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2021年冀教版五年级语文下册句子(汇集)一、 按要求写句子。1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)_ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)_ 3.信赖,不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)_5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)_二、 按要求变换句子。1有志者断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子)_2我的书画展只好推迟了。(改为双重否定句)_3经过老师的细心辅导,我们学习成绩大大增加了。(修改病句)_4刘老师拄着拐杖,大声喊着:“你们不要管,我自己来。”(改为转述句)。_三、 按要求,写句子。1.把成语的意思用具体的情景表现出来。悠然自得:_2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)_3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句)_四、 按要求完成句子练习。1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)_2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。(改为肯定句。) _3.请写一两句话,运用上语言和动作描写,刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。 _五、 句子变变变。1根据要求用“骄傲”写句子。骄傲(形容自高自大)_骄傲(形容自豪)_2气球升上天空。(扩句,最少扩两处)_3白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)_4圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词将两句话合并为一句话)_5有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。(写出这句话的主要意思)_六、 按要求改写句子。1.天上的星星真亮。(写成比喻句)_2.同学们热情地接待了来自远方的客人。(缩句)_3.妈妈对爸爸说:“今天晚上,我不回来吃晚饭。”(直接引语改间接引语)_七、 按要求完成句子练习。1按要求用“辉煌”一词造句。(1)表示光辉灿烂:_(2)表示成绩显著:_2按要求改写句子。(1)我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢?改为陈述句:_(2)你快把那本书给我拿来!改为委婉说法:_3修改病句。(1)牛郎织女是我国著名的四大民间故事。_(2)我能熟练背诵示儿乞巧少年中国说等古诗。_八、 按要求写句子。1.圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句)_2.园中有民族建筑。园中有西洋景观。(用关联词把两句话合成一句话)_3.那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。(缩句)_4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)_5.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(不改变句意,换一种说法。)_6.海塘大堤上早已人山人海。(仿写句子)_7.改成第三人称转述:爸爸对小兰说:“我背你过去。”_8.改成双重否定句:今天的活动我们要参加。_九、 按要求写句子。1.蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?(改为陈述句)_2.我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)_3.园子留下回忆。(扩句)_4.仿照句子,发挥想象续写一句话童年就像一幅画,色彩鲜艳,线条柔美;童年就像_,_,_。十、 按要求完成句子。1郑和出使西洋。(扩句,至少扩写两处)_2胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为陈述句)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为第三人称叙述的句子)_4对岸出现了无数火把。(改成比喻句)_十一、 按要求改写句子。1如果现在的人看见月缺花残还落泪,那不得不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)_2叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。(缩句)_3我们不应该在上课的时候玩手机。(改为反问句)_4为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育。(修改病句)_5小草长出来了。(改为拟人句)_十二、 按要求写句子。1.“天涯若比邻”已经不再是梦想。(改成反问句)_2店家对武松说道:“我是一片好心,你反当作恶意。”(改为转述句)_3我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_十三、 按要求写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。(改为“把”字句)_2爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变为转述句)_3难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变为陈述句)_4她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写句子)_十四、 按要求改写句子。1他有一个高高大大的身躯,微胖,剃着光头,脸上刮得光净,穿着普通的灰布棉军服,一脸严肃地看着前方。(仿写一个人物的外貌)_2朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_
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