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资源描述
分数的大小比较,苏教版三年级数学上册,学习目标,1同学们能够结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成若干份，其中的几份可以用分数表示。 2用实际操作的结果表示相应的分数，能比较分数的大小。,小明分蛋糕,1.小明和小米两人分，小明分得的 蛋糕是这块蛋糕的,为什么小明越来越不开心？,1,2,3个人分呢？ 4个人分呢？ 5个人 .,比较分数的大小,分母相同的分数,分子大的，分数就大。,质疑？,比较两个分数的大小,比较的图像的大小要相同。,先写出涂色部分表示的分数， 再比较大小。,5.,1 8,3 8,你能填上合适的数吗？,1 1 1,7 （ ） 2,8 （ ） 1,9 9 9,
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