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二年级班队会活动记录范文我是二年级学生了 ( 主题班会 )一、班会目标:1 、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2 、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点:1 、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2 、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。四、会前准备:1 、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2 、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。3 、与相关家长,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4 、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。班会过程: 五、1 、引入主题。2 、回忆过去。(1) 成绩与进步。(2) 不足与问题。(3) 制订班级目标。我们的目标勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。(4) 巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据主题:讲礼貌目的: 让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育, 争做文明学生, 具备五讲四美的品行。准备: 有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料, 题材新颖, 主题鲜明, 好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者” 3 名。过程:1、 主持人讲话2、 表演节目3、 讨论发言4、 评比节目5、 主持人总结六、 老师讲话。主题:教师节的礼物目的: 培养学生对教师的尊敬和爱戴, 并能用富有感情的、 真诚的语言表达这种敬爱之情。方式:全班同学制作一张节日贺卡。内容: (一)活动步骤1 、找一张对折纸板叠好。2 、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面( 可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案 ) 。3 、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格, 可以有正方形、 长方形、 圆形、 等。4 、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15 个字。然后写上自己的名字, 或用拼音代替, 或画个代表自己的小小简笔画, 让老师看了之后一猜便知。5 、 全班同学都写好后, 由班长加以修饰、 调整, 在教师节的那天, 送给老师。(二 ) 写给老师的话可从哪些方面着手?1 、给老师的祝福2 、对老师的关心3 、对老师的感谢4 、对老师的称赞5 、博老师一笑6 、 表达自己在学习、 生活上渴望进步的具体愿望, 让老师放心。 语气要温馨。遵守学校各项常规一、 教学目标 :1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。3 根据期末复习,规范学生纪律。二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程( 一 ) 谈话引入( 二 ) 看图,说一说,议一议( 三 ) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。( 四) 小结:刚才同学们都说得非常好, 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律, 上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话,要发言,先举手; 专心听课,不做小动作。团结协作活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感; 才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程: 一、 引言激趣:2、 游戏揭题:讲解游戏规则:推选出小组代表,进行比赛。)输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会( 请各代表队谈谈体会。揭题: 今天的班会主题就是团结协作 。3、 开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。师语: 通过一个游戏, 就引起了我们很多的思考和探索, 可能有些同学感到玩得还不“够” ,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”进行比赛,教师计时。 谈谈各自的体会。结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。各小组分头讨论、交流。每组推选一至两名代表发言。评比总结。4、 班会总结。 学生自由发言,谈谈体会。五、活动在歌声中结束。在家做个好孩子活动目标:围绕学校总体目标,全面推进素质教育。切实加强本班德育工作,加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备:节目内容的确定,排练节目,制定好孩子标准,设计“好孩子反馈信息表” ;活动过程:开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢:我是一只小小鸟B、 A 主持人全体同学:树托着巢,巢搂着鸟,大风刮来,不动摇 !主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始结束:主持人B:蓝蓝的天上白云飘,齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下,献给我的家,做她的围巾。主持人A:高山顶上雪梅香,齐:我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下,献给我伟大的爸爸、妈妈。主持人A、B:二(1)班主题班会”在家做个好孩子”到此结束。主持人A:请班主任陈老师讲话。( 伴随儿歌生日快乐 ,班会结束诚信在我心中主题班会活动目标:使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程: 1、二年级班”诚信在我心中”主题班会现在开始。2 、主持人:下面请听快板诚信在我心中走上台, 鞠个躬。 说说诚信我真轻松! 咋说轻松呢?因为呀,那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校,他爱老师,他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动,他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火! 诚信如同一棵松 !诚信如同一面镜! 诚信如同一盏灯! 诚信的人, 有力量。 有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!3 、 ( 全班合 ) 诚信是一首歌: “以诚相见,永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗,一首无韵的诗。用心去感受,真诚付出,你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信,我有千言万语,但此时,我什么也不想说,我只用心承诺: “永远的诚信永远是我心的归宿。 ”主持人: 在我们今天的队会即将结束的时候, 请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!4 、交换诚信的卡片主持人:我宣布二年级班主题队会到此结束5 、班主任总结珍爱生命 学会自护活动目的:1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁, 不慌张。二、前期准备:1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。三、活动过程:主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该 珍惜它。 在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张, 学会保护自己,防止受 到伤害。(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非 常重要。 前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些 同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们 ?小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次 感谢他们带来的自护知识。主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一 生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。.I II 11 11 II 11 II II II II II 11 II 11 II II II I 11 11 II II III 25.洗澡时淋浴温暖而舒适的室内温人的体温是39 C度是C D.80c 6.下列温度值最接C,温度计的工作原理是利用液体的热胀冷缩_。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为近实际的是 A.120c.让人感觉 B.100.健C晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于 固态变为液态康成年现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态精很快现象.擦在皮肤上的酒变干是液态变为气态 C.90现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同 学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是所示方)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图法读数,正确的是乙接近.下列温度最 23 C的是_,.人体的正常体水的温温.北方冬季的平均人感觉气温.让温暖、舒适的房间温化。下度.冰水混合物的温 度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变列现象中物态变化判断正确的是度是_42_.初秋的早II Illi I II II Illi II II I II I 制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:固态、液态和气态。在个标准大气压下 5 C的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和 形状的是铁_,既没有固定的体积又没有固定的形状的此时的示数约为确的是21c 9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正是_.该温度计的示数为 39氢C.该温度计的分度值是0.1气C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理。11 .把糖、醋、白雾、 碗、变化与的适宜水温是60 C第一节物态计测液温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 C.下面分别表示几位同学在练习用温度体的温度实验中的做法,正确的是勺子)8 .如图所示的温度计,关于它的说法正确的是、 制成以离开的.在使用该温度计测量物体温度时, 精20c、100.该C温度计I II I I 发明了 一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理可被测物体读数.该温度计的量程是味I II I II II I II 10 c 14.科学家 研究人员在长约10米,直径10米的碳纳米管中充入液态的金属钱, 当温度升高时,管中的金属钱会膨胀, 通过电子显微镜就可读出 温度值。其测量范围为冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-正确的10C,那么,下列说法中是 18 C.冰的上表面为 490 10 C,下表面是C,且精C.整 个冰层的温度都是-确度高 10,可用C.整个冰层的温度都是于检查电子线C路.冰层下 表面的温度是在寒 2某地某里的平水蒸气、二氧化碳、干冰按物质的 状态进行分类:属于气态的是;属于液态的是_;属于固态的是_。均填序号)12.气象学均气温是一日当中的时、时、 14时、20时这四个时刻气温的平均值,若 日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是 _5 _,最低气温是一C _, 一天的温差为_7 _,平均气温是_1.25
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