北京市西城区 2014-2015 学年上学期高二年级期末考试政治试卷试卷满分： 120 分 考试时间：100 分钟A 卷【必修 模块 4】满分 100 分客观题（50 分）一、下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意（每题 2 分，共 50 分）让我们和小西同学一起开启奇妙的哲学之旅。回答 1-5 题。1. 据说每个人在童年时期会有一个时刻，也许是在某个夏夜，抬头仰望，突然发现了广阔无际的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘的敬畏感，一个巨大而艨胧的问题开始叩击头脑：世界是什么？这种讶异和追问是哲学思想产生的客观基础 属于一种本能的无意义的思考激发了人们对智慧的追求和探寻 触及了哲学关于世界本原的问题A. B. C. D. 2. 小西在为哲学的课前演讲选择什么主题而发愁。下列适于小西做哲学课前演讲的是人的价值是什么，人生如何度过 通货膨胀的原因是什么，如何治理世界从何而来，是不是被创造的 机械运动的规律是什么，怎样运用A. B. C. D. 3. 小西最终选择了他比较感兴趣的主观唯心主义作为演讲主题，可能在他的演讲中出现的哲学家及其命题是A. 笛卡尔（法国） “我思故我在”B. 泰勒斯（古希腊） “水是世界的本原”C. 荀子“天地合而万物生，阴阳接而变化起”D. 王夫之“气者，理之依也”4. 小西发现物理学的作用力和反作用力、化学的化合和分解反应、生物学的同化和异化作用等内容都与哲学所学的“矛盾的观点”相互印证。他由此体会到A. 哲学是“科学之科学” B. 哲学先于具体科学而产生C. 哲学是对具体科学的概括总结 D. 具体科学为哲学提供方法论指导5. 小西爸爸是在一个研究所工作，他们单位的食堂有一个“削面机器人” ，每天“兢兢业业、不知疲倦”做削面。 “削面机器人”的存在，表明 A. 人们能够能动地改造世界 B. 世界不一定统一于物质C. 机器和人之间没有本质区别 D. 人工化的自然物不具有客观性APEC 是亚太经济合作组织的简称。回答 6-9 题。6. 2014 年 11 月 APEC 会议在北京召开。此次会议的主题是“共建面向未来的亚太伙伴关系”。从辩证法角度看，这一主题A. 否认了矛盾的普遍存在B. 坚持了两点论和重点论的统一C. 体现了一切从实际出发的要求D. 关注了 APEC 成员之间的相互影响相互作用7. 价值问题是我们在生活中经常会遇到的问题。下列说法中，包含着价值判断的是亚太地区是世界经济发展的重要引擎 APEC 会议在雁栖湖畔召开互联互通有利于促进区域发展 北京位于北纬 3956东经 11620A. B. C. D. 8. APEC 会议期间，政府用超常规的限行和停工手段治理出来的蓝天，催生了一个流行语“APEC 蓝” ，意指“不太真实且容易消散的美好” 。这说明A. 意识来源于主观想象 B. 意识是客观存在的反映C. 意识是客观存在的直接反映 D. 意识能够创造出幻想的世界9. APEC 和我们老百姓有关系吗？正因为有了 APEC，我们才能买到更便宜的东南亚水果、新西兰奶粉；去新马泰、巴厘岛的旅游签证才更好办；韩剧才会更多进入中国市场。更便宜的商品、更便捷的出行、更多的商机APEC 与我们之间的联系是固定不变的 是普遍无条件的是可以认识的 是具体多样的A. B. C. D. “为盲胞读书”公益活动近期风靡网络。社交网络用户关注“为盲胞读书”公众号，就能收取一段文字，利用网络平台的 1 分钟语音功能朗读，系统会将收集到的语音合成为温暖的有声书。回答 10-12 题。10. 每人捐献 1 分钟声音，涓涓细流汇合成汪洋大海，可以帮助盲人享受到“听书”的快乐。可见A. 质变是量变的基础 B. 量变引起质变C. 要保持事物性质的稳定 D. 要不失时机促成飞跃 11. 公益活动与网络社交元素相结合，新鲜有趣的“声音公益”使公益活动的影响力大大增加。这启示我们A. 创新无处不在 B. 任何事物间都存在联系C. 一切都是暂时的 D. 有变化就有发展12. “慈善是人类之心所能领略到的最真实的幸福。 ”捐赠声音帮助盲人“听”书，在朋友圈里“晒满足” ，吸引了很多人的参与。这反映了A. 事物的价值是纯粹主观的B. 人的行为由一定的价值观决定C. 人的价值主要是对个人需要的满足D. 人是价值的创造者又是价值的享受者古语中包含着深刻的哲学道理。回答 13-15 题。13. “揠苗助长”事与愿违， “庖丁解牛”事半功倍。这两则故事共同反映的哲理是A. 不同的人对同一事物有不同的反映 B. 要充分发挥主观能动性C. 要尊重客观规律，按客观规律办事 D. 事物是普遍联系和变化发展的14. 古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时” 。这句话启示我们A. 要看到部分影响整体 B. 整体离不开部分C. 应当着眼整体把握大局 D. 必须重视局部的作用15. “仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱” ，这一观点A. 完整反映了社会存在和社会意识的辩证关系B. 揭示了社会存在对社会意识的决定作用C. 看到了社会意识反作用于社会存在D. 明确了社会意识具有相对独立性生活处处有哲学。回答 16-25 题。16. “你若爱，生活哪里都可爱” ，这反映了意识活动具有A. 客观实在性 B. 自觉选择性C. 目的性 D. 具体多样性17. 什么是自己的“最爱” ，什么“最值得自己去爱” ，不同的人看法不同，这是因为价值判断和价值选择A. 具有主体差异性 B. 不以人的意志为转移C. 具有社会历史性 D. 存在冲突，不能协调 18. “在哪里说得愈少，在哪里听到的就愈多”这被称为斯坦纳定律。从矛盾的角度看，“多”与“少”之间A. 二者的转化是无条件的 B. 存在不相容的对立C. 存在相互贯通的一面 D. 是一个不断转化的过程19. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒” 。农业社会需要了解太阳运行情况，根据太阳进行农事活动，古代中国人根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置划分了二十四节气，以此反映季节变化、指导农事活动。这说明A. 在客观规律面前，人是无能为力的B. 人能够创造出自然界所没有的客观规律C. 人能够揭示太阳运行的规律并根据条件加以利用D. 二十四节气是事物运动过程中固有的本质的必然的联系20. 下图漫画启示我们A. 要坚持意识第一性B. 要分清主流和支流C. 要树立正确的价值观D. 要用全面的观点看问题21. 政府要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。从哲学上看，成为重点和大事的应该是A. 主要矛盾 B. 所有的矛盾C. 系统中各个要素 D. 矛盾的主要方面22. 1910 年飞机发明者之一、航空先驱沙尼特说“飞机是不可能商业化的，只能作为比赛项目” 。1943 年 IBM 主席沃森断言“全世界可能只能卖出五台计算机” 。1981 年比尔盖茨认为“640K 内存肯定够用” 。如果以今天的科技成就来看当时人们的预测，无疑会觉得可笑。由此可见A. 想要预测未来是不可能的 B. 真理应该用时间来证明C. 认识受到具体条件的限制 D. 要坚持一切从实际出发23. “你支持转基因吗？”转基因通过基因提取、基因重组、人工选育等技术创造出具有特定遗传性状的个体，在食品、医药等领域发挥了重要作用；但转基因的安全性也引发了公众疑虑，支持派和反对派各持一端，争论不休。对转基因的认识A. 应以多数人的意见为标准B. 应以专家的意见为标准C. 无法得到一致结果，因为真理是相对的D. 会在支持派和反对派的争论中不断深化24. 社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。下列属于社会意识范畴的有北斗卫星导航系统 经济的全球化可持续发展理念 我国的“孝”文化A. B. C. D. 25. A 公司在纽交所正式上市，敲响开市钟的不是公司高管，而是八张陌生的面孔两位网店店主、一位快递员、一位用户代表、一位电商服务商、一位网络模特、一位云客服，还有一位来自美国的农场主，他的果园盛产车厘子，通过网络卖到了地球另一端的中国。企业把上市最重要的时刻献给了企业发展中的普通人，赢得一片赞誉声。这一安排之所以广受好评，是因为人民群众是社会发展的唯一动力 人民群众是社会变革的决定力量人民群众是历史的创造者 人们在历史发展中所起作用是相同的A. B. C. D. 主观题（50 分）二、填空题（请在横线上作答。本大题共 5 小题，每空 2 分，共 10 分）26. 当我们感叹时光流逝时会说：“人不能两次踏入同一条河流” ，当我们表达面向未来的乐观情绪时又会说“太阳每天都是新的” 。两句名言反映了共同的哲学道理：世界上的一切事物都处于 之中。27. 巴甫洛夫说：“无论鸟翼是多么完美，但如果不凭借空气，它是永远不会飞翔高空的。事实就是科学家的空气。你们如果不凭借事实，就永远也不能飞腾起来。 ”巴甫洛夫的观点强调了事实对于科学家的重要性，在哲学上坚持了唯物论的 。28. 古希腊数学家欧几里得提出了三角形内角之和等于 180 度的定理。到 19 世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于 180 度。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于 180 度。从哲学上看，上述材料说明真理是 。29. “春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。 ”这首诗反映了矛盾具有 。30. 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。请在下列空格中填入恰当内容。三、问答题（本题共 5 小题，共 40 分）31. 哲学是思，是辩，是追问，哲学的发展，始终伴随着沉思、提问和解答。哲人对宇宙、对人生的思考给我们带来许多启迪。从以下名句中任选一句，谈谈你的哲学感悟。 （8 分）帕斯卡尔说：“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草我们的全部尊严就在于思想” 。马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界” 。老子说：“福兮祸之所倚，祸兮福之所伏” 。荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡” 。32. 唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法，即“记事者必提其要，纂言者必钩其玄。 ”对于那些记事性质的历史书籍，阅读时要提纲挈领地将书中主要内容抽出来；对于那些理论方面的书籍，阅读时则要注意探究其深奥的观点，也就是抓住它的精髓。从辩证法的角度说明，韩愈的读书法包含了哪些哲学道理。 （8 分） 33. 民国教材创意鲜明、画面质朴、文字清新（下图为（新国文初小第二册第二十二课） ，和现在的语文教材截然不同，一时间引发了民国教材热， “民国课本最迷人的地方是既立意高远，又展开平易，从生活开始” ， “民国教材充满了童趣、天真，文化味道浓，感觉很温暖” ，很多家长买来给自己的孩子学习。民国国文课本在时隔 70 多年后重新走进公众的视野，唤起了人们对那个久远年代的回忆，也引发了人们对今天学校教育的期待。有人提出，现在的语文教材应该向民国课本回归，也有人认为，民国教材看上去很美，但毕竟时代不同，现在已经没什么