2021年二河中学创建群众满意学校工作总结撰写人：_日 期：_2021年二河中学创建群众满意学校工作总结河中学创建群众满意学校工作总结本学期我们认真按照市教育局下发的_年五常市创建群众满意学校活动实施方案的要求，我校积极深入地开展工作，成立了创建“群众满意的中小学”领导小组并设办公室，制定了详细的工作实施方案，召开了全校“创建群众满意的学校”动员大会，进行了宣传发动，广泛征求了广大教职工、学生、学生家长和社会各界的意见和建议，进行了认真、深入的自查自纠。现将我校第一阶段“创建群众满意的中小学”活动工作总结如下：我校在迎接创建“群众满意的中小学”动员大会召开以来，学校领导高度重视，迅速采取积极措施，通过向社会公布承诺书、设置校长信箱、召开各种不同形式的座谈会_次、发放给学生家长的一封信_多封、发放征求意见表_份、走访调查社区、街道、行业_人次，我们通过多渠道、多形式、多方面收集到的关于教育教学、师德建设、学校发展等方面的意见和建议近_条，进行了认真梳理、归纳、总结并拿出相应的整改意见。我们认为，在市教育局的统一安排部署下，我校通过第一阶段的工作，在创办“群众满意的学校”方面取得了明显的成效，主要表现在：1.严格规范办学行为。坚持正确的办学方向，具有先进的办学理念，符合义务教育法要求。教学面向全体学生，采取自主、合作、探究的学习方式，把学习的主动权交还给学生，不分设重点班和非重点班;学生在校期间的学习活动全部纳入学校的正常教学活动安排，积极开展第二课堂活动，使学生的艺术、体育等方面的潜质得到了发展；认真执行课时计划，按规定开齐课程、开足课时，所有教学内容全部纳入正常教学过程之中，开设了“人文与社会”、“综合实践”、“生命教育”和“劳动技术”等课程；认真遵守作息时间和寒暑假放假时间规定；积极开展“阳光体育活动确”保学生每天锻炼_小时。2.严格执行国家教育收费政策，不私设收费项目，不超标准收费，不超范围收费；不存在违反服务性收费和代收费规定的问题；没有违规统一征订教辅资料、课外读物、报刊杂志等问题；没有有偿办班补课行为；学校在职教师不存在有偿补课和开办、推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。我校学生宿舍没有向学生收取住宿费和管理费。3.我校实行民主管理，成立教代会，学校重大决策必须经过教代会通过，并将决定结果进行公示，确保各项工作的公平，公正、公开。例如我校的评优、晋级和关系到师生切身利益_决定均由教代会进行讨论通过，进行公示。4.学校师德师风建设成效明显。我校坚持将师德建设作为营造和谐校园的重要内容。把师德师风工作作为“铸师魂，树形象”的中心工作来抓，一方面学校要求全体教职工严格遵守教师职业道德规范，在每年一度的教职工聘任和评优、先模过程中，对师德行为失范者实行一票否决制，基本杜绝了体罚和变相体罚学生现象的发生；另一方面，在全校加强师德师风教育，学校与每一位教师签订了师德责任状，建立教师个人师德档案。5.严格执行财务管理制度，对学校各种收费及使用情况实行有效的审计监督，学校资金的来源和使用合理规范，不存在私设“小金库”问题。学校资金使用执行严格的报批制度，杜绝了资金使用的盲目性和随意性，避免了资源的浪费和重复购置等现象的发生。6.切实加强学校安全管理，本年度没有发生重大校园安全事故。我校一直把安全工作作为常态工作来抓，每周必须进行一次常规的安全教育。例如对住宿生的防火，防病，防中毒等安全教育；通校生的乘车安全，行走安全等方面的教育等。特别是在不同时期针对可能发生的一些安全问题向学生和家长印发了安全常识，进行防风、防雷、防火和安全用电等教育。7.加强学校与社会和家长的联系。建立了校长接待日，每学期的第三周的周一作为校长接待日，在这一天校长对社会和家长提出的意见的建议进行记录和整理，并对家长关心_的重点问题进行解答。每学期的第五周作为学校和开放周，学生家长和社会人士可以到学校进行参观、听课、座谈交流等活动。学校和老师认真的倾听他们的意见和建议，这样有力的促进了学校各项工作的有序开展。同时，学校经常_师生开展“三进入”活动，_师生深入社区、到机关单位和家庭进行调研的系列的服务活动。通过这样的活动，增强了师生对社会需求的了解，明确了教师的教学目标和学生的学习目的，学生的实践能力也得到了较大的提高。8.虚心接受群众的监督，定期召开家长座谈会。及时了解家长和社会对学校行风师风方面的意见，保证了学校各项工作按正确的轨道向前发展。群众也给予了我校很高的评价，这将成为我们今后工作的强大动力。以上是我校开展创建群众满意活动以来取得的一些成绩，当然在一些工作方面还有待于努力和提高，我们会认真的按照教育局的活动要求，把让群众满意作为我们工作的重要指导思想，创建群众满意学校，办学群众满意的教育。第二篇：创建群众满意学校工作总结_小学创建“群众满意学校”工作总结根据县教育局的统一安排布置和镇中心学校的周密的安排，我校结合上级指示精神和学校实际，精心_实施了“年度_群众满意的中心小学”评选活动。在活动中深入领会了活动指导思想，严格执行评选标准，认真规范活动程序，切实贯彻工作要求。经过四个多月的实施与落实，这一活动圆满结束，现将评选活动进行总结和回顾，并向各级领导报告，呈请领导给予进一步指导和要求，进而改进今后学校的各项工作。一、加强_领导，确保创建活动顺利开展自_月份接到县教育局通知和镇中心学校安排部署后，我校迅速成立了领导小组。领导小组以校长为组长，以分管教学的副校长，学校工会，学校政教处，学校后勤，财务等学校中层管理大员为领导班子成员，统一_、分工负责，整体联动的原则开展工作。与此同时，及时评选了以所在辖区的村支部书记和部分街道学生家长为创建活动督察员，进行督察，实行“_月一联系，_月一交流，_月一纠察”的方式改进创建工作。二、制定实施方案，确保创建有序有效进行我校根据各级市县教育_文件指示精神，并结合学校实际情况，在领导小组的建立后，细心谋划制定了详实可行的实施方案。在民主参与，充分发挥_智慧的基础上，确立了方案的指导思想和创建评选步骤，并结合市县教育局颁发实施细则和提出的工作要求，拟订了操作性强、制度健全、纪律严明的工作原则和方法，从而为创建、评选的有效执行和圆满完成夯实了基础。三、认真_实施，确保创建圆满完成制定了切实可行的方案，使创建工作的开展有据有依，有序可行，紧接着便紧锣密鼓的_实施。1.宣传发动，增强对创建工作的认识在_月中旬，学校召开了全体教职工大会，宣讲了开展创建工作的重要意义和对学校教师发展促进作用，使全体教职工充分认识到该项工作的重要性和必要性，在学校全员参与的要求下，全体教师热情高涨，积极主动的投入到创新工作之中。由于进行了校长主抓“分工负责，整体联动”的方法和原则，创建工作蓬勃开展，学校广播室向学生宣讲创建工作评选细则标准和意义；班主任教师走进家庭，融入社会进行宣传；学校定期召开家长会以和督察员会议（每周周日下午两点），详细地讲解创建细则。多措并举，很快的营造出良好的宣传分为，同时提高了教师、群众、学生及家长们对创建工作的认识和参与意识。教师为人师表，严于律己，积极学习；学生阳光勤学，尊重师长，团结友爱；家长群众大力支持，参与监督，公正评议。学各项工作朝着两性方向不断发展。2.集中评议，找准改进落脚点轰轰烈烈的宣传发动，为促进学校工作良性发展提供了有利契机。_月下旬，我校趁热打铁，面向社会进行了集中评议。在校内悬挂了征求意见箱，向社会发放群众意见调查表，公示_电话，登门拜访，定期召开座谈会等方式，广泛征求家长、社会和群众对学校的意见和建议。由于宣传发动到位，收集到了来自各方面宝贵的意见和建议，从而为找准改进工作的方向奠定了基础和突破的方向。然后，对照评选标准，对收集到的意见和建议进行了认证归纳梳理，找出学校存在的问题，全面开展自查自纠，并做出了自查报告。3.剖析整改，提升学校满意度_月初，领导小组召开专题会议，针对自查报告中的问题进行了深入的剖析，会后制定出了完整可行的整改方案。针对办学行为方面提出的“部分教师引导学生到商店购买教辅资料”问题，进行了深入调查：一是，教师要求学生采取买、借等方式备齐学习工具书（如字典）。二是，部分学生攀比买教辅资料，代价高，教师了解部分学生意愿后，提议自愿组合购买打折书本资料，减轻学生经济方面的负担。在深摸情况后，学校陈校长在会议中再次强调，严禁教师推销各种教辅资料，如有明显现象，学校将按规定严厉处置，并同时面向学生和社会解释和公开整改措施，承诺长期接受监督，提出在校内设置检举箱，进一步规范实施。对部分家长要求“学校开展各种兴趣活动，促进学生全面健康发展”的要求，学校一是动员全体教师，发挥其自身潜能和特长，二是向上级请示，争取书、画、体等特长支教老师进校。今秋，在上级领导的关心下，又争取了四名支教老师，成立了书画培训班，为打造“书香校园”创造了条件。三是积极招商援建。关于家长要求进行“小班教学”的建议，校长想方设法创造条件。今秋幼儿园二至四年级基本上实行了小班教学，对于一、五、六年级大班化，则向上级请示，同时也对学生家长进行了解释和安抚。在教师师风建设方面，根据群众和家长意见，再次重温学习中小学教师职业道德规范硬性要求教职工在节假日不允许参与_，洁身自好，为人师表，以身作则。如在今后发现，一定严厉惩处，绝不手软。同时要求大班教师克服困难，发扬“挤”和“专”的精神，搞好批辅工作。也严厉批评了极少数教师变相体罚学生的现象，要求各位老师戒骄戒躁，平等对待学生，不要为了一时的冲动而丧失了工作岗位。由于我校处于贫困山区，困难学生多而生活补助指标有限，面临部分家长要求享受生活补助的要求，我们采取的措施是：一是，耐心解释，“僧多粥少”不可能全都照顾到；二是，公开透明发放学生生活补贴的信息来源途径及发放去向，同时接受社会各界监督指导；三是，要求班主及分管领导在今后工作中工作细致、细心，多走访学生家庭，多了解群众，多询问_，全面掌握情况，尽量把补助资金的发放做到公平、公正、透明化。创建领导小组高度重视整改工作，借助这股评议东风，在整改群众提出的意见和建议基础上，再次根据活动实施细则，逐条逐项进行规范和强化。根据各级文件指示精神，强化了常规落实，进一步规范办学行为；公开收费标准，公示校务，财务接受公开监督，将师德师风建设和卫生安全工作一样贯穿于日常工作的各个环节，做到“时时抓，事事讲。”创建评选活动是全面提高基础教育质量和育人水平，不断提升教育工作和社会满意度的大事。我校为了不走形式，不刮一阵风，长期有效的抓下去，建立了长效奖惩机制，健全完善了各项制度，确保了教师素质的不断提高和学校又好又快的发展。如，制定教师廉洁_制度，学籍信息登录制度等。4.积极开展自评，全面检验工作开展今秋开学后，领导小组再度对整改方案进行督查落实努力创造优良的发展环境。_月中旬，我校向社会发放了“学校满意度调查表”进行自评，获得了所在区域各界的一致好评。在此，由于学校领导对创建评选活动的高度重视和和各项措施的及时实施，特别是对学校各项工作的整改及时到位。学校的各项工作在今秋取得了长足发展，获得了社会各界的一致好评，更是提升了学校于群众和家长的满意度。在创建活动中，使教师深刻认识到这是一座炼炉，经炉火的锤炼，自身品质才更纯。校领导更看到其锤炼教师队伍，促进学校工作，提升办学形象的重要性，明确了此项工作是时代发展的使然，是振兴民族，放眼世界之必然。鉴于此，全体教职员工纷纷要求将此项工作长期有效的坚持下去，这样才能不断提升教师队伍素质和技能水平，也是提高学校办学水平之根本。_小学_年_月_日第三篇：汴河中