资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
儿童节幼儿园亲子活动方案 篇一 一、活动目标 1、通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一”儿童节。 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场,张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展) 2、以班为单位作好参与活动的预备 (1)各班预备绘画竞赛(全员参加),其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事竞赛(全员参加,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午进行的全园讲故事竞赛总决赛) (4)全园亲子运动会(预备4个嬉戏项目,每位幼儿和家长一起任意选择2个嬉戏,6月1日上午分年龄段进行竞赛,评出若干奖项。) (5)幼儿园预备活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地支配 5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台 5月29日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室 5月30日:讲故事竞赛。地点:各班教室 5月31日:老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。 6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场 下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求:每班预备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的:愿意并能正确用法绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验制造的欢乐。 (2)要求:幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求:幼儿人人参加;能体验作品中的情感,会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅,一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导,下面一个活动请家长主动协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的:使幼儿通过参与亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱; (2)活动形式:8:05-8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00-11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目,请每个幼儿和家长任意选择2个,5月28日开头到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行竞赛,最终决出名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求: A:欢乐的小推车 目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的协作和协调力量;进展孩子的上肢力气。 玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 B:采莲忙 嬉戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点动身,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必需踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运,让家长连续前进,家长先到终点者为胜。 嬉戏规章:让家长连续前进,妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 嬉戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点动身,快速前进,以先到终点者为胜。 嬉戏规章:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运蛋 嬉戏玩法:嬉戏开头前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,竞赛开头,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运其次个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规章:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。 我们信任,在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下,这次活动肯定能够取得圆满胜利。 篇二 六一儿童节就要到了,为了过一个快乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。 一、活动时间:xxxx年x月xx日 二、活动人员:全体幼儿、家长、老师 三、活动过程: 1、来园活动(各班教室) 2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动 3、亲子嬉戏活动: 蚂蚁搬家(室外): 预备:玩具若干泡沫垫子若干 规章:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,竞赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,两分钟) 快乐跳跳跳(室外): 规章:3-4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜 盲人摸象(室内): 规章:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破(室内): 规章:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个) 拉尾巴(室内): 规章:两人一组,每次可同时由三组参与;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,嬉戏开头两人相互拉对方的尾巴,同时要爱护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球(室内): 规章:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限 3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。 篇三 活动目标: 1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小伴侣自己的节日,体验节日的欢乐。 2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性,大胆地向大家呈现自我。 3、增进亲子感情沟通,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。 活动预备:各嬉戏道具、奖品,班级布置。 活动内容: 一、幼儿表演 二、互动亲子嬉戏 活动过程: 一、幼儿表演: 1、歌曲联唱:母鸭带小鸭、谁会这样、欢乐的六一等(全班小伴侣) 2、歌舞:我是一条小青龙(全班幼儿) 3、歌表演小花猫上学校全班幼儿 4、舞蹈:健康歌全班幼儿 5、舞蹈:两只老虎全班幼儿 6、舞蹈:拉拉勾(幼儿和家长 7、互动律动:找伴侣(幼儿和家长) 二、亲子嬉戏: 方案:以家庭为单位,每4个家庭为一组。 1、嬉戏名称:亲子二人行 预备:参与嬉戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法:幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必需始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜。 2、嬉戏名称:毛毛虫(分四组:) 预备:家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法:幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、嬉戏名称:袋鼠跳(分四组) 预备:已用过的米袋 玩法:家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜。 4、嬉戏名称:小车快跑(分四组) 预备:大纸箱若干。 玩法:家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。 5、嬉戏名称:传递嬉戏(分四组) 预备:纸板若干 玩法:家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、嬉戏名称:骑大马 玩法:爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜。 7、好运等你来(全部家庭) 预备:气球若干,小礼品。 玩法:老师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称。嬉戏开头后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物。 三、嬉戏安排(以家庭为单位分组) 第 6 页 共 6 页仅供参考
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号