处 ,轻轻 。这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿久立四方,又想坐下 。3.芭蕉不展丁香结, 。 4.霜树尽空枝, 。5. ,丁香空结雨中愁。6.“移舟泊烟渚, 。 ,江清月近人。”这是 写的 。7.黑云翻墨未遮山, 。卷地风来忽吹散, 。8. ,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年, 。七八个星 ,两三点雨 。旧时茅店社林边, 。这是 代 写的一首 ,叫西江月夜行黄沙道中,其中“西江月”是它的 ,“夜行黄沙道中”是它的 。9.故人具鸡黍, 。 ,青山郭外斜。开轩面场圃, 。 , 。 10.西江月夜行黄沙道中这首词描写的是 季的景象,我是从“ ”“ ”等词语中看出来的。六月二十七日望湖楼醉书的每一行诗句都是一幅画。第一句写云,一个“ ”字,突出了天气变化之快。第二句写雨,一个“ ”字,一个“乱”字,写出了暴雨之大,雨势之急。五、阅读短文,完成练习。(8+8=16)(一)花之歌(节选)纪伯伦我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。1题目“花之歌”中的“花”指的是( )A大自然的话语B从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女C亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献D以上三项都是2对文中划线句子运用的修辞方法,判断正确的一项是( )A对偶 排比 拟人 B比喻 对偶 拟人C比喻 排比 拟人 D比喻 排比 对偶3对“花”的形象,理解正确的一项是( )A花儿是一个奉献者和使者,它向往光明,与万物和谐共处。B花儿是一个沉思者,它把话语藏在心间,不说出来。C花儿是一个舞蹈家,它在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎。D花儿是一个劳动者,它同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。4对本文的艺术特色,表述错误的一项是( )A想象奇特。B描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。C描画了一个和谐美妙的世界。D在对花的描写中融入作者对人生的理性思考。(二)访兰贾平凹父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十个品种,像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来玩赏。父亲不但不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,又不肯说,只是又一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布,十几丈高地直直垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像就地铺了一层寒烟。香气浓极了,气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品种、形状的呢。父亲却把我制止了,问道:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好呢?”我却说不出来。家里的的确比这里的好看,这里的却远比家里的清爽。“是味儿好像不同吗?”“是的。”“这是为什么?一样的兰草,长在两个地方就有两个味?”父亲说:“兰草是空谷的幽物,得的是天地自然的灵气,长的是野山水畔的趣姿,一栽培了,便成了玩赏的盆景。”“但它确实叶更嫩,花更繁更大了呀。”“样子似乎是,但美得太甜、太媚,格调也就俗了。”父亲的话是对的,但我却不禁惋惜了:这么精神的野兰,在这么个空谷僻野,叶是为谁长的,花是为谁开的,会有几个人知道而欣赏呢?“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长,却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯,开得花纯,楚楚的有着它的性灵。”我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴,悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。父亲拉着我坐在潭边,我们的身影就静静地沉在水里。他看兰,也在看我,说:“做人也是这样啊,孩子,人活在世上,不能失了自己的真性,献媚处事,就像盆景中的兰草一样,降低了品格。低俗的人是不会对社会有贡献的。”我深深地记着父亲的话。从那以后,已经是十五年过去了,我一直未敢忘。1“空谷幽兰”和“盆景家兰”各有什么特点?请各自用一个词概括。(2分) 2“一样的兰草,长在两个地方就有两个味”中的“味”指什么?深层含义是什么?(2分)
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