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资源描述
练习十四,三位数除以一位数的除法,3,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,找规律,看看第5行该填哪些数。探索规律,总结方法。,1,5,10,10,5,1,复习旧知,找规律,看看第5行该填哪些数。探索规律,总结方法。,1,5,10,10,5,1,14,46,46,14,根据规律在 里填数。,2,2,2,2,8,12,8,20,10,10,20,巩固练习,1,2,2,4,8,( ),( )。,256,32,找规律填数。,96,48,24,12,( ),( )。,找规律,算结果,再与同学交流算法。,7101371013710137101371013=,150,3,6,1.,2.,90,75,60,45,( ),( )。,3.,15,30,前一个数除以2等于后一个数。,前一个数减去15等于后一个数。,找规律,填一填。,1,4,7,10,13,( ),19。,16,4,13=,根据规律填空。,135=,135+7=,135+79=,135+7911=,135+791113=,135+79111315=,9,16,25,36,( ),( ),=22,=33,=44,=55,=( ),=( ),=( ),66,49,77,64,88,根据规律填空。,13=4=22 135=9=33 1357=16=44 13579=25=55 1357911=36=( )( ) 135791113=( )=( )( ) 13579111315=( )=( )( ),6,6,7,7,49,64,8,8,(3)1,2,2,4,8, , 。,(2)2,3,5,8,13, , 。,(1)3,6,12,24,48, , 。,按规律填数。,96,192,21,34,32,256,23=5,35=8,58=13,813=21,1321=34,12=2,22=4,24=8,48=32,832=256,纸箱里原来可能有多少个鸡蛋?,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,1.经历探索简单排列规律的过程,体会了找 规律的方法。 2.培养了观察能力和简单的推断能力,激发 数学学习的兴趣和创新意识。,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,
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