浙江省新会实验中学2021-2021学年高一语文上学期期末考试试题新人教版1、【单选题】下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）3分A、B、C、D、答案：D2、【单选题】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）3分A、B、C、D、答案：B3、【单选题】下列各句中没有语病的一句是（）3分A、在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际，日本理应深刻反省军国主义侵略历史，认真吸取历史教训，妥善处理历史问题。B、联合国艾滋病规划组的官员警告说，中国需要采取紧急行动防止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，在今后10年还会有1000万人成为感染者。C、阿Q正传描写贫苦农民阿Q投向革命，而假洋鬼子等却不准他革命，最终被送上断头台的悲剧。D、省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。答案：A4、【单选题】依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）做任何事情，你只有感觉它有味道，才会产生兴趣。譬如喝茶，你品出了茶的清香，；譬如看画，你悟出了画的神韵，才有兴趣去看它读诗也一样，是不可能有持久的读诗兴趣的。才感到喝茶有味道才有兴趣去喝它你若读不出味道来读诗的味道不浓烈3分A、B、C、D、答案：B5、【单选题】下列句中加点词的解释正确的一项是3分A、B、C、D、答案：D6、【单选题】对“以”“其”理解正确的一项是3分A、和相同，和相同B、和相同，和不同C、和不同，和相同D、和不同，和不同答案：D7、【单选题】下列不属于“此余之所得也”的一项是3分A、世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。B、然力不足者，亦不能至也。C、至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。D、其孰能讥之乎？答案：D8、【单选题】下列对这段文字解说，不正确的一项是3分A、认为要到达奇伟、瑰怪和有“非常之观”的地方，需要“志、力、物”，三者之中，“志”最重要。B、认为只要尽了“吾志”，即使不能到达奇伟、瑰怪和有“非常之观”的地方，也没有什么值得后悔的。C、赞扬古人求思之深，也惋惜他们没有得出自己这样深刻的结论。D、平坦和近的地方，浏览的人多，但这些人看不到奇伟、瑰怪、非常之观。答案：A9、【填空题】补写出下列句子。（共6分。任选3题，多选只按前3题计分。答对1空得1分）（1），。周公吐哺，天下归心（曹操短歌行）（2）淇水汤汤，。女也不爽，。（诗经氓）（3）舳舻千里，旌旗蔽空，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼赤壁赋）（4）一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪纱）（5）方宅十余亩，草屋八九间。，。（陶渊明归田园居）每空1分答案：山不厌高,水不厌深,渐车帷裳,士贰其行,酾酒临江,横槊赋诗,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,榆柳荫后檐,桃李罗堂前10、【简答题】把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（2）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（3）后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！9分解析：(1）现在人们所说的慧空禅院，就是慧褒的弟子在慧褒墓旁盖的屋舍。（所谓1分，其也，1分，句子1分）（2）而我也后悔自己跟从他们，以致不能尽情享受那游玩的乐趣。（其1分，极1分，句子1分）（3）后代人弄错了它流传的文字，而没有人能够说明的情况，哪能说得完呢！（谬1分，胜1分，句子1分）11、【简答题】阅读下面的诗歌，然后回答问题。舟行青溪道中入歙（宋）方回蕨拳欲动苕抽芽，节近清明路近家。五日缓行三百里，夹溪随处有桃花。【注】蕨拳，指蕨芽，其端卷曲，状如小儿拳头。（1）第一句中“欲动”二字有何妙处？请简要分析。（4分）（2）结尾两句表达了怎样的思想感情？请简要分析。（4分）8分解析：（1）用拟人的手法，生动地描绘出蕨芽欲展未展的形状和充满生命活力的情态。（拟人，2分；分析，2分。）（2）这两句言浅意深，写荡舟缓行，细细观赏三百里青溪的优美风光，表现了陶醉其间喜悦之情。（2分）夹岸桃花不仅是青溪的实景，也是暗用桃花源记的典故，把家乡比作世外桃源的仙境，表达了对家乡的赞美和热爱之情。（分析2分）12、【简答题】节选首段“这几天心里颇不宁静”这句话在文中有什么作用？4分解析：（1）这句是“文眼”，确定了全文的感情基调，下文处处关联这种不宁静的心绪。（2）交代夜游荷塘的原因：为了排遣内心的烦恼，找寻心灵的片刻宁静。（3）制造悬念，引出下文月色下的荷塘和荷塘上的月色等内容。（共4分，每点2分。写出其中两点得4分。）13、【简答题】第4段从哪些方面描写月色下的荷塘？描写顺序是怎样的？4分解析：（1）荷叶、荷花、荷香、荷波和流水。（2分）（2）由近及远，由上到下，先静态后动态。（2分）14、【简答题】联系上下文，分析下列句子运用修辞的表达效果。（8分，每小题2分）（1）正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。（2）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（3）但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。（4）塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。8分解析：（1）连用三个比喻形成排比，用明珠比喻月下荷花晶莹剔透，用星星比喻月下荷花忽明忽暗，用美人比喻月下荷花纤尘不染。（2分）（2）用通感描写荷香，将嗅觉诉诸听觉形象，时断时续，若有若无，轻淡飘渺，沁人心脾，烘托环境的优雅、宁静。（2分）（3）运用两个比喻进行对比，用酣眠比喻朗照，用小睡比喻淡淡的云遮住了满月的意境，表达对后者的喜爱之情。（2分）（4）运用通感，将视觉形象化为听觉形象，光与影的黑白块儿仿佛变成了活跃跳跃的音符，化静为动，形象生动。光与影的和谐分布与名曲的优美、悠扬、和谐动听，两相烘托，扩大了意境。（2分）15、【简答题】从文中看，在郑能这个不幸的小人物的身上其实有很多值得称道的闪光点，请简要加以概括。4分解析：闪光点：事业心强（郑能像爱自己的女儿那样爱着自己画线加工成的零件，像爱自己的家那样爱着自己的企业。）知足常乐（这样的日子虽然清苦，但郑能觉得很开心。）吃苦耐劳（郑能从早至晚，不停地存车，不停地收钱，手腕子都酸麻了。）（答对一项2分，两项3分，三项4分）16、【简答题】文中画线的两处文字上很相似，分别出自郑能的妻舅和他本人之口，分别说说它们所包含的不同内心情感。5分解析：鄙夷，带点施舍的味道；自怜自哀，悲苦。（各两分，意思对1分，共5分）17、【简答题】郑能终于赚到了钱，可是文章最后却写到了他眼中“悲哀的神色”，你认为他为什么而悲哀？试做探究。6分解析：为命运的作弄而悲哀;为自己身怀绝技却无用武之地而悲哀；为未来生活担忧而悲哀。（各两分，共6分）18、【简答题】就“最没素质的行为”和“最希望同学拥有的素质”两个方面来说，调查的结论分别是什么？文中黄老师对大学生素质的评价是什么？5分解析：56%的大学生认为小偷小摸最没素质，76.5%的大学生首肯宽容平和。大学生的素质不全面，但不可全面否定，大学生的缺点很大程度上是环境造成的。19、【简答题】文中结尾的调查数据表明：“改良社会风气”被排在提高大学生素质的方法的第一位，“以身作则”排在第二位，你对这个结论有何认识？6分解析：不可否认，社会不良风气对大学生有不好的影响，但“近朱者赤近墨者黑”我们应懂得外因是通过内因来起作用的，我们要加强自身修养，抵制不良风气，做到“近墨者未必黑”。另外，应从实事做起，从小事做起，做改良新风的倡导者。只有人人参与，我们的风气才会改善。（6分）20、【简答题】仿照例句的修辞方法，另选话题，写一句话。例句：人生如同故事，重要的并不在有多长，而是在有多好。6分解析：要注意比喻的修辞手法以及句间的逻辑关系。例：感情如同水井，重要的并不在有多广，而是在有多深。21、【简答题】根据下面提供的材料，按要求分别拟写一段话。（1）新年将至，请为你的英语老师拟一则手机短信。要求：至少运用一种修辞手法。（3分）（2）某公司新推出一款手表，其奇特之处在于它集拍照、录音功能于一体，当然还能告诉你准确的时间。请你为其拟一句不超过十个字的广告语，要求表达流畅、新颖。（3分）6分解析：（1）写给英语老师的手机短信，应符合其职业特点。（2）广告语应上口易记，新颖有冲击力。例：我的时间，美丽又动听。22、【简答题】阅读下面的诗歌，按要求作文“你”是我们常使用到的称呼，可以指现实生活中的人或物，比如亲人、朋友、师长等，也可以指宠物、书本、珍藏品等；“你”还可以指历史人物，古迹，未来出现的人或物等。请以“（）的你”为题，写一篇文章。要求文体自选，立意自定，800字以上，不能套作，不得抄袭。60分解析：略 12 / 12