【热门】高考作文集合五篇高考作文 篇1走在人生的道路上，我们应该追求自己的理想。当我们被世界上形形色色的事物吸引时，如果忘掉了自己的初衷，终将走入低谷。隐于世界背后，用心去感受一切。音乐家演出衣着简朴，不需要用华丽的服装包装自己。她想隐于音乐背后，音乐才是她生命魅力的外观。观众们聆听优美的音乐，忽略她华丽的服饰才是对音乐的真正热爱。隐于世界背后，才能站在巅峰之上。刘翔，在雅典奥运会夺冠之前，没有主动进入人们的视野。他一直在人们不曾注意的角落里努力挥洒汗水，直到他在奥运会上一鸣惊人。经历了北京奥运会因伤退赛之后，面对人们对他的猜疑，他从未去解释什么，不接受媒体的采访，不接报酬丰厚的广告，主动淡出大众的视野。他每天积极养伤，每天积极锻炼，把身影留在训练场。如今，他又重新登上了事业的巅峰，跑出了12秒87的好成绩。当别人问他能否在伦敦奥运会上夺冠时，他没有给出肯定的回答。不是没有自信，而是要用实力去证明自己，不需要用语言来修饰自己的征途。即使他承载着太多的辉煌，他的心仍要隐于世界背后，他站得总比我们想象的要高。隐于世界背后，才能坚持自己的追求。面对官场的黑暗，放弃官职，归隐田园就是陶渊明的追求。当他不为五斗米折腰，毅然辞去官职，或许有人感到惋惜；当他“采菊东篱下，悠然见南山”，如此闲适，又有谁不羡慕他的这份宁静，丢掉的是蝇营狗苟的忙碌，他做出无悔的选择，他做得总比我们想象的好。隐于世界之后，何必浓墨又重彩？现在的人们，总会追求高档的服装、奢侈的饰品，总喜欢用最美的事物来最大化地包装自己。而他们却忽视了心灵的润饰。其实，人的内在大于外表。亮丽的外表给别人的好印象永远是短暂的，而美丽的心灵才是长久的。不要刻意去追求外在美，这样会失去自己的初心失去曾经的梦想、生活的意义。我们要坚持自己的追求，而不是不断地欋取个人欲望的满足。真实的生命才是最美的风景，不需要什么高格调的炫耀。隐于世界背后，让全世界看到最美的你。高考作文 篇2阅读下面材料，按照要求作文。中国自古以来就有许多关于“比”的说法，“钱财不比，妻儿不比”，“比上不足，比下有余”等等；而现在，更是时时处处充满着“比”，比谁的官大，比谁的钱拿得多，比谁的房子住得宽，比谁坐的车子档次高，比谁娶的老婆漂亮不过，也有一种人是比谁的好事实事做得多，谁为国家集体作的贡献大用雷锋同志的话说，就是“生活向最低标准看齐，工作向最高标准看齐”。请以“比”为话题写一篇不少于800字的作文。注意：1绷庾远2蔽奶遄匝 3碧饽孔阅狻二、本次作文题目的分析“比”这个“独字型”话题词义清楚明白，属于单头话题，具有较大的自由度和灵活性，为考生提供了巨大的创作空间。但这个话题要写出令人耳目一新之作也并非易事。如果写一篇记叙文，不妨通过一个故事，来表现生命的价值不在于权力大小，地位高低，待遇优劣等，而在于为他人为集体甚或为民族为国家办了多少实事好事的主题；如果写一篇议论文，不妨以社会生活中的正反两方面的比的事例，论述应当舍弃一切从“我”“小我”出发的比，而取一切从“公”“大公”出发的比的道理。另外，也可根据自己的实际情况，在结构体裁上有所创新。三、本次作文立意选材分析先说一下立意。从“比”字上至少可以知道是事物和事物之间，人与人之间，国家与国家等之间的比较，所以在为文时要谈透二者之间的关系。在立意上既可正向立意，个人、集体、民族、国家等在比中前进，在比中腾飞，如下面的开到花都叹息比之，胜之。也可反向立意，比是为了不比，对“比”持一种从容的态度，如下文梦随风万里，比在从容中。再说一下选材，一篇成功的习作在选材上一定要注意材料的新颖，一定要把一些格调高的人和事恰当地运用到文章里去。比如，本次你在写比时，写到了某些人比官位，比钱财，比漂亮时，可以马上切入生活，把洪战辉、白芳礼、刘念友、从飞等人的感人事情引入文中，他们比的是奉献、比的是人格、比的是精神。在选取材料时，不能一味到古人身上去寻找答案，这样的文章显得很虚无，文章的格调不高,就很容易丢分。还有，对一些新鲜材料的处理也要讲究方法，简单地罗列材料也是高考作文的忌讳，在为文时一定要用一些关键句把材料和材料联系起来，让文章既有“肉”也有“骨”，而且达到“骨”“肉”完美结合的效果。高考作文 篇3【作文题目】材料大意为：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。【满分作文】大树的旅行平凡的日子，总是一年又一年;每一个当下的心念，都可以是心田里的绿叶一片，在生活的风雨里绽出对这个世界的尊重，不一定美得出众，却能够给这个世界送来哪怕一丝的清凉，安静，淡然，带着内心世界的平和，丰盈生命的每一天。人生的幸福，并不在于在哪里生活，而在于用一种什么样的心态生活。幸福，不是自己的私有财富，不是一种自我的束缚，也不是对幸福一种狭隘的理解，幸福是一种共同的承担，也可以理解为是一种接力，能够寻找到幸福的方法，这何尝不是一种满满的幸福。去感觉生活中的那些细枝末节，来发现内心世界的幸福种子，用善意化解曲折，用柔软对接误解，这平凡的生活，没有什么轰轰烈烈，更没有什么大起大落，恰恰是生活中的不肯改变，缺乏适当的协调与释放，往往成为生活的烦恼和障碍，启动一种心的力量，去感受这生活的苦与乐，生活中所有高低起伏的故事，原本就是生活中的那些情节，躲不开，少不了，这就是生活。烦恼给命运带来的伤害，不是生活的故事有多么曲折，而是和心地的氛围直接相关。一分柔和，一段平静的时光;一种固执，一场情绪的凛然。人生没有永远的固定，只有不肯清扫的执着和不宽容。幸福哪里来?愿意接受的安然，愿意幸福的胸怀，愿意改善的坦白，愿意传递的友好。世界那么大，没有什么不可改变，所有的境遇和难堪，不过是内心那一道需要跨越的门槛。所有只愿世界为我改变，都是自己生活最大的虚幻;真正的幸福，就是愿意面对和承担，主动去为世界而改变，快乐，就是等在改变里的不期然。生活的遗憾，很多源于内心的狭隘，接受不完美的人生，拓宽心的视野，愿意去理解，这是对自己和他人最朴素的关爱;反思和调整自我的那些不适应，活出豁达的状态，有放下有容纳才是人生，有认同有宽宥才迎得来真诚。幸福，就是愿意为幸福付出的新常态。光阴里的固步自封，需要舍得扔出窗外，纷纷扰扰是生活，没有人能摆脱生活的无奈和苦恼，能够找到获得幸福的方法就是生活的旅程。幸福不遥远，努力就能改变;幸福不固执，随缘得安然;幸福不沉重，无执一身轻。即使生成一棵大树，也可以撒出种子来旅行，愿意分享的的心态，才是能够传播的自在。能够简单一些认识生活是对自己的一种解放与善待，走出对生活狭隘的认识，减少对生活的苛求，增加对生活的理解，更不要让那些生活的困惑成为一种心力交瘁，珍惜自己的拥有，更要点赞别人的获得，生活也就成了一个挑战自我，拓宽自我的过程，就像我们那种不追求完美的心态，又何尝不是对生活的一种宽宥与善待，能够调整自我的心态去迎接崭新的生活，而不是扛着生活的烦恼满世界乱跑。世界怎么样，在于你能够容纳的胸怀，在于能够在困惑中脱颖而出。瞧这世界，郁郁葱葱，包涵着无限的生机，蕴藏着无限的美好，这本身就是充满禅意，多么丰富，多么有趣的一件事儿。高考作文 篇4高考是一个神圣的代名词。它是一场没有硝烟的战争，是一场孤军奋战的战争，是一场万人勇闯独木桥的战争。说起曾经，那些回忆过无数次的伤悲都在刹那间在脑海中一闪而过。回不去的曾经都成了故事，我既是这些故事的主角，又是说故事的人。尽管现在我能够平静地向别人诉说曾经的伤痛，就像一个旁观者一样，客观地评论那时候的我做对了什么，做错了什么，应该怎么做，但是也许只有陪伴过我度过曾经的人才能体会那些无法用言语表达的欢喜和悲伤。又想到了你，不知此刻又是怀着怎样的心情。要高考了，多么令人心痛的词汇。高考，你究竟带给我们的是什么，努力到泪流不止，心累到无法抗拒，而我，只可以去祝福，去祈求，盼望，让你可以好一点，再好一点，更好一点我一直相信好女孩，会有属于她的幸运。所以，你会获得属于你的成功，加油。高考给我们带来了，快乐，伤痛，同时还有成熟。或许高考一场，散了，醉了，努力了，失败了，伤心了，难过了，但是不会放弃过！高考或许是沉痛的，但也是人生的一笔辉煌，一抹阳光，它让我们看到了风雨之后最美的彩虹，遇见最好的自己。高考作文 篇5湖北卷作文题中有四幅漫画，第一组两幅图是一个孩子考了100分，家长给了一个吻，一个孩子考了55分，家长给了一巴掌；第二组两幅图是考了100分的孩子考了98分，家长给了一巴掌，而考了55分的孩子升到61分，家长给了一个吻。考生需自选角度，写一篇不少于八百字的文章。在武汉中学考点考试的徐同学考完后整体感觉良好，“作文题应该说并不难，漫画意思很容易理解，但要写出深度拿高分还是有点难度。其他题目题型也相对有些变化，但这些创新让人感觉挺很有意思的，总体上来说，语文考试发挥得还不错！”旁边的李同学也自信满满地说，“我觉得我的语文能考120分。20xx年高考语文科目刚刚结束，全国有26个省份采用全国卷。适用于安徽、广东、河北等省份的全国卷1的语文作文题目，引起广泛热议。漫画标明“据夏明作品改动”，作者为安徽芜湖漫画家夏明，记者第一时间联系上了这位漫画家，听他讲述高考作文题漫画创作背后的故事。创作灵感：和同事闲聊作为高考全国卷作文题漫画的原作者，夏明也是刚刚从网上得知，自己的作品被高考命题组选用了，至于具体改动，还没有看到高考语文卷的夏明很无奈地告诉记者，尚不清楚有哪些改动。这幅漫画作品是自己在几年前创作的，和同事聊天时，谈到孩子的教育问题，给了夏明灵感，于是他提起画笔，创作了这幅漫画。谈创作意图全国卷1的作文题目为看图说话，图片形式为一幅漫画。漫画内容表现为：第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光；第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了。题目要求考生以此写一篇不少于800字的文章。具体要求为：结合材料的内容的寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 夏明告诉记者，自己创作这幅漫画作品，是为了倡导在教育的道路上，要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式，要根据自身的情况，“量身打造”教育方案。谈创作：只是业余爱好 前几年的全国高考作文题目，都没有出现过这类漫画作文题目，大都是任务驱动型的作文题目。因此今年的看图说话形式，让不少考生喊难。一时间，围绕高考作文的话题热度飙升，网友表示，夏明，无数考生今天在找你！夏明告诉记者，漫画创作只是自己的业余爱好，本职是单位的技术人员。自上世纪80年代末90年代初，夏明就开始了漫画创作。尽管是业余爱好，已有大量作品被报刊采用。搜寻以往夏明的漫画作品，主要关注社会热点较多，并且颇具批判性和趣味性。