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北师大版一年级数学下册,拔萝卜,教学目标,1.让同学们在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。 2.探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法,并能正确计算。,我拔了36个萝卜,我拔了23个萝卜,定向诱导,老师希望: ()你能根据图提出数学问题并列出算式。 ()你会用自己喜欢的算法正确计算。,我拔了36个萝卜,我拔了23个萝卜,一共拔了多少个萝卜?,自学探究,()开动脑筋,充分利用你身边的数学工具,想一想该怎样计算?,()把你的算法写在练习本上。,( 3)把你的算法和你的同桌说一说。,(4 )打开书28页,看看书上的小朋友和你们的算法一样吗?他们是怎样算的?,你是怎么算的?,点击头像,下一步,36+23=,59,返回,36+23=,59,30+20=50,6+3=9,50+9=59,返回,36+23=,56+3=59,59,返回,36+20=56,3623,3 6,2 3,数位要对齐,9,5,59,返回,讨论解疑,列竖式时我们应该注意什么?,讨论解疑,列竖式时我们应该注意什么?,(1)列竖式要相同数位对齐,就是个位和个位对齐,十位和十位对齐。,(2)从个位加起,个位上的数算完后,再算十位上的数。,森林医生,反馈总结,反馈总结,5 6 6 3 + 2 3 + 6,练一练,钢琴一共有多少个键?,(个),黑键36个,白键52个,317,2332,2540,523,4234,5423,764,6811,反馈总结,反馈总结,这节课你有什么收获?,
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