考场 班级 姓名 学号 装订线 装订线 装订线山东建筑大学试卷 共 3 页第1页 2015 至 2016 学年第 二 学期 考试时间： 120 分钟课程名称： 软件工程JS （B）卷 考试形式：（闭卷）年级： 2014 专业： 软件开发 软件测试 ；层次：（本科）题号一二三四五总分分数注意：请将答案写在后面的答题纸上，写在原题上无效。一、判断正误（正确的打，错误的打，每题1分，共20分）1、软件就等于程序，软件系统就是程序系统。2、软件的开发方法主要有3种：面向过程的方法、面向对象的方法和面向数据的方法。3、增量模型的优点是将一个大系统分解为多个小系统，从而降低了开发难度。4、开发“非订单软件”需要签定合同，开发“订单软件”需要立项。5、现在在需求分析阶段提倡只关心做什么，完全不必考虑怎么做。6、数据流图中的加工说明可以用如下3种方式描述：结构化语言、判定树和判定表。7、一般先写用户需求报告，再写需求规格说明书，由需求报告可以产生需求规格说明书。8、界面设计时，需要注意美观和性能之间的折中平衡。9、功能模型描述系统做什么，即对系统功能、性能、接口和界面的定义。10、数据库中表的个数越多越好，以便进行较详细的设计。11、构件是仅指可被复用的程序模块。12、软件实现文档由源程序清单和用户指南组成。13、软件测试是为了证明开发的软件不存在错误。14、任何类型的软件产品其发布与实施的方法是一样的。15、软件维护是软件开发过程中的一个阶段，因此软件维护是免费的。16、软件维护也有副作用。17、配置管理既是ISO 9000、CMM、软件企业文化的具体要求，也是提高软件产品质量的有效途径。18、评审工作在软件质量保证中作用重大，被认为是尽早发现软件缺陷，降低软件成本的有效方法。19、Beta测试是指开发人员或测试人员在场，由客户实际操作的测试。20、业务模型描述系统在何时、何地、由何角色、按什么业务规则去做，以及做的步骤二、单项选择（每题1分，共15分）1.瀑布模型中，一般认为可能占用人员最多的阶段是（）。A.分析阶段 B.设计阶段 C.编码阶段 D.测试阶段2（）不是软件需求分析的任务。A.结构化程序设计 B.问题分解 C.可靠性与安全性要求 D.确定逻辑模型3软件需求说明书不应包含的内容（）。A.对重要功能的描述 B.对算法的详细过程描述 C.对数据的要求 D.软件的性能4软件设计将涉及软件的构造、过程和模块的设计，其中软件过程是指（）。A.模块间的关系 B. 模块的操作细节 C.软件层次结构 D.软件开发过程5模块的独立性是由内聚性和耦合性来度量的，其中内聚性是指（）。A.模块间的联系程度 B.接口的复杂程度 C.信息隐藏程度 D.模块的功能强度6软件设计中划分模块的一个准则是（），A.低内聚低耦合 B.低内聚高耦合 C.高内聚低耦合 D.高内聚高耦合7详细设计常用的3种工具是（）。A.图形，表格，语言 B.文档，表格，流程 C.数据库，语言，图形 D.文档，图形，表格8.在（）场合，经常会全部或部分地使用低级语言。A.对时间和空间有严格要求 B.并行处理 C.事件驱动 D.电子商务姓名 学号 装订线 装订线 装订线山东建筑大学试卷 共 3 页第2页9.软件测试的目的是（）。A.证明软件的正确性 B.找出软件系统中存在的所有错误C.证明软件系统中存在错误 D.尽可能多地发现软件系统中的错误10.软件测试中逻辑覆盖标准主要用于（）。A.黑盒测试方法 B.灰盒测试方法 C.白盒测试方法 D.软件验收方法11.软件维护工作中进行的最少的工作是（）。A.校正性维护 B.适应性维护 C.完善性维护 D.预防性维护12.软件生命周期的最后一个阶段是（ ）。A.书写软件文档 B.软件维护 C.稳定性测试 D.书写详细用户说明13.软件工程管理是（ ）一切活动的管理。A.需求分析 B.软件设计过程 C.模块设计 D.软件生命周期14.对软件产品来说，有4个方面影响产品质量，即开发技术、过程质量、人员素质和（ ）。A.风险控制 B.项目管理 C.成本、时间和进度 D.配置管理15.为了提高软件的可移植性，应注意提高软件的（ ）。A.使用的方便性 B.设备独立性 C.简洁性 D.可靠性三、填空（每空1分共20分）1. 软件三层体系结构包括（1）、（2）和（3）。2. 给出以下名词的英文名称：类（4），对象（5），消息（6），聚合（7），依赖（8），软件工程（9）3. 软件开发人员组织方式包括（10）、（11）和（12）。4. 列出6软件过程模型（13）、（14）、（15）、（16）、（17）和（18）。5. 软件维护分为（19）和（20）。6. 请列出5种需求获取技术（21）、（22）、（23）、（24）和（25）。7黑盒测试方法包括（26）、（27）、（28）、（29）和（30）。五、绘图（35分，第1题5分，第2题5分，第3题25分）1.根据描述画出类图，要求恰当利用抽象类和泛化关系：一本书有许多部分组成，这些部分又有许多章组成，章由节组成。一本书包括出版商、出版日期和ISDN；一部分包括一个标题和一个序号；一章包括一个标题、一个序号和一个摘要；一节包括一个标题和一个序号。2. 根据描述画出0层和1层数据流图：储户将填好的取款单、存折交银行，银行做如下处理：审核并查对帐目，将不合格的存折、取款单退回储户，合格的存折、取款单送取款处理。 处理取款修改帐目，将存折、利息单、结算清单及现金交储户，同时将取款单存档。3.“某图书资料管理系统Library”问题描述如下：l 系统基于Internet 实现教师和学生对各种图书资料的借阅、查询和管理。l 图书管理员负责管理各种图书资料，查询图书资料信息，并进行图书的借阅管理。l 注册用户可以通过Internet 随时查询图书资料信息和个人借阅情况，预订目前借不到的图书资料，并可以快捷地查找和浏览所需要的电子资料。l 系统可以提供适当的浏览器供用户阅读电子文献资料。l 要求用户界面友好，响应速度快，具有良好的可扩展性。根据上述描述完成：(1) 画出用例模型。(2) 画出“登记借书”用例的顺序图。(3) 画出“图书”状态图。姓名 学号 装订线 装订线 装订线山东建筑大学试卷 共 3 页第3页答题纸：一、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、三、1. (1) _ （2）_ （3）_ 2. (4) _（5）_ （6）_（7）_ （8）_ （9）_ 3.（10）_ （11）_（12）_4.（13）_（14）_（15）_（16）_（17）_（18）_5.（19）_（20）_ 6. （21）_（22）_（23）_（24）_（25）_7.（26）_（27）_（28）_（29）_（30）_ 姓名 学号 装订线 装订线 装订线山东建筑大学试卷 共 页第4页姓名 学号 装订线 装订线 装订线山东建筑大学试卷