落实职教工作情况汇报 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。 三、 规范秩序，强化措施。 为使职教招生工作落到实处，我们健全制度，采取一系列措施： 1、 将职教招生工作纳入教师量化考核，与绩效工资挂钩。 2、 将完成任务情况与职教工作先进个人评选直接挂钩。 3、 对教师参与外地招生除批评教育外，取消本年度评模评先、职称晋升资格。 我校按着全县职教工作会议精神，于4月29日下午召开班子会、初三教师会，认真学习了张县长、朱局长在职教工作会议上的讲话，学习了教文体局两个通知及经验材料，对职教招生工作作了具体安排。现将职教招生工作落实情况汇报如下： 一、 健全组织，明确责任。 为确保职教招生任务的顺利完成，我们建立校长为组长，主管副校长任副组长，班子人员和初三班主任为成员的招生工作小组。明确校长是职教招生工作第一责任人，初三班主任是直接责任人，班子成员包班，班主任包人，分解任务，责任到人。 二、 加强宣传，营造氛围。 按着教文体局通知精神，首先请职教中心人员来校搞好宣传培训。其次，印发致初三学生及家长的一封信，阐明政策，宣传优势。再者，利用家长座谈会、主题班会活动、黑板报、宣传栏、邀请本籍学生回校作报告等多种形式，营造氛围，让职教意义深入人心，为职教招生打下思想基础。