图形旋转的方向和角度,图形的运动（三）,5,你还记得二年级学过的生活中的旋转现象吗？,这些现象包含旋转运动吗？它们都是怎么旋转的呢？,观察它们的旋转有什么不同？,顺时针旋转,逆时针旋转,观察：这两个钟面上的指针的旋转过程。,角度不同,起始位置不同,中心点相同,方向相同,思考：它们有什么异同点？,小组讨论：怎么用语言描述指针的旋转呢？,指针从“12”,旋转,顺时针,绕中心点,30,到了“1”。,到了“1”。,交流：这个指针是怎么旋转的呢？,指针从“2”绕中心点顺时针旋转120到了“6”。,中心,方向,角度,旋转三要素,说一说。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,从“1”到“”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60；,3,从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了；,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,90,说一说。,从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了。,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,180,说一说。,思考：指针从“6”转到“12”还能怎么旋转？,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,还可以绕点O逆时针旋转180。,要根据旋转的方向判断旋转角度。,O,.,动手试一试：将三角尺绕点O顺时针旋转90。,O,.,说一说：三角尺的位置是如何变化的。你发现了什么？,三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90。,旋转时,O点的位置不变,旋转后的形状、大小都没变。,O,.,将直角三角尺按逆时针方向旋转90，说说三角尺的位置是如何变化的。,旋转时,O点的位置不变,三角尺的两条直角边都绕点O逆时针旋转了90。,把下面三角形绕O点顺时针旋转90。,O,把得到的图形继续绕O点顺时针旋转90。,得到了一,个什么图形？,风车,左侧有车通过，,O,.,车杆绕点O( )旋转( ) 。,顺时针,汽车通过之后，,逆时针,90,车杆绕点O( )旋转( ) 。,90,看图填空。,(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转90到()。 (2)指针从“12”绕点O逆时针旋转90到()。 (3)指针从“6”绕点O()时针旋转90到“9”。 (4)指针从“6”绕点O逆时针旋转（ ）到“9”。,“3”,顺,“9”,270,下图图中的三角形按()时针方向旋转了()；图中的三角形按()时针方向旋转了()。,顺,逆,90,90,仔细观察，说出方格纸上图形的位置关系。,要说清旋转的三要素：图形绕哪一个点、向什么方向旋转、旋转的角度是多少。,图形A绕点O顺时针旋转90得到图形B; 图形B绕点O顺时针旋转90得到图形C; 图形B绕点O顺时针旋转180得到图形D。,仔细观察，说出方格纸上图形的位置关系。,这节课你们都学会了哪些知识？,旋转三要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度。,图形的旋转,绕点O逆时针旋转180。,