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最新冀教版五年级语文下册句子专项同步练习一、 根据要求完成练习。1秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)_2蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)_3秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_4在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)_5嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_6声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)_二、 按要求改写句子。 1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_三、 句式转换。1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)_2海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句)_3我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)_4为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)_5我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)_四、 按要求写句子:1这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美。(缩句)_2随地扔垃圾的人,是一种很不文明的习惯。(修改病句)_3山谷的景色很美。(改为比喻句)_4地球上所拥有的自然资源是有限的。(改为反问句)_五、 按要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)_3八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。(修改病句)_4根据“漂亮”的不同含义写句子。A出色:_B好看,美观:_六、 按要求改句子。1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)_2.他们想见见儿子的遗体。(改为反问句)_3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(缩句)_4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(改成转述句)_5.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)_6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟大家已经觉得时间太长了。(照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长)_7.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)_七、 把下列句子改成“被”字句。1我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。_2我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。_3猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。_八、 按要求完成句子练习。1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句)_2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,_。(写比喻句)3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句)_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_九、 根据要求完成下列句子练习。1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_2.他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)_3.他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)_4.小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)_十、 按要求写句子。1.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)_2.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_3.我们遵守纪律。(改为双重否定句)_4.落花生的作者是许地山写的。(修改病句)_5.桂花开了,离得很远就闻到了香气。(改为夸张句)_十一、 换一种说法,使句子意思保持不变。1饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。_2牛郎一定是世界上最可怜的人。_3我怎么能忍心看自己的母亲如此辛苦呢?_4鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。_5我会认字后不到几年,就开始读书。_十二、 按要求改写句子。1中秋节前后,桂花开了,香飘十里。(照样子写句子)_2这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。(改为反问句)_3他拖着沉重的脚步迅速地向前走。(修改病句)_4将军说:“我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_十三、 句子加工厂。1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (改为双重否定句)_2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。 (修改病句)_
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