第1课时 认识米和用米量,1长度单位,1. 我们已经认识的长度单位是（ ）。,3. 估计一下你手里的铅笔有多长。,2. 举出3个长度是1厘米的物体。,左面的小朋友在干什么，你觉得这种方法怎么样？,用厘米尺测量黑板的长度有点麻烦。,认识长度单位“米”,这样量太麻烦了。,拿这把米尺试试。,其实在测量较长的物体时，通常用“米“作单位。,认识1米的长度,我两只胳膊打开的长度大约是1米。,从地面到我的眼睛，长度大约是1米。,厘米,比一比，你觉得米和厘米之间有什么关系？,1米,1米比1厘米长很多。,“米”与“厘米”之间的关系,1.生活中的1厘米和1米的比较。,在米尺上看看1米里面有多少个1厘米？,2.在米尺上寻找1米和1厘米的关系。,10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,1米=100厘米,小试牛刀,选择合适的长度单位填空。,（1）我们的教室宽约6（ ）。 （2）黑板长约3（ ）。 （3）课桌高70（ ）。 （4）教室门高2（ ）。,米,厘米,米,米,1. 填空。,100,17米,1米,80厘米,35厘米,55厘米,2比一比，按从长到短的顺序排一排。,50厘米50米100厘米5米15米,50米15米 5米 100厘米 50厘米,辨析：长度的大小比较，除了看前面数字的大小外，还应该看后边的单位。,（2）灯管长50厘米。 （ ）,（3）房间高3厘米。 （ ）,（4）字典厚6米。 （ ）,（5）大树高8米。 （ ）,（6）教室长10厘米。 （ ）,（1）数学书长26米。 （ ）,厘米,米,厘米,米,3.下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括 号里。（选题源于教材P9第8题）,4工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？,953659（米）,答：这一天修了59米。,测量较长的物体时要用“米” 作单位。,1米100厘米,作 业 请完成教材第8页练习一第3、4题，第10页练习一第9题。,谢,谢,大,家,谢谢观看！,