第一单元 乘法的初步认识,1.1 同数连加,学习目标,1、使学生经历用连加算式解决问题的过程。,2 、借助相同加数连加的计算，初步体会产生乘法的必要性。,情景导入,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,探索新知,变出了多少朵花？,探索新知,变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。,2，4，6。,探索新知,变出了多少朵花？我们用学具摆一摆。,3个2相加。,2+2+2= （朵）,6,探索新知,一共多少个灯笼？,探索新知,3+3+3+3+3= （个）,15,5个3相加。,探索新知,一共有多少条鱼？,探索新知,一共有多少条鱼？,4+4+4+4= （条）,4个4相加。,16,典题精讲,连加算式,2 + 2 + 2 + 2 + 2 =,10,数一数，算一算。,（ ）个（ ）相加得（ ）。,5,2,10,易错提醒,连加算式,4 + 4 + 4 =,12,（ ）个（ ）相加得（ ）。,4,3,12,数一数，算一算。,错误解答,易错提醒,错误分析：,弄不清楚几个几相加。本题应该是3个相加得12。,连加算式,4 + 4 + 4 =,12,（ ）个（ ）相加得（ ）。,3,4,12,正确解答,学以致用,1、数一数，算一算。,连加算式,5+5+5+5=,20,（ ）个（ ）相加得（ ）。,4,5,20,学以致用,4 个 2,加法:,2 + 2 + 2 + 2 =,8,2、数一数，算一算。,学以致用,3、一共有多少个同学在下棋？,（ ）个（ ）相加得（ ）。,5,2,10,加法:,2 + 2 + 2 + 2 +2=,10,学以致用,4、一共有多少个球拍？,（ ）个（ ）相加得（ ）。,4,2,8,加法:,2 + 2 + 2 + 2 =,8,学以致用,5、一共有多少个同学在跳绳？,（ ）个（ ）相加得（ ）。,4,3,12,加法:,3 + 3 + 3 + 3=,12,