技术性自查自纠报告4篇我院自打一九九八年进行信息科技课堂教学及运用实践活动工作中至今，历经五年多的時间，总投资一百四十多万元，完工了全省第一家校园内应用系统，两个多媒体系统多媒体教室，修建了13个多媒体系统虚拟演播室，一个语言表达试验室，现阶段该校共有着各种电脑上一百余台，在其中办公室及管理方法用27台，信息化教学用13台，学员用79台。这四年来，我院坚持不懈科学研究优先、课题研究推动的方法，从信息科技武器装备、多媒体系统輔助课堂教学、校园内网络技术应用、信息科技课堂教学四个层面对信息科技校园内工作上的运用展了多方位的科学研究和社会实践活动，获得了丰盈的成效，并变成了攀枝花市第一批当代教育技术性示范性院校，现将我院的信息科技运用自纠自查情况报告以下：一、不断完善的组织架构，产生健全的管理方案，全方位推动信息科技的发展趋势。一九九八年，我院在逐渐全方位进行信息科技运用工作中时，就根据合理性、应用性、前沿性的标准制订了信息科技运用的五年建设规划，创建起了以校领导为小组长，镇长为副处长的信息科技运用监督机构，全方位进行信息科技运用与科学研究主题活动。小组长：副处长：组员：在这个监督机构中，职业老师两人，高级教师5名，初级职称2名，全部工作人员的文凭均做到了相对应的文凭。我院的信息科技运用及科学研究的各新项目均由院级领导干部立即管理方法，依照院校制订的长期整体规划，各工作中工作组在每一个学年均制成定了相对应的工作规划，明确提出工作方案和执行流程，并层层落实头落实措施，因此工作中成效显著，每一个学年均做到或超过了预估的总体目标。为提升信息科技运用与科学研究的管理方面，院校还对于信息科技工作中的特性，制订了信息科技科学研究管理方案、计算机设备应用管理方案、互联网信息化管理规章制度、多媒体教室应用管理方案、演播课室应用管理方案、台式电脑应用管理方案、信息科技机器设备和手机软件使用管理方案、信息科技领导组工作岗位职责、网络安全管理管理中心工作岗位职责、网络安全管理工作人员工作岗位职责等十余项管理方案和岗位职责，健立完善了各类管理制度，开展了专业化、标准化管理，使信息科技工作中一直能井然有序地开展。优良的监督机构、高质量的工作人员团队、详细的实施意见、完善的管理方案为我院的信息科技运用的发展趋势建立了优良的自然环境。二、信息科技的自然环境基本建设。我院自进行信息科技运用与科学研究工作中至今，一直很高度重视信息科技应用场景基本建设。自1998年至今，我院共筹资一百四十多万元，用以改进信息科技的武器装备标准，为全体师生执行信息科技的运用与科学研究建立优良的办公环境。到迄今为止，我院除配备了基本的信息科技武器装备之外，还购买了扫描机、视频采集卡、刻录机等机器设备，为未来创建专用型的多媒体系统备课室、音像制品电子图书馆造就有益的标准。伴随着多媒体系统輔助课堂教学在我院的普及化营销推广，为达到多媒体系统輔助课堂教学习惯性运用的必须，我院还筹资，共创起了13个多媒体系统虚拟演播室，已彻底可以达到多媒体系统輔助课堂教学的必须。我院还各自于1998年、XX年基本建设了二个多媒体系统多媒体教室，在其中一个为50座，以清华同方赛扬600/64m/15g的电脑上为行为主体，关键用以初中学生的信息科技文化教育、老师信息科技学习培训、根据网络空间下的课题研究等，另一个为25座，以gx166微型机为行为主体，关键用以中小学信息科技文化教育，这二个多媒体教室已可以达到我院的信息科技课堂教学的规定，每一个微机室的利用率均为20课/周之上。此外，我院还基本建设了一个46座的语言表达试验室，用以语言表达课程课的课堂教学，XX年我院再增一个50座高端的多媒体系统语言表达试验室，用以语言表达课堂教学和多媒体系统輔助课堂教学，从运用状况看来，除语文课、英文等语言表达课程的利用率较高外，歌曲、工艺美术、信息科技、物理化学等课程也是有较高的利用率。我院还于1999年自筹经费基本建设起了攀枝花市第一家功能齐全的校园内应用系统，完成了共享资源、信息交换、远程登录、办公系统等作用，并创建起了相对应的网络安全管理管理中心，实际承担校园内网络技术应用的各事项。XX年末院校再一次筹集资金升級更新改造校园宽带，加配了一个性能卓越、高容的网络服务器(清华同方piii/cpu主频 1g/运行内存1g/电脑硬盘108G)，一个专用型邮箱服务器，主干线所有换用光纤线，通信设备均应用高品质的网络交换机，主干线网络带宽能做到100m之上，十米到桌面上，合理地完成信息化管理、资源优化配置、信息交换、网络学习、视频点播系统、教学课件播放等作用，另外还为连接internet网奠定基础。为使校园宽带的运用能具有成效，院校还项目投资近三万元选购了利利华校领导办公室智能管理系统，项目投资近万余元，选购了k12教育资料库。并且于XX年9月在四川省电教馆申请项目立项了“运用php搭建校园网服务平台”试验课题研究，专注于开发设计一体化的校园网管理信息系统，完成办公室信息化管理、在网上科研项目管理、教学管理、网上考试、学员行为心理学、继续再教育、信息交换等作用，以推动校园网应用的进一步发展趋势。现阶段，研究课题每日任务已所有完毕，由办公管理系统、自助资源管理系统网上考试系统网上科研管理系统构成的校园网信息管理系统开发设计进行并交付使用，XX年2月起，一部分科技成果运用于攀钢基础教育网，均获得了优良的实际效果。为提升信息资源基本建设，我院还安裝了永新卡，接受攀钢电视台节目公布的文化教育以及它新闻资讯，并取得成功将教学资源一部分连接校园宽带，为教育科研给予了大量迅速的信息内容和資源。XX年我院再建成投产一个当代现代远程教育路面储气库，进一步了提升资料库的基本建设。为使信息科技武器装备、作用课室、校园宽带可以合理地充分发挥他们的功效，大家对信息科技基本武器装备、专用型作用室的应用都创建了健全的管理方案。规定对语言表达试验室、多媒体系统多媒体教室、多媒体系统虚拟演播室、校园宽带等层面的应用都需要做好方案，做好纪录，并特定专职人员开展维护保养管理方法。另外，大家还规定各教研组、各级组都需要按时进行好有关信息科技的教科研学术活动，并做好有关的纪录。因而，我院信息科技的各类设备完好率均贴近100%，都能随时随地资金投入一切正常应用，并平稳地充分发挥他们的作用，使我院的信息科技的运用与科学研究工作中一直能获得平稳地发展趋势。三、运用购买自做紧密结合的方法，提升信息资源的基本建设：在信息科技运用和科学研究中，硬件配置的基本，规章制度是确保，手机软件则生命。因而，我院历年来都十分重视对信息科技信息资源的基本建设工作中。近年来，大家共资金投入了近 十万元的资产购买各种电教手机软件，根据各种各样方式切实增强对信息资源的收集、梳理、存储、浏览等工作中，最大限度地提升 信息资源的应用高效率。在电教教材内容购买层面，大家积极主动采用全国各地、省部级核准强烈推荐的教材内容。到迄今为止，已购买了原版计算机技术35套，使用价值约八万汪义，购买引入的其他计算机技术达一千余套，还购买了275张cd、180钟头的录影带，520钟头的磁带，基本上达到了全体师生对手机软件的要求。另外，大家制订了现行政策激励老师自做电教教材内容，到迄今为止，老师自做教学课件数量已达300余件，在其中在內容和表达形式上具备较强应用性、自主创新的教学课件达 200余件，在参与的各个各种比赛中，我院共得到获1项国家级别奖，16项获省部级奖，15项地市级奖，45项获处级奖，在其中物理组制做的“初中物理课多媒体系统輔助课件系列产品”于XX年获四川省电教研究成果一等奖，并在我省范畴内营销推广发售，使我省各中小学获益。为提升 手机软件的利用率，院校对各种网络媒体均特定专职人员承担，推行精细化管理，创建了详细的文件目录，并对老师开展一些必需的学习培训，详细介绍教材内容的特性特性，使绝大多数老师均能适当地应用，各类手机软件的使用率均做到了100%，机器设备投施的可利用率一直维持在90%之上。为提升信息内容收集的范畴，我院运用购买专用型资料库，连接宽带网络信息平台网，连接internet网的方法普遍搜集信息资源，用很多的大空间电脑硬盘来开展储存，并设计方案完成了“自助式资源优化配置系统软件”对搜集到的信息内容、資源用网络数据库开展统一管理方法，以最大限度地提升 了全体师生对教学资源的利用率。四、大力开展科学研究主题活动，提升信息科技运用的管理方法，运用课题研究推动的方法促进信息科技的发展趋势。为使该校老师能标准地运用信息科技机构文化教育课堂教学，大家规定老师在备课教案时要按要求开展信息科技的运用设计方案，在教学设计、活动设计中都规定有相对应的记述。院校在每一年的示范课、科学研究课、示范课中都规定老师尽可能应用多媒体系统輔助教学方式，在教学活动时要对信息科技开展专题调研，并做好有关的纪录。这一方式合理地推动了我院信息科技的发展趋势，在短短的两年内，信息科技的运用范畴已遍及该校各科，并对推动教育科研水准的提升 具有了积极主动的功效。课题研究推动一直是我院发展趋势信息科技发展趋势的服务宗旨。因此，院校制订现行政策激励老师从业相关的科学研究和试验，并从日程安排、工资待遇等层面给与很大的特惠，院校还制订了“信息科技科学研究管理方案”，对信息科技的科学研究论文选题、执行、汇报的编写、结题、营销推广作了一系列的要求，规定论文选题要具备一定的基础理论研究意义，成效务必具有一定的使用价值，计划方案要详细，具备可执行性。这种方式大大的地煽动了老师从业文化教育学术活动的主动性，每一年老师申请的院级课题研究均在6项之上，在其中，80%之上的课题研究涉及到到信息科技。到迄今为止，我院担负或参加主研的省部级新项目已达8项，在其中初中物理cai课件开发及应用研究课题研究获1999年度四川省电教研究成果二等奖，攀钢教育处第三届科学研究表彰会一等奖;信息技术的研究与应用课题研究获XX本年度四川省教育研究成果二等奖，第四届教育处科学研究表彰会一等奖;利用php构建校园网络信息平台于XX年10月根据省专家团的评定，被确定为我省领先地位;初二物理计算机辅助教学课件的制作与研究于XX年11月根据省专家团的评定，课题研究成效获得了五星好评;2020年项目立项的省部级课题研究自助资源库的建设及应用研究、中小学信息技术教学管理系统的开发及应用研究课题研究将把我院的信息科技运用及科学研究引向深层次。除此之外，我院还主研的相关信息科技层面的处级课题研究9项，其中2项结题，初中历史多媒体辅助教学课件开发及应用研究课题研究获攀钢教育处第四届科学研究表彰会三等奖。课题研究的科学研究推动了老师水准的提升 ，在这里三年中，我院老师编写的有关信息科技的毕业论文已达三十余篇，在其中7篇毕业论文在省部级及之上的学术期刊上发展趋势，10篇获地市级之上奖。共开发设计完成了三百多件课件，在其中1项获国家级别奖，11项获省部级奖，8项获地市级奖，30项获处级奖。除此之外，老师在课题研究试验中还产生了很多的素材图片、教学设计、考卷等教育资源，现阶段院校已经运用“自助式资原智能管理系统”对这种資源开展搜集整理。就成效总数和品质来讲，我院在校园宽带运用、物理学多媒体系统輔助课堂教学、历史时间多媒体系统輔助课堂教学、数学课多媒体系统輔助课堂教学一直走在全省的前端。运用科学研究推动，发展趋势信息科技的运用与科学研究，是我院的办校特点之一，我院能在短短的两年以内能获得这般丰盈的成效，要归功于优良的管理方案和老师创新意识的弘扬，大家可能在将来的工作上勤奋维持现阶段的优点，在更高范畴内充分发挥信息科技的功效。五、进行信息科技培训讲座，是大力开展信息科技运用的保障。信息科技运用