资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
人教版初中七年级道德与法治下册期末试卷及答案【完整】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们()A不知法就可以不受法律的制裁B要认真学法,做知法、守法的合格公民C法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪D保护生物多样性,不得伤害任何动物2、一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是()A早晨背单词,学习效率不高 B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法 D适合自己的方法就是最好的方法3、下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有()天生我材必有用,千金散尽还复来 仁者乐山山如画,智者乐水水无涯千磨万击还坚韧,任尔东西南北风 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还ABCD4、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明()A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握科学学习方法D未认识到实践也是学习5、当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该()A以集体利益为重,自觉服从集体需要 B抓紧一切时间复习功课,值日以后再做C抓紧时间学习,其他事情与我无关 D让集体利益服从个人利益6、近期,“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件,引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出,推进法治中国建设,需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为()国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰A B C D7、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的创造动力。这说明()创造力是成功的基础 社会实践是创造的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情 青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践ABC D8、2019年4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内,全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了()A合作比竞争更有利于成功B竟争与合作相互依存C科学的进步促进人类发展D良好合作是事业成功保障9、鲁杰在班会上做自我评价:“我虽然其貌不扬,但我热情开朗、上进心强,我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是()A自高自大的表现,不利于全面认识自己B只看到自己的优点,看不到自己的缺点,是自负的表现C充满自信,欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象,是自尊的表现10、下边漫画不能一擦就冒火启示我们()要学会调控情绪,做情绪的主人 不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间 要用科学合理的方法抑制“冲动”学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪A B C D11、我国实施50多年的劳动教养制度,因违反宪法,中共十八届三中全会通过决定,提出废止。随后,国家将启动相关法律程序。这表明()宪法具有最高的法律效力任何法律不得同宪法相抵触,否则无效在我国,中国共产党享有最高立法权 普通法律是宪法的立法基础A BCD12、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们()以修身为本,行走在“至善”的路上悦纳青春期生理和心理变化珍惜青春,金钱至上做一个完美无缺的人ABCD13、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他仍坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()A只要坚持学习,就一定能实现人生价值B要学会学习,掌握科学的学习方法C养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益D中学阶段是我们成长的关键阶段14、临近考试,很多同学会感觉焦虑、紧张,对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法可取的是()小李坚持每天到操场跑步 小黄坚持每天写日记,记录自己的心情小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 小赵每晚玩网络游戏到深夜ABCD15、下列关于宪法与义务教育法等其它法律关系表述正确的是()宪法是其它法律的立法基础,其它法律是宪法的具体化宪法是其它法律的总和,其它法律要依据宪法制定宪法称为“母法”,其它法律称为“子法”宪法有最高的法律效力,其它法律不得同宪法相抵触。ABCD16、“君子之学必日新,日新者,日进也;不日新者,必日退,未有不进而不退者。”从认识自己的角度看,这段话告诉我们的道理有()只有不断更新对自己的认识,才能使自己变得更好世界是不变的只有经常自我检查,努力保持和发挥优势,改正不足,才能不断更新和完善自己集体对一个人的评价最全面、更客观A B C D17、根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的()A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用18、“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()A合理安排时间B重视同伴合作C培养学习兴趣D调节不良情绪19、小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资,该手段是()A请求劳动争议调解委员会调节B到当地人民法院状告工地负责人C向当地政府有关部门反映问题D通过媒体曝光工地负责人的行为20、在青春的美好年华里,我们要培养创造性思维,勇于创新。下列选项中属于创造的是()A小明喜欢读手机小说 B小红创作了一段快板书C小刘在手机上看新闻 D小路喜欢看微信段子21、莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,他曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,他还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们()只要坚持学习,就一定能实现人生价值要学会学习,掌握科学的学习方法养成勤奋好学的习惯,会让我们终身受益坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己ABCD22、世界上没有两个人是一模一样的,即使是双胞胎兄弟姐妹,也会有区别。人人都有自己的个性,每个人都是独一无二的。这说明()A 生命来之不易 B生命是独特的C生命是不可逆的 D生命是短暂的23、“投我以木瓜,报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是()A交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B给予朋友应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、双向的89 24、中学生陈某经常彻夜上玩游戏,导致精神萎靡。后在老师帮助下,摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这说明()A网络交往扩大了我们生活空间 B网络信息良莠不齐,学生不应上网C网络是把双刃剑,要合理利用 D网络规则应遵守,安全防范需加强25、下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好,违规操作的行为“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、为引导同学们探索青春的奥秘和意义,走进青春,感悟青春,祝福青春,让自己的青春更有活力并充满价值。某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中。(1)怎样正确认识青春期男生女生的性别差异?.(2)怎样正确对待青春期的异性朦胧情感?.(3)青春的我们富有激情,渴望梦想。我们应该具有怎样的至善追求?.2、李华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化一 李华个头长高了,还冒出儿颗青春症,不但喉结突出,还长了胡须。变化二 李华总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时他开始喜欢关注社会热点,并经常跟同学一起。变化三 李华的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道怎么解决。(1)根据以上的变化我们可以看出李华已进入人生的那个阶段?.(2)为了帮助李华解决这一时期的烦恼与困感,请给他提出三条建议。.3、人生,是一次远征,征途曲折坎坷,挫折总会如期而至。在弱者面前,挫折会使 其六神无主,万念俱灰;在强者面前,挫折会使其超然洒脱,老练成熟。痛苦,既磨炼人,也造就人。 (1)对于以上论述,你是怎样理解的? .(2)每个人都想成为生命中的强者,你有哪些增强生命韧性的方法?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、下面是七年级(1)班小青同学步入中学生活后的四个片段,让我们一起去体验小青的青春之旅。片段一小莹对小青说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在都开始怀疑学习的意义了。”(1)如果你是小青,请帮助小莹明确学习的意义。.片段二班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了,毫无快乐可言。但小青却觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞,教室中回响着她那朗朗的读书声,课堂上闪烁着她那坚定的眼神,办公室里留下她那匆匆的身影(2)对“学习是苦是乐”的争论,你认为应该怎样客观地看待这个问题?.片段三期中考试后,小青成绩名列前茅,在考后的自我反思会上,小青对自己进行
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号