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校园策划活动方案优选校内活动,顾名思义,就是在校内里,由学校或组织举办的面对全校师生涉及文化、消遣、体育、户外素养的拓展活动及其他相关活动。为扶植大家学习便利,我收集整理了校内策划活动方案5篇,盼望可以扶植您,欢迎借鉴学习!校内策划活动方案1一、活动目的通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过主动的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间x月x日三、活动地点学校内四、活动前期打算1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。3、打印宣扬资料,评分表等。4、校内环境布置:横幅、海报等。5、干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。7、感恩的心手语版演员的到位。8、购买奖品。五、活动过程1、在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。2、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。4、唱一首感恩的心歌曲,并且学做手语。课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发觉这个世界充溢了爱与盼望。5、写一段祝愿,将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在_网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系,商议借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程“爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天。(2)活动地点:篮球场。(3)活动人员:所选择出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。(4)活动背景:将展台摆成“love”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5)活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间:感恩节当天。(2)活动地点:大榕树下。(3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者,调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续在感恩节的随后两三天内,接着进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。校内策划活动方案2“学风建设月”活动是本学期起先校学生会学习部经过初步策划后确定开设的一个对学校学风建设起促进和宣扬作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣扬效果和影响力。一、活动背景每学期的中后阶段,广阔同学的学习热忱会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广阔同学在高校英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广阔同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力气。二、活动宗旨以学术活动促学风建设三、活动时间_月_日-_日四、举办单位主办方:_高校江城学院学生会学习部协办方:_高校江城学院学生会宣扬部_高校江城学院学生会秘书处地质科学与工程学部学生会学习部机械与电子信息学部学生会学习部外国语学部学生会学习部艺术与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部_学院学生会学习部五、活动形式本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课状况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。(一)前期打算(1)x月x日(周x)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三全部专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。(2)x月x日(周x)在A栋教学楼及二食堂前出示宣扬板,公示关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知。另:要求各学部(院)最迟在x月x日前摆出相关宣扬板(3)初定于x月x日(周x)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。(二)详细查课部分本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最终计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,详细评分标准另附。详细查课支配如下:(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员支配,每周查课节数为x节课,其中包括x节专业课,x节高校英语课以及听力课,x节公共课。详细抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查须要本学部(院)x名干部和查课学部(院)x名干部到场进行相互监督。全部查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。(2)每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查,每学部查课x节以上。(3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内全部查课上交至校学习部。(4)由校学生会学习部将本周全部到课状况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。注:各学部(院)全部查课人员必需为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必需有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。学风问卷调查部分(1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查。(2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查。(3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课状况进行问卷调查(主要针对公共课)。(4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。六、后期评比依据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的状况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。校内策划活动方案3一、活动主题:创和谐班级展青春风采二、活动目的:通过全院范围内班级风采展示,展示我分院班级集体主动、健康、乐观、向上的形象,增加班级凝合力和号召力,同时加强各班级间的沟通,达到阅历共享、相互促进的目的:加强班级文化建设和对学生的引导,使我分院学生参加和谐社会、和谐校内建设的同时熬炼自我、全面成才;通过班级风采竞赛,带动全院学生树立“立志修身、博学、报国”的理念,主动将个人的发展融入班级建设、学院发展,激励青年学生以全新的姿态迎接建党90周年。三、参与对象:农学园艺分院09、10级各班学生四、活动主办方:农学园艺分院团学会五、活动承办方:10园艺2班六、活动协办方:纪检部、学习部七、活动流程:1、整个活动分两场盔行,第一场为初赛,其次场为决赛。2、初赛由19个班参与,通过嬉戏呈现个班的团结与凝合力,最终评出10个班级进入决赛。3、决赛主要通过才艺比拼来展示个班的特色,彰显新时代高校生的朝气蓬勃,最终评出一等奖、二等奖、三等奖等。八、活动要求:1、为发动全班同学的主动性,全面挖掘班级人才,加强班级主子翁意识,每个班尽量带动多点同学参加进来。2、全部参赛节目需健康、主动向上。3、如有背景音乐,请以MP3的格式自带到参赛现场,且提前与相关工作人员说明。九、赛前打算:(1)赛前动员,由10园艺2班负责动员,宣扬由宣扬部和10园艺2班负责。(做一展板宣扬)(2)先与各班班长沟通、再向各班绽开宣扬。宣扬时附上一张宣扬单与邀请函。(3)在活动前一周,场地布置与申请有10园艺2班申请小组负责。(4)初赛时间尽量支配在空余时间,满意多数同学可以参与竞赛。(5)由学生会办公室将参赛班级以及各班所派的观众带入活动地点。(6)由分院纪检部进行查人与统分、以及活动的计分环节。(7)控音人员由10园艺2班同学负责。(8)初赛评委主要由各部门部长担当、决赛由分院领导担当。十、初赛的详细流程:时间:5月19号下午两点地点:老操场参加人员:各班至少20人(1)由10园艺2班布置老操场。(2)主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。(3)主持人介绍竞赛规则、评分细则。(4)将19个班分为若干个小组进行抽签竞赛。(5)竞赛完之后,主持人宣布进入决赛的班级,进行决赛抽签的环节,由个班派代表上来抽签,还可以进行拉票宣言。(6)活动参与者合影。(7)主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常。(8)工作人员做好后期工作。十一、决赛详细流程:时间:待定地点:待定参加人员:待定1:552:00进行开场舞(1)2:00-2:05,主持人致开幕词,并介绍到场的嘉宾评委。(2)2:05-2:10,主持人介绍竞赛规则、评分细则。(3)2:10,竞赛起先,选手依据竞赛的抽签依次进行竞赛。(4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。(5)3:20,待全部选手竞赛完后,主持人邀请评委代表上台发言,工作人员进行分数统计。(6)3:30,评委发言完毕,主持人上台宣布竞赛结果(依次由优秀奖到一等奖),由嘉宾评委为获奖者颁发奖品及获奖证书。(7)3:35,活动参与者合影。(8)3:40主持人宣布活动结束,嘉宾评委先优先退场,带队组织参赛选手和其它同学再依次退常。(9)工作人员做好后期工作。校内策划活动方案4一、活动目的:为展示我校学子风采供应一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外“模拟联合国”系列活动做铺
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