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实用的初三作文三篇实用的初三作文三篇 在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是为大家整理的初三作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初三作文 篇1人生在世,你需要学习,他需要学习,我们都需要学习。无论在什么时刻,学习都伴随着我们,影形相随,我们需要学习。从我们呱呱坠地的那一刻开始,就意味着我们需要学习。小时候,我们需要学习每一件事,慢慢地积累。当母亲教我们学走路的时候,慢慢放开了双手,我们一不小心就跌倒在地,那时我们就要学习在哪里跌倒,就要从哪里重新爬起来,做一个自强不息的我。当我们从母亲的手里抢过汤匙的时候,我们就需要学习,学习如何使用汤匙,学习如何能把食物放进口中,做一个自立,不依赖他人的我。当自己的小伙伴遇到危险的时候,我们需要学习,学习如何帮助他人渡过难关,做一个乐于助人,正义的我这一切,都是我们需要学的。父亲常跟我说:“海纳百川,有容乃大,女儿,在每个人的生活中都需要学习如何宽容他人,这是人生的必经之路。”是的,我们需要学习,学习宽容他人。“金无足赤,人无完人”每个人都有自己的长处和短处,对于别人的长处,我们应学为己有,而对别人所犯的错误,我也需要去学习以海纳之心宽恕别人。我们不仅需要学习宽容,还需要学习忍耐,古语常言:“小不忍,则乱大谋”。在一课间,闷闷不乐的小A不小心对小B“发火”。小B的脾气也不是很好,一气之下就转身走开了,事后也不想弄清事因,而是一直埋怨小A,结果,随着时间的流逝,友谊也随之而去了。忍耐,忍耐,是我们必须学习的。学习是知识之源泉,我们从小就需要学习,如果不学习,我们就会愚昧无知,如果不学习,我们就会一败涂地,如果不学习,我们就会一事无成,如果不学习,我们就会。我们需要学习的有许许多多,朋友,你需要学习吗?初三作文 篇2当今的时代,是一个高速前行的时代,很多人为了跟上时代的步伐,往往把自己封锁在一个“圈”里,疲于奔命,总是离成功有那么一段距离。孰不知,如果打开这个“圈”,留道缝隙给自己,可能会有意想不到的收获,或许能使自己的人生走向完美。留道缝隙,可以放松自己的心灵。当你正在苦心钻研一道数学难题时,如果一直没有头绪,此时你内心必然十分烦躁,可是这样只会使你的思维离既定目标愈行愈远。假如你不那么强制自己,留道缝隙,运动一下或听听音乐,过一会儿再尝试去解决它,也许你会觉得豁然开朗。留道缝隙,转移一下视线,能减轻自己的压力,放松自己的心态,或许能给自己带来很多的惊喜。留道缝隙,可以开拓自己的视野。留道缝隙,就是要不封锁自己,就像藏宝盒一样,不仅储存着自己的宝藏,而且通过这道缝隙,你可以将其他人的宝藏吸取过来,岂不美哉!孔子是儒家学派的创始人,被世人尊称为“孔圣人”,照理说,既成圣人,也就没有什么可学的了,自己的言行举止都是世人学习的典范。可是他却给自己留了道缝隙,他曾向襄子学习鼓琴。他也积极倡导“敏而好学,不耻下问。”可见,取人之长,补己之短,可以使我们更加完美。留道缝隙,可以让我们看到别人的优点,吸取别人的长处,开拓我们的视野,丰富自己的内涵。留道缝隙,也是给别人机会。一位著名的企业家在做报告时,一听众问:“你在事业上取得了巨大的成功,最重要的是什么?”他没有正面直接回答,拿起粉笔在黑板上画了一个圆,只是没有画满。原来,他自认为虽然事业取得了一些成就但还不够圆满,就像画个圈,得留个缺口。留下的缺口,相信他的下属会去填满它。留个缝隙给他人,是一种更高层次上带有全局性的圆满,既成就了他人,也使自己获得了更大的成功,因为自己的理念得到了延续与升华。留道缝隙,才能至善至美。留道缝隙,可以放松我们的心灵,让我们去发现并吸纳别人的优点,在铸就他人的过程中,使自己的精神得以升华总之,留道缝隙,可以使我们走向完美。初三作文 篇3通过目光可以看出一个人的性格,通过目光可以看出一个人的心灵,通过目光同样可以看出一个人的思考。还记得那是一个寒冷的冬天,外面还飘起了小雪花,懒懒的我还躺在床上不愿起床,享受着被窝里的温暖。突然一阵吵闹声使我终于不愿呆在床上,我想去看看热闹,看看是什么吵闹声,我赶紧起了床,穿好衣服,寻着声音走去,吵闹声越来越大,越来越大。当我走到声源处时,我发现一个乞讨者正和一个路人发生了冲突,那位乞讨者头发散乱衣服穿得很单薄,并且还有许多补丁,甚至还有一些小洞洞,脚上拖着一双破布鞋,脸上眼泪里都是脏兮兮的,手上还拄着一根木棒,还端着一个破盆子里面零零碎碎的.有一些钱,反正这位乞讨者看上去很可怜。我看见那位路人在不停的骂那个乞讨者,而乞讨者在一旁低着头,一声不吭地站在那,时不时胆怯地抬起头看看周围的人,具体发生争吵的原因,就是路人看着乞讨者这个样子,说他没出息,只会乞讨不会干事。路边聚的人也大都同意了路人的说法,但我是反对的,因为乞讨者的那种有苦说不出的表情,因为我看见他身体的颤抖,我从他时不时抬头看我们的目光中,我看见了乞讨者那种无助的眼神,看到了乞讨者那种求救的眼神,看到了乞讨者那种胆怯的眼神,我明白了这位乞讨者一定是由于种种原因,才走上这样的道路的。从路人的目光中,我看到了路人对乞讨者的轻视,和那路人的凶狠。在乞讨者的目光中,我仿佛看到了乞讨者内心的胆怯,内心的无助,内心的悲痛,我真的为乞讨者抱不平,乞讨者由于种种原因沦为这种地步,却还要受到别人的嘲讽,这是多么不公平的待遇!由于从乞讨者的目光中看到了乞讨者的无助,我摸了摸我的口袋,把袋子里仅有的10元钱放到了乞讨者的盆子里,并鼓起勇气对路人说:“我们不应该用这种态度去对待他,他一定是由于种种不幸而沦到这种地步,我们应该献出自己的一份孝心,不是吗?”路人们听到我的这句话,都同意的点了点头,那位路人也改变了自己的看法,掏出了自己手中的钱去帮助他。这时,我从路人的目光中看出了路人的羞愧和善意的眼神,从乞讨者的目光中看到了乞讨者对路人的感激之情。一个小小的矛盾就这样化开。目光,可以看出一个人的心灵,我们要善于观察人的目光,从他们的目光中去了解他们,去了解世界。
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