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小学学校活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排,详细行动实施方法细则,步骤等。那么开展小学学校活动方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于小学学校活动方案,盼望可以帮到各位。小学学校活动方案1一、活动主题传承 开拓 内练 提升(秉承校内文化精神,展示校内文化魅力,拓展校内文化内涵,提升校内文化品位。)二、活动时间略三、活动内容本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。(一)校内文化节系列活动之学科竞赛活动项目:1、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)2、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)(二)校内文化节系列活动之健身篇体育竞技活动项目:1、田径运动会(20_年_月中旬)2、迎“五一”师生乒乓球竞赛(20_年_月下旬)3、三至六年级学生广播操竞赛(20_年_月中旬)(三)校内文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目:1、大、小字竞赛(_月下旬)2、“春之歌”朗诵竞赛(20_年_月上旬)3、迎“国庆师生歌咏竞赛” (20_年_月下旬)4、相声、小品、课本剧竞赛(20_年_月下旬)5、迎“六一”绘画竞赛(20_年_月下旬)6、3-6年级小学生作文竞赛(20_年_月中旬)7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)8、20_“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20_年_月下旬)9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20_年_月_日)10、经典诵读(20_年元月下旬)四、活动要求1、高度重视,细心组织。各部门、班级要充分相识本次活动的重要性,落实专人负责,细心制定实施方案,提高活动的质量。2、加强宣扬,营造氛围。要充分利用各种宣扬手段,加强活动的宣扬工作,多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围,引导全校师生主动参加,扩大活动影响面。3、注意协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。五、组织工作本次活动成立组委会。组 长:_ _ _成 员:_ _ _ _ _学科竞赛活动负责:_ _ _、音乐活动负责:_ _ _科技活动负责:_ _ _美术活动负责:_田径活动负责:_ _ _信息活动负责:_ _ _读书活动负责:_心理活动负责:_书法活动负责:_英语活动负责:_球类活动负责:_帮助实施:校长室、教育处年级组长、各班班主任组委会办公室设在校长室。有关部门的工作职责:教育处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度支配,做好课务支配、资料收集工作。校长室:协作全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。总务处:负责活动经费保障,供应有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。小学学校活动方案2爆竹声声辞旧岁,欢高兴喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为仔细实行平顶山卫东区关于在全区教化系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵,激励学生主动参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深化挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参加,培育和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加学生对中华优秀文化的认同感和骄傲感,着力营造快乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活,培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。三、活动内容活动时间:20_年1月17日20_年2月26日活动地点:各班教室、操场、家庭活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌:学生自己学唱一首主动向上的歌曲。(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会赐予。(附表格)2、合理安排压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。四、组织领导为加强组织领导,确保我校20_年元春节、元宵节文化活动圆满胜利,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:组 长:张桂强副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生五、活动阶段支配(一)部署动员阶段(20_年1月)各年级班主任利用班会课,依据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。(二)普及推动阶段(20_年1月至20_年2月)1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节,细心收集的春联和风俗典故,开学后进行沟通学习。2、开展假期学习沟通,共享看的好书,参与的实践活动等。(三)成果展示阶段(20_年2月)结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深化开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣扬教化。2、营造氛围。各年段要加强宣扬力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教化的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体支配,抓好工作落实。小学学校活动方案3一、指导思想坚持以人为本的正确导向,面对全体学生,重在普及,充分发挥文化艺术活动的育人功能,培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,营造健康文明、活泼向上的校内人文环境,促进广阔学生全面发展,进一步推动我校素养教化的深化实施。二、活动主题和内容本年度校内文化活动节的主题是“展艺体风采,抒爱国情怀”。充分发挥科技文化艺术节的育人作用,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,注意突出地方特色和优良传统,呈现学生酷爱祖国、朝气蓬勃、主动向上的精神风貌,体现时代特征、校内特色和学生特点。三、参与对象和组别全校在校学生参与,分为低、中、高年级。四、活动内容举办“我运动、我健康”跳绳、踢毽子竞赛、校本操竞赛、征文竞赛、“六.一文艺汇演”、手操报竞赛、主题中队活动竞赛、航模科技竞赛、感恩贺卡制作大赛、“迎国庆.颂祖国”合唱竞赛、“我运动、我健康”校内运动会、“奇妙_、乡土情结”摄影、征文大赛、庆元旦游艺等系列活动,学校结合实际开展丰富多彩的文化艺术活动,如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、摄影作品、校内课本剧、集体舞表演、征文、手抄报竞赛、合唱竞赛等多种文化艺术形式的展示,程度挖掘学生文化艺术特长,供应展示平台。以庆“五一”、“六一”、“七一”、“老师节”、“国庆节”等节日为契机,主动开展校内艺术活动。人人都参加,班班搞活动,追求高质量,体现高品尝,力求有特色。五、时间支配(一)动员打算阶段20_年2月:依据县教化局的精神,结合学校实际制定本校活动详细实施方案,成立特地机构,落实工作人员,召开专题会议,全面动员部署。(二)组织实施阶段1、20_年3月至20_年1月:学校依据校内文化活动节实施方案支配,以育人为宗旨,面对全体师生员工,组织开展内容丰富、形式多样的基层文化艺术活动,确保师生的参加面,做到班班开展活动,使开展活动的过程成为提高师生素养、陶冶师生情操的过程。在此基础上,遴选出优秀节目、作品参与或打算参与全县组织的竞赛和展演。在此期间,随时迎接教化局对我校开展艺术节的状况的督导检查。学校根据教化局活动方案要求,时刻打算组织校级专场文艺演出和艺术作品展览,接受各级领导验收检查 。(三)主要活动支配1、2月份:开展鼓号队、中队活动等观摩。2、3月份:”学习我们的榜样雷锋”系列活动。3、4月份:跳绳、踢毽子竞赛。4、5月份:“我们的节日端午”系列活动:征文、手操报等竞赛;航模、车模等竞赛。5、6月份:“六.一”文艺汇演;校本操竞赛。6、7、9月份:写字、科技小组、书法、绘画小组活动;6、10月份:“迎国庆.颂祖国”合唱竞赛。7、11月份:“我运动、我健康”校内秋季运动会。8、_月份:学校艺术节活动汇报。9、20_年1月份:庆元旦游艺活动。六、活动要求(一)高度重视,细心组织。举办艺术节是促进学生全面发展的重要举措,是德育教化的重要载体。我校将此次活动作为创建特色学校的重要内容,抓紧抓实抓出成效。要切实加强领导,层层抓好落实。结合学校实际,围绕县教化局的总体部署,制定切实可行的活动方案,实行有效措施努力推动工作落实。(二)加强宣扬,广泛发动。要通过各种形式,围绕举办文化艺术节的意义、目标和要求,深化进行宣扬发动,营造深厚氛围,增加活动的吸引力和感染力,调动广阔师生参加活动的主动性和创建性。(三)结合实际,注意效果。本届文化艺术节规模大、标准高、要求严。学校各位老师要立足自身实际,充分利用现有资源,广泛开展各项活动,并以此为载体努力提高学生的综合素养。(四)典型带动,表彰嘉奖。在活动组织过程中,学校注意培育典型,发挥典型带动作用,对表现突出的个人予以表彰嘉奖,并将活动开展状况刚好报送教化局。七、组织机构为确保校内文化活动节各项工作顺当开展,成立_中心小学20_年中小学生校内文化活动节组委会,成员名单如下:组 长:_副组长:_、_成 员:_、_、_及各班班主任等。小学学校活动方案4为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教化,促进均衡发展,培育农村娃广泛的爱好、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:一、实施目标营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;欢乐学习、健康成长、全面发展。二、培育项目(一)、必修1.经典诵读:三字经、弟子规、千字文等。2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构
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