生活中的数,第 5 课时 小小养殖场（数的相对大小关系）,北师大版 数学 一年级 下册,【重点】理解多一些，多得多、少一些、少得多和差不多这么多概念的含义。,【难点】会用“多一些” “少一些” “多得多” “少得多” “差不多” 描述事物之间的关系。,1.结合生活实际，理解“多一些” “少一些” “多得多” “少得多” “少一些” “差不多”的含义。 2.在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程，发展学生的数感。,同学们，你们知道这是什么地方吗？养殖场里都养了些什么呀？,同学们，说一说，谁多？谁少？,要比较谁多谁少，就是比较这三个数的大小。,鸡、鸭、鹅相比，鸡最多，鹅最少。,100只,92只,22只,1009222,鸡、鹅相比，鸡比鹅多得多，鹅比鸡少得多。,100只,92只,22只,10022， 这两个数相差很多。,鸭、鹅相比，鸭比鹅多得多，鹅比鸭少得多。,100只,92只,22只,9222， 这两个数也相差很多。,鸡、鸭相比，鸡比鸭多一些，鸭比鸡少一些。,100只,92只,22只,10092， 这两个数相差很少。,同学们，说一说，谁多？谁少？,要比较谁多谁少，两个数相差很多，我们可以用“多得多”“少得多”来表示。两个数相差很少，我们可以用“多一些”“少一些”来表示。,18,26,90,97,四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。,是18吗？,比18多得多。,18,26,90,97,四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。,比18多得多的数有90、97，是90吗？,不是。,18,26,90,97,四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。,是97。,你猜对了！,想一想，羊可能有多少只？（画“”）,羊的只数与鹅差不多。,22只,羊的只数与鹅差不多。什么时候两个数的大小差不多？,当两个数的大小很接近时，可以用“差不多”来描述两个数之间的关系。,1,跑步的有86人。,2,3,关于谁多？谁少？的问题: 1、两个数相差很多，我们可以用“多得多”“少得多”来表示。 2、两个数相差很少，我们可以用“多一些”“少一些”来表示。 3、当两个数的大小很接近时，可以用“差不多”来描述两个数之间的关系。,1,哪种球最多？哪种球最少？,10个,15个,58个,58 15 10,红球最多，黄球最少。,2,比一比，填一填。,（ 1 ）篮球比排球（ ）。 （ 2 ）排球比篮球（ ）。,少一些,多一些,67个,61个,3,比较大小，连一连。,85只,36只,6只,32只,小猴比小鸟,小兔比小鸟,小鸭比小猴,小鸟比小兔,多一些,少一些,多得多,少得多,4,下面的说法正确吗？,（1）兔子的数量比小鸟多一些。 （2）小鸟的数量比兔子多一些。 （3）鸭子的数量比小猴少得多。,85只,36只,6只,32只,