2021年语文版三年级语文下册句子提升练习及答案一、 按要求完成句子。（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（修改病句）_（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_（3）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）_（4）“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语写在前面）_二、 按要求写句子。 （1）夏天的颜色被秋风吹走了。（改为“把”字句） _（2）菊花的颜色可真多呀！有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的（修改病句）_（3）黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句） _三、 按要求完成句子练习。（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）_（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。（改为拟人句）_（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_，爱是给下班的父母_，爱是_让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）四、 按要求改写句子。（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）_（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改成陈述句）_。（3）照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。蔷薇_。睡莲_。五、 按要求完成下面的句子练习。1秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）_2小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句）_3在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问（_）会飞回来吗（_）4小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）_5沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）_六、 按要求完成句子练习。 （1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） _（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） _边 _，边_。（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） _（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） _七、 按要求，写句子。1.青蛙在挖洞，准备冬眠。（改写成拟人句）_2.门前有一条河。（把句子写具体）_3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。（缩句）_4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）_5.昙花在晚上九点开放。（改为比喻句）_6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。（修改病句）_7.你用心去听。你会听到春天的声音。（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）_八、 按要求改写句子。1黑熊用舌头舔着脚掌。（扩句）_2每年的四五月间，庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。（缩句）_3人们把街道打扫得十分干净。街道上连一片落叶都没有。（用合适的词语把两个句子连成一句）_4这座海滨小城真是又美丽又整洁。（改为反问句）_5它们有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子用加点的词语写句子）_九、 按要求完成句子练习。1不改变意思，把句子换个说法。植物学家修建的花钟是不是很有趣？_2仿写句子。（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物当作人来写）牡丹花_（2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）_十、 按要求完成句子练习。1.照样子，把句子写得更具体。例：河水倒映着小桥、绿树和青山。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。(1)秋天的田野边开着小花。_(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。_2.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)_3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)_十一、 按要求写句子。1清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。(用加点词写句子)_2荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)_3石榴花_(补充句子)4我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。（改写成反问句）_5这不是刺猬吗？（改成陈述句）_十二、 我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来）1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。_2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。他必须每天刮胡子。_3.他们想在散学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。_十三、 按要求完成句子练习。1使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。（修改病句）_2“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）“这里的风景太美啦！”小美_。3蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词写一句话）_4妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句）_十四、 按要求写句子。1我被眼前迷人的景色吸引住了。（改为“把”字句）_2周围的一切，不是都在起变化吗？ （改为陈述句）_3 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（照样子仿写）_十五、 按要求写句子。1它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）_2这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变)_3例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)_4秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句）_5例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)_答案1、伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的人。 战士们没有离开他们的阵地，我