春季教学工作计划一、指导思想： 坚持以校本教研为本，全面推进基础课程改革，增强改革意识，更新教育教学观念，营造良好的教研氛围，优化教学管理，形成有效的教学运行机制，确保教学质量再上一个台阶。 二、工作思路与目标： 建立正常地教学秩序，营造良好的教研氛围，提高教师业务素质，从而达到教学质量整体上台阶争当先进。 三、主要措施： 1.抓常规 坚持抓好课程设置，落实到位，教导处经常到班查堂，看是否按课表上课，看教师是否备课上课，是否及时批改学生作业，以及批改质量情况。 做到每月对教师的备、讲、批、辅、改进行一次全面检查，并做到及时指出问题，提出整改意见。 2.抓课改 成立教研组机构，充分发挥教研组的职能作用，形成良好的教研氛围，努力提高教师业务能力。 定期开展课改教研活动。 规定每位教师参与教研活动次数。每位教师每学期听课不少于20节。 每个教研组有教研课题。做好教研日、教研周的教研工作，做到有记载。 3.抓学习 每位教师每学期学习不得少于15次，做到有笔记。 开展“四优评比”活动，即：优秀教案、优质论文、优秀案例、优质课。 4.抓特色 构建竞赛机制，以赛促学，促进教学质量提高。 完善培优帮后的辅导工作，加大辅导力度，切实做好培优帮后工作，做到五定：定时间、定地点、定对象、定内容、定辅导教师。 以中心学校的检测考核方法，建立“四率”人平、合格率、优秀率、掉队率为一体的评价制度，促进教学质量上台阶。 四、工作安排： 二月份： 1.抓好开学的动员工作，确保无一人流失 2.制订课表、作息时间表、校历对照表 3.制订教学教研工作计划 三月份： 1.举行教师考核课活动 2.常规检查 四月份： 1.组织教师参加市中青年教师讲课比赛、观摩课活动 2.成立竞赛辅导小组（六年级数学） 3.期中质量检测 4.常规检查 五月份： 1.做好中心学校组织的语、数质量抽测工作 2.常规检查 六月份： 1.迎接中心学校常规工作检查 2.组织期末复习工作 3.组织期末考试 七月份： 做好期末总结工作 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。