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教务主任半年工作总结归纳大合集精品实用文档Boutique Practical Document教务主任半年工作总结归纳大合集教务主任,根据进行语、数集体备课授课上课评课记录讨论那样的教学活动观看,让大量的老师参加到校本教研主题活动中,提高了教学活动的针对性,提升了老师的教学课堂水准。下边给大伙儿共享一下有关教务主任半年工作总结,期待对大伙儿有协助教务主任半年工作总结1一、关心学员的发展趋势,对学员承担。从任教的第一天起,我也规定自身的仪态礼仪要更为标准,搞好教师角色,做好表率,尽到立德树人的岗位职责。规定自身不断健全本身、提升工作能力、扩张知识层面。无论工作中有多忙,坚持不懈不断刻苦钻研教材内容,很多阅读文章教材,以提升自己的业务水平和工作效能。这一月来,我一直坚持到的比学员早,走的比学员晚。相信,只需乐岗爱岗敬业,定会有一定的获得。二、机构院校的校本教研主题活动,组织实施研究组社会实践活动。新教材对老师明确提出了高些的规定,院校要发展趋势老师的课堂教学素养务必持续提升。在校长室的具体指导下,用心制订了以民为本的校本教研方案,机构新式的课题研究主题活动,根据集体备课-授课-上课-沙龙活动式讨论等形式多样的教学活动,提高了教科研的针对性,提升了老师的教学课堂水准。积极主动宣传发动众多老师论文写作,每学年机构进行老师整训。落实上级领导的相关教师研修精神实质,能用心布局,立即宣传策划,使众多老师能立即领悟,并能根据校培、自培、运用做到灵活运用应用于课堂教学,服务项目课堂教学,让课堂教学获益,学员获益。_月,我院向教育厅研究组申请课题研究取得成功。做为研究组小组长的我,用心机构进行研究组的各类社会实践活动并搞好活动内容,编写论文开题报告和研究组分阶段总结,并为我院研究课题工作中奉献自身的能量和聪慧。三、提升责任意识,对院校承担。做为教务主任,能恰当精准定位,勤奋搞好校领导的小助手。融洽好教务处组员,搞好下列几层面的工作中:1、在校长室的具体指导下,和教务处别的组员讨论,制定好大学的教育科研工作规划、青月教师研修方案并组织实施,使院校教育科研工作中更有目的性、针对性,并留意汇总教育科研层面的工作经验。2、制定教育工作中的相关管理制度和查验考核机制,承担好课堂教学工作中的常规体检,其中测查和期终检验工作中,为院校评定老师给予根据。3、机构、具体指导各月级教学活动方案,各教研组课堂教学教研计划,机构学校德育课题研究和经验总结,机构检验考题及质量检查,具体指导教研组工作中。4、关注全体师生的全面的发展,分配好社团活动主题活动,机构优秀生的竞赛。5、机构好备课教案、上课、评课记录工作中,承担具体指导数学学科教研组工作中,核查教学工作计划,机构好教学活动。融洽处理老师在教育科研中的疑难问题。教务主任半年工作总结2一年来,思想观念认真态度端正,工作上严格管理自身,主动提升党组织生活会,持续提升本身思想政治素质,勤奋搞好做好本职工作,顺利完成了院校的各类教育科研每日任务,教育科研工作中获得较优异成绩。现将一年的工作中情况汇总一、思想观念严格管理自身,忠诚于党的基础教育。努力学习党的教育政策和现行政策,提升自己的政冶思想政治素质。努力学习科学研究十八大以来的会议精神,勤奋把“圆强国梦,推动中华文化的民族复兴”贯彻落实到具体课堂教学工作上,与院校的实际课堂教学工作中融合起來,构建和睦的教育科研气氛,加倍努力“让农户子女获得秀的文化教育”。作为一名老师,自始至终以一名出色的教育工作者的品牌形象来规定自身,保证清正廉明爱学习,言传身教,言传身教,做学员的亦师亦友,既保证传入、授業、答疑解惑,又做学生的朋友,帮助她们塑造恰当的人生价值观、价值观念。做为院校负责人,既搞好校领导的小助手,干好大学的各类教育科研工作中,又做为一线教师的“精神支柱”、引路人,言传身教,为她们教育科研工作中带来必需的帮助与服务项目,完满认真地进行上级领导交到的各类教育科研每日任务。二、提升师资队伍文化教育,勤奋打造出一支扎实的师资队伍基础教育的优劣关联到中华民族民族伟大复兴,而一个院校教育质量的优劣,重点在于教师素养的多少。老师是学生教育及发展的行为主体。提升院校师资队伍基本建设,是院校教育科研的重要。火东实验学校,有着学员500多位,老师24名。新学期开学初,帮助校领导一齐科学研究课堂教学职责分工,保证充分发挥每一个老师的课堂教学专长,充分发挥课堂教学优点。教育科研全过程中,提升老师的品德教育工作中,广泛开展“学标准,树师德师风”主题活动,提升师德修养,塑造老师新品牌形象;坚持不懈政冶理论学习,通过教学活动、参与学习培训、出门上课、互动交流讨论等形式多样提高教师的理论学习,勤奋打造出一支高质量的师资队伍,推动智慧课堂的基本建设,为火东实验学校教育科研获得优异的成绩打下基础。由梳理三、提升学校管理制度,搞好院校组织纪律性环境卫生工作中,为老师学生带来优良的教书育人自然环境。院校组织纪律性环境卫生工作中的优劣,立即关联到院校的平稳,关联到学校的校风校规校纪,关联到社会发展对院校的点评与威信和权威。新学期开学初,帮助校领导一齐科学研究改动健全了火东中心小学礼貌班级管理办法,提升院校环境卫生组织纪律性等的管理方法,保证学员有标准可依,管束自身的个人行为。开设红邻巾值勤岗,在楼梯道内、校内监管学员组织纪律性环境卫生等,每月开设流动红旗。并把评定結果列入教学管理,做为评定优秀班主任、优秀班人民群众的标准之一,巨大的激发了班级管理方法的用性情。通过管理方法,火东实验学校此时展现出了学风正,校风浓的优良学习培训团队氛围,为老师学生造就了一个简易舒服的工作中学习环境。四、提升课程管理,深层次课堂教学上课,搞好教科研,提升智慧课堂基本建设。(一)提升基本课程管理。认真执行中小学教研组的课堂教学工作要点,争取把每一项工作中切实落实,不走过场,推进教育改革,提升教学课堂的精确性,提升院校教学水平。课堂教学中认真落实我国教学工作计划,紧抓教学环节管理方法,把中心校的备课要求免费下载,打印出,发送给每名教师,每个人一份,对比规定逐一贯彻落实,用心备课教案,确立课程目标,根据智慧课堂的教学目标,设计方案教学策略,保证实备课教案、真备课教案。教学环节中用心授课,根据火东中心小学高效课堂教学评价进行课程目标。搞好课后辅导关,保证工作全批全改。用心搞好后进生工作中,加倍努力让全部的学员共同成长、共同奋斗。(二)深层次课堂教学上课,搞好教科研工作中教学课堂是每名教师教学工作中的主战场。为了更好地得到课堂教学工作中的真难题,立即深层次课堂教学,采用拉门进任意上课的方式上课。为保证教学课堂的实效性,全班学生同轨班的老师采用人民群众备课教案,一同讨论教材内容,弄懂教材内容,确立课程目标,营销推广“独立研究随堂练”的教学方式,程度的提升教学课堂的实效性、精确性。课后练习立即思考用心讨论,搜索教学课堂的不够,找寻解决困难的方式。(三)认真执行并搞好智慧课堂基本建设为推动教学课堂改革创新,向教学课堂要经济效益、要品质,进一步提高我院的文化教育教学水平,做为智慧课堂基本建设的示范点校,在中小学教研组智慧课堂建设规划的具体指导下,帮助校领导一同制定了火东中心小学高效课堂建设实施方案,建立了数学课、语文课智慧课堂教学方式。创建智慧课堂基本建设专用型的新浪博客,把相关智慧课堂的文档、计划方案、教学方式及其相关智慧课堂基本建设的材料上传入新浪博客并发送至邮箱设置成顶置电子邮件,有利于大伙儿学习培训、免费下载。为推动智慧课堂的进行、教科研和学习培训,每名老师都申请注册了人教版账号,把课堂教学中的智慧课堂基本建设的相关难题在人教版上发帖子互动交流讨论并参加人教版的人民群众备课教案,学习培训别人的出色的教育理念与教学策略,进而推动自身的课堂教学工作中。全班学生老师采用人民群众备课教案,相互之间上课,搜索高效率教学课堂不够,课后练习一同讨论,找寻解决困难的方式,自主创新教学方式改进教学策略。用心塑造高级教师,进行多课程、多学段教学课堂观看、展现、讨论主题活动。机构高级教师上指引方向课,骨干教师上优质课视频等主题活动。有方案地机构青年老师、高级教师“走向世界”征求优秀教师的高效率教学课堂,学习培训别人工作经验。因为大伙儿共同奋斗,我院的智慧课堂基本建设已成效显著,秦云艳、焦小红书、谷淑君、王秋红等老师的语文课、数学课、科学实验得到了中小学教研组机构的高等院校课堂教学高品质课。五、以身作则,亲自深层次课堂教学授课为了更好地更合理的得到高等院校教学课堂的第一手资料,搞好老师教学课堂的参谋长,本学年自身亲自深层次课堂教学授课,出任二年级数学课堂教学工作中。亲自科学研究、讨论、实践活动智慧课堂基本建设的教学方式、教学策略,塑造学员学生自主学习发展潜力,充分运用老师的主导地位,程度地激发学员参加学习培训的用性情,正确引导学员在独立、协作、研究的有益处学习过程中,认真动脑筋、动嘴、动手能力,教會学员学会学习,真真正正还课堂教学于学员,和全体人员老师一同累积教学经验,找寻课堂教学不够,推动教学课堂改革创新,抵达教学课堂的精确性。六、认真推动实践活动课程内容的进行,组成特点,构建教书育人气氛实践活动课程内容的进行是课堂教学的必须,是当今教育科研工作中的一部分。新学期开学后校领导和我院全体人员老师历经多方面调查,借助丰富多彩的地方文化資源和学员的日常生活,把多样粘贴画巧手扮生活做为我院的实践活动课程内容。通过实践活动主题活动,充足塑造学员协作、研究、自主创新、审美观的发展潜力及优良习惯养成,另外塑造学员认识大自然、热爱大自然、保护大自然的优良信念品性。在火盘营镇实践活动学习培训大会上获得了中小学教研组焦阳教师的亲自具体指导,明确提出了改进建议和强烈推荐。会议后帮助校领导举办专业大会改进实践活动实施意见,并大肆宣扬。各项任务正循规蹈矩地开业工作中。争得把我院的粘贴画打导致院校的一个闪光点,组成我院的特点,构建优良的教书育人自然环境。七、安全性稳定工作安全性平稳是院校教育科研工作中的前提条件确保,我院课堂教学辐射范围很大,学员比较远的离院校达4、5里。对于这类情况,帮助校领导把安全知识教育工作中放到了第一位,制订了行之有效的安全性工作规范,对学员开展多方位的安全知识教育,个性化是解决紧急事件层面,制订了行之有效的工作预案,保证每一件事有专职人员领导干部、机构分工明确,使我院的安全工作获得了强有力确保。运用“防灾减灾宣传日”开展一系列的教学活动,提升学员的安全性安全意识,把握安全性脱险的专业技能方法。运用安全性课,对学员开展系列产品安全常识的学习培训。因为安全性工作到位,院校迄今沒有产生一齐学员意外事故,学员的身体健康获得了强大的确保。八、提升品德教育,构建优良的教书育人气氛。1以“多种多样粘贴画”为正确引导,校园内楼梯道内布局了特点粘贴画宣传栏,让学员的观念在浓厚的教书育人气氛中获得提升。2灵活运用升旗仪式主题活动、班队活动,对学员开展思想道德文化教育,让学员在主题活动中获得文化教育,提升学员的品德修养和质量。3融合“热爱祖国,爱家乡”活动、“快乐阅读造就理想”系列产品专题教育主题活动,对学员开展板报评定、手抄报内容评定、诗歌朗诵比赛等教学活动。4运用“月月学习雷锋”主题活动开展弘扬雷锋精神文化教育,五一举办劳动最光荣文化教育,十一举办爱国主义教育等。一年来,通过全校师生的共同奋斗,火东实验学校组成
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