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2013学年第二学期小学学生发展中心工作计划一、指导思想以深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神为指引,以培育和践行社会主义核心价值观为指导, 以“立德树人”为根本任务,抓好“以生存教育为底线,以养成教育为主线”的育人活动,优化德育队伍、活动载体以及评价机制,加深学生的情感体验,结合区教育局提出的“阳光学子”评选活动,培养“身体健、习惯好、品性善、后劲足”的茅小学子。二、工作目标 1、关注细节,注重养成,创新管理,提高德育工作实效性。2、夯实基础,规范考评,力求突破,提高精品社团品牌亮度。3、协调沟通,交流互动,提高家长素养,强化家校联系。三、具体措施 (一)优化德育队伍,细化德育管理。1、组建少先队管理团队。三月初,成立学校少先队工作理事会,挑选优秀青年教师充实学校少先队工作管理团队,协助学生发展中心做好少先队日常管理工作。对少先队常规工作进行梳理切块,拟将少先队工作分为校园文化管理(包括班容班貌、校园卫生等)、宣传管理(包括紫云英之声、宣传栏、电子屏等)、日常行为管理(包括文明礼仪、就餐纪律、升旗仪式等)、队活动管理(包括少先队活动课程、各种节日活动、主题活动策划组织等)四大块,明确每项工作的要求、每个岗位的职责,责任落实到少先队工作理事会每位分管理事,做到事事有人管,时时有管理,努力改变德育部门被事务所累的现状,达到管事与练人相结合的目的。同时,通过主题班队观摩、班主任工作交流、外出培训学习等活动,努力提升中队辅导员的整体素养,使之能更好地开展班级日常德育管理工作。2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大队委员、校值日岗的培训工作,培养他们管理少先队、热爱少先队的主人翁情感,建全队委学习、交流制度。增补新的大队委员,以完善队的建设。4月份组织中队干部培训,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)深化思想教育,培养社会主义核心价值观。1、抓好社会主义核心价值体系建设。十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。本学期,学校将以“中国梦”为德育主线,组织丰富多样的贴近学生学习和生活实际的主题教育活动,引导学生把个人理想和中国梦想紧密结合,努力把社会主义核心价值体系教育具体化、形象化,帮助学生形成积极进取、乐观自信、敢于担当、乐于分享的“阳光品质”。 2、巩固“做一个有道德的人”主题教育实践活动。结合学校实际,继续开展“做一个有道德的人”、“洒扫应对”、 “光盘行动”、学雷锋、中华经典诵读、紫云英一日行为规范七字歌传唱等多种形式的道德实践活动。本学期,学校将制定茅山小学“阳光学子”评选办法,深入开展“阳光学子”评选活动,引导广大中小学生树立远大理想,养成良好习惯,培养高尚品质,做有道德的人。3、发挥德育课程和课堂教学主渠道作用。课堂是学校进行学生思想道德教育的主阵地。本学期,学校在每周五第六节课设立队活课,试用省编少先队活动课教材少先队活动,把以中国梦教育为核心的理想信念教育、信仰启蒙教育落到实处。同时,学校还将根据上级部门的相关要求,推动“红十字课程”进校园,四年级段各班每月第二周队活课组织开展红十字教育。(三)重视文化建设,美化德育环境。1、强化班级文化建设。加强日常管理,为孩子营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。各班应积极创办班报班刊,利用教室内外的瓷砖墙面开辟各种展示专栏,各种园地,心愿墙等,提高学生参与班级文化建设积极性。3月份月中班主任会议学习、讨论班级文化建设工作。2、改进“紫云英之声”校园广播。进一步丰富“紫云英之声”校园广播的形式和内容,将富有教育意义、参与互动性强、学生喜闻乐见的内容纳入广播栏目。如结合读书节活动和“银梦七色笔”阅读年活动,加入好书推荐栏目;宣传校园内外的好人好事,传递社会正能量等。3、建好红领巾校园文化宣传栏。运用好“五项竞赛公示览”,营造健康活泼、良性竞争、趣味与知识并存的文化氛围。对教学楼的宣传栏进行“队知识”布置,在建队65周年之际,宣传少先队的历史和使命。(四)重视养成教育,强化德育常规。1、推行月主题教育。逐年逐步做好“九大习惯”的培养,即学习习惯:阅读习惯、自主学习习惯;社会生活习惯:文明礼仪习惯、诚实守信习惯、遵守规则习惯;自我管理习惯:卫生习惯、健体习惯、热爱劳动习惯、勤俭节约习惯。本学期各月重点落实其中四项:三月阅读习惯、四月文明礼仪习惯、五月热爱劳动习惯、六月自主学习习惯。每月初学生发展中心拟定月主题教育活动实施计划,并通过国旗下讲话、宣传窗等平台进行专题宣传、教育,月中班主任会议进行交流、研讨,月底作小结评价。2、开展法制安全教育。把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、宣传窗等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,教育学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝安全隐患。3、抓实文明礼仪教育。通过晨会课、队活课等途径的正面教育引导,通过学校值日岗每日进行的检查督促,促使学生自觉养成良好言行习惯。同时,以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢父母的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活,做一个文明懂礼、懂得感恩的人。4、抓好心理健康教育。依托我校市心理健康教育规范咨询室的有效平台,进一步保证心理健康教育活动的正常化、规范化,不断完善舒心小站的软硬件,继续提高教师开展心理辅导的能力,有效帮助学生学会控制和调整自己的情绪。本学期,要重点抓好每月一节的心理健康教育课,4月、5月各组织一次全校性的心理健康教育课研讨交流活动(以主题班会的形式,主题待拟)。5、强化卫生习惯教育。要求各班对教室、公共场地实行“一日三扫一拖一擦”清卫工作,保持公共场地的干净卫生。值周老师及校值日岗加强对教室、公共场地卫生检查,及时督促各班清卫工作。班主任要教育学生养成良好的卫生习惯,提高意识,努力提高校园清洁度。(五)开展实践活动,拓宽德育途径。1、少年军校活动。本学期,学校将调整军校活动形式,以增强军校育人功能。初步计划四月份组织少年军校学员参观军营,体验生活,目前正在联系相关部队;暑假期间,组织五年级军校学员到余姚市中小学综合素质实践基地开展活动,接受革命传统教育和军事拓展训练。2、阳光体育运动。保证学生每天至少进行1小时的体育锻炼,严格落实“两课两操活动”的要求,提高体育课和课外活动的质量。在课间、午休、活力午后推广健康有益的课间游戏,认真组织实施学生体质健康标准;组织好一月一次小型体育竞赛,丰富学生业余生活。3、社会实践活动。四月上旬,学校将组织一年一次的春游。目前学校已经联系宁波文化广场相关部门,届时将组织全校学生到宁波文化广场的“科技馆”、“育乐湾”进行社会实践活动,拓展学生眼界。(六)抓规范,求创新,进一步打造精品社团。1、落实常规,规范管理。(1)课课社团活动落实处。社团指导教师要制定明确的活动计划,包括本学期的活动内容、预期成果、成果展示形式。安排好课内丰富多彩的活动内容,精心组织每周的社团活动。(2)课课社团活动总责制。社团指导教师要做好社团活动期间的常规教育、安全教育和管理工作,建立活动前点名制度,加强与班主任的联系,不能随意将学生退出活动小组,发现未能上课的学生要及时向相关老师联系,问清原因。专用活动室的负责老师要做好活动室内物品保管、门窗及电源收关等工作。(3)课课社团活动有成果。社团指导教师要及时收集好每次社团课学生的活动成果(可以是学生的作品,也可以是活动的照片,也可以是学生的活动心得),确保每一次活动的效果。教师要创造机会,让学生积极参与展示活动,每学期社团活动结束前,任课教师要将社团活动记录本及学生的活动成果作为评比“校优秀社团”的依据。 2、打造精品,力求突破。凸现学校的精品社团活动,尤其是足球、合唱、美术社团,通过学校社团活动培养和发现具备一定特长的学生,进行专项训练,尤其是足球社团,严格制定好相关训练制度。做好高效的训练,积极备战各项上级部门组织的足球竞赛、区第二届艺术节的合唱、现场绘画比赛,在确保原有的水平和基础上,力创更优异的成绩,并以此作为段级社团的参考模板,带动整个学校社团活动的发展。3、深化合作,力争挂牌继续深入与宁波卫生职业技术学院大学生的结对活动,力争做到三定:即上课助教志愿者人员固定,上课内容提前定,助教老师尽心尽职把自己社团人员、纪录、管理定。力争做到让原有基础的跆拳道、健美操、英语社、自救自护、书画社5个社团更上一个台阶。对该院的“艺术团”进行深入研究,挖掘更适合我校的结对社团项目,为2014学年与我校的社团结对活动进行深入探讨,并制定相关方案,做好结对铺垫。同时,加强与市、区关工委的联系,做好关于申报关爱“1+1大学生志愿者服务基地” 挂牌事项,并准备充分的台账资料,迎接上级考核,争取我校挂牌成为大学生志愿者服务基地。(七)协调沟通,交流互动,强化家校联系。家庭是孩子成长过程中的终身学校,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,要积极办好家长学校,努力提高学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。1、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容。丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法,帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。本学期重点做好“一次讲座、一次活动、一次典礼”工作,即安排一次专家讲座,组织一次亲子活动,举行一次第三届家长学校结业典礼,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。2、建立家校联系,规范家长会、家长开放日活动开展形式多样、行之有效的家长开放日活动。以年级段为单位,将开展一学期一次的家长会,可以形式多样,例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长论坛等,努力使家长会起到统一家校教育思想和行为的目的。继续开展一年级家长开放日活动(第八周),让家长与学生同上一节课,感受学生学习氛围。3、强化家访工作,提高家访的质量和效果教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过家访活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高学校在社会上的声誉。(新接班教师完成50%以上入户家访,100%电访,期末,学校对家访工作随即抽样调查)四、各月工作安排 二月份:1、健全少先队大队委机构,制定工作计划2、开学仪式3、校值日岗(新)培训4、组织足球工作会议,确定训练、参赛计划5、组织全校大扫除6、征订少先队活动课程教材、未来作家报和小学生时代7、制订社团活动计划,第二周社团活动开始8、联系、确定卫生职业技术学院大学生志愿者来校活动的相关安排三月份: 1 月主题教育:阅读习惯2 开展“学雷锋”主题活动3 “庆三八,我为妈妈洗洗脚”活动4 植树节主题活动5 刊发校报小星星6 一年级入队仪式(第二批)7 联系船务大队,拟定少年军校社会实践活动方案8 加强校级社团的建设,为各项比赛做好准备9 实行听课制度,规范社团活动10.一年级家长学校第四次活动11.五、六年级家长会12.“紫云英之声”第9期到第11期13.期初班容班貌检查14.主题班会(每月一次,主题计划参照教材要求或月主题教育内容)15.月中班主任会议(每月一次)四月
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