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资源描述
,2撬棍的学问 怎样使杠杆保持平衡,学习目标： 1、用实验探究的方法得到杠杆平衡的规律。 2、用自己的话描述杠杆平衡的规律。 3、能在研究问题时主动与同学交流提出自己的见解。 学习难点： 保持杠杆平衡的规律。,探究流程,1、精彩回顾 2、合作探究 3、展示交流 4、新知拓展,1、什么是杠杆？,精彩回顾：,能绕一个支点旋转的 棍子就是杠杆。,杠杆受力的三点是阻力点、支点、 动力点。,精彩回顾,2、杠杆受力的三要点是什么？,怎样使杠杆保持平衡,我发现的规律：,阻力点到钩码数量=动力点到钩码数量 支点距离 支点距离,思考问题,让我们帮助阿基米德 设计一个能抬起地球 的装置。,谢谢,
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