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,比多少,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,准备课,课堂练习,1,返回,课前导入,探究新知,返回,探究新知,比一比小兔和砖的数量谁多谁少？,小兔和砖的数量,每个小猪吃一个苹果，苹果够吗？,够,小猪和木头的数量谁多谁少？,？,多,少,比 多 少,返回,每只小兔吃一个胡萝卜，够吗？,够,少,多,练一练,课堂练习,返回,课堂练习,返回,连一连,比一比,在多的（ ）中画。,在少的（ ）中画。,课堂小结,比多少时要注意什么呢？,比多少时，要一一对应地比较。 （1）没有剩余时，两种物体同样多， （2）有剩余时，有剩余的比没有剩余的多， 反之没有剩余的比有剩余的少。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,
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