小学生语文教师个人述职报告范文作为一名新时期的老师，该是全面的发展的老师。下边是我给你梳理了“小学生语文教师个人述职报告范文”，期待能协助到您。小学生语文教师个人述职报告范文（一）尊敬的领导：你好！本学年，我执教三年级的语文课，能坚决贯彻党的教育政策，喜爱基础教育，把立德树人做为自身的四大会计。严格遵守教师法，融合当今的社会经济发展，基础教育改革的局势及其学员的具体，全面提高自身的教科研、文化教育、课堂教学的工作能力。我执教的班集体教学水平也可以做到院校制订的考试成绩指标值。如今将我的工作情况汇报以下：一、敬业爱岗，恪尽职守在课堂教学岗位上，我认真落实老师的职业道德规范。敬业爱岗，喜爱学员，听从院校领导干部的工作计划，一切从整体利益考虑，为做好教育科研工作中恪尽职守，辛勤工作。保证坚持不懈早到院校，不晚到，不旷班，不旷课，不无端休假，认真落实院校的作息制度和各类管理制度。二、与学员友好相处，做学员的真心朋友。要使自身的课堂教学获得优异成绩，就务必要想尽办法使学员喜爱自身，亲密接触自身。因此老师和学员在人格特质上是彻底公平的，师爱是一种无私的爱，爱的深沉，长久，学员对老师的爱通常难以释怀，终生难忘。我结合实际找到对症治疗的妙方，便是：管理方法好班集体学员，要学员都喜爱自身，最先是深入实际，从每一个学员下手，一有时间我也常到班里去，除开尽早地了解学员的名称，防止搞错学员的状况以外，更关键的是根据与学员的沟通交流中掌握每一位学员的具体情况。如她们的兴趣爱好、性情、学习状况、家庭经济情况等，另外知道什么学员的性情是内向型的，什么学员的个性化是好动、调皮的。从这当中寻找制定协助学员勤奋的方式 ，保证有章可循。的确，沟通交流与沟通交流变成老师和学生的一条关键公路桥梁。因为我常与学员促膝谈心，友好相处，慢慢地我和学员的关联更加紧密，从这当中也找了了一些有力的小助手帮助我顺利地进行课堂教学工作中。三、自定学习培训的长远目标，制定好工作规划，强化学习自信心。学员的学业成绩相差太大，统一标准，统一规定是不太可能的，教师靠硬方式去压也是不好。该怎么办好呢？我一改过去的教育方式，采用充分发挥学员的主导作用，让学员自我约束，自律意识，由父母帮助监管。让学员自身订出每一单元测试卷的总体目标考试成绩，每一个人都以第一单元测试卷考试成绩为基本规范。具体指导学员订总体目标考试成绩时要融合自身的具体，订出的总体目标考试成绩要确立，要重点围绕自身的总体目标考试成绩去学习。每一次订出的总体目标考试成绩都先由父母过目、签字。每一次完成了总体目标考试成绩都是在班里给与夸奖、激励，并向父母道喜。不可以达到目标考试成绩的则激励他再接再厉，直至合格截止。在执行个人目标时，我都选用了一帮一的方式 ，以优带差，构建一种共同进步，互相帮助，奋勇争先的优质校风。诱发她们确立学习培训目地，搞清楚个人成绩事关到全部优秀班级的殊荣，能不能获得优秀班，班集体的学业成绩是最重要的。因此我根据各种各样方式，激励学员为优秀班级的殊荣而共同奋斗，为完成自身的总体目标考试成绩而拼搏。根据这一主题活动的进行，学员中间的市场竞争观念强了，学业成绩也提升 了，学业成绩总算能做到院校的考试成绩指标值。四、走访工作中我深深感受到：学员获得好的考试成绩，除开他本身的勤奋，教师的教育外，也离不了家中的文化教育。我十分重视走访工作中，除开运用电話与父母联络，相互之间沟通交流教育小孩外，还运用节假日日、夜里亲自到学员家里与父母研讨。我认为走访工作中做的好，是文化教育学员的成功之道。小学生语文教师个人述职报告范文（二）尊敬的领导：你好！一个学年的工作中将要完毕，这一学年我出任一年1使用语文课兼班级管理方法，一年来，我用心执行教师职责。下边我也从下列几层面对自身所做的工作中做以汇总：一、小学语文教学工作中在课堂教学中，我勤于思考、谦虚请教，不断完善自身的教学方法，塑造学员优良的校风和读书习惯，协助学员提升 学习培训品质，塑造学员通过自学和学会思考的工作能力，在小学语文教学中渗入思想道德文化教育。为了更好地让学员把握的学习的方法，我还在备课教案中，依据考试大纲规定，从班集体的特性考虑，主要提升课堂教学难题，把握住课堂教学关键，构建诸多场景，想方设法激发学员的主动性。一切从学员考虑，使学员变成学习培训的行为主体，尽量让每一位学员在一堂课上都能有一定的获得。因而，在课堂教学中，我一直激励学员多讲，多练，大规模铺平，鼓励学习有艰难的学员讲话，激起她们的学习培训激情，自学能力和好奇心，塑造学员的想像力，提升 学员的语文核心素养。针对后进生的指导和转换，我授予老师真心实意的爱，暗地里给他激励，扬其优点，让她们也感受到学习培训的兴趣爱好。此外，我都机构学员“结对子”，创建学习培训互帮互助工作组，让她们共同奋斗，既塑造了朋友之间的团结互助，也塑造了优良的班级文化、校风。在小学语文教学持续改革创新和探寻的新形势下，在持续倡导课堂教学改革的今日，切实于塑造学员的自主创新能力和实践能力。在这类课堂教学观念的引导下，因为我勤奋探寻，胆大试着，慢慢探索出了一套合适自身课堂教学的方式 ，并在课堂教学实践活动中获得了学员的喜爱及其老师们的毫无疑问。二、班级管理方法层面在坚持不懈教好书推荐的另外，我从未舍弃过育善人。从参与工作中迄今，我已出任了九年的班级管理方法。我认为，做一个教导主任或许不会太难，但要做一个好教导主任就难以了。依据我还在班级管理方法中的工作经验，我加倍努力了两字：“爱”和“严”，这使我还在班级管理方法中获得了不错的考试成绩，既更改了一大批后进生，又塑造了一批出色的学员。1、有一颗善心，它是做好工作的前提条件。爱学生，就务必擅于走入学员的情感生活，就务必把学员作为盆友，去体会她们的所有喜怒哀乐。爱学生，要以重视和依靠为前提条件，要做保证严中幸福、严中有章、严中3g网络电话、严中张弛有度。我经常从大处着眼，从学员关注的事寻找文化教育机会，给学员清风淋浴一样的文化教育。带上一颗“善心”去工作中，能够让学员感觉你是真心实意地关注他，减少了老师和学生的间距，另外，她们犯了什么错误，也就容易接受你的文化教育，迅速地多方面纠正。爱的那么深，有对学员观念产生的正确对待，更有对学员生活上切切实实的关注。2、仔细、细心、真诚它是做好工作的基本。文化教育学员并不是一朝一夕的事，是一项长期性的工作中，这就必须充足的细心。要擅于在平常的工作上仔细观查，发觉了学员的不正确，以诚相待地和学员沟通交流，一同讨论解决困难的方式和方法。我觉得，只需投入勤奋，学员是可以接纳的。长此以往，学员便会对你有感觉、信任你，也就想要把心思倾吐让你，这样的话许多难题就能得到解决了。3、父母的了解与适用是做好工作的确保。学员的学校德育和亲子教育拥有紧密的关联，二者缺一不可。父母的了解与适用针对大家工作中的进行和开展拥有一定的协助和推动。应对小孩在学习培训和别的层面发生的难题，我与父母会积极主动建立联系，立即沟通交流，一同讨论教育小孩的方式 ，使父母的文化教育更具有客观。使学员、教师、父母这三者的关联更为和睦和睦。为一同的总体目标去勤奋。一年中，也有很多工作中做得不足细腻，将来，要更为认真工作，争得各项任务有更高发展！小学生语文教师个人述职报告范文（三）尊敬的领导：你好！初为人师的一年稍纵即逝。回首望一望自身留有的踪迹，或深或浅，但这也证实着我这学年的付出与回报。一、观念摆正，喜爱文化教育一年来，我喜爱党的基础教育，遵规守纪，遵循院校的各类管理制度，持续提升自己的政冶思想境界。做为老师，在日常工作上，我听从院校的工作计划，相互配合领导干部和老师们搞好院校的各项任务，在争先创优工作上也是立足于本身，求真务实。二、小学语文教学，安安稳稳这学年我关键出任三年级1班的小学语文教学和班级管理方法。在小学语文教学上，为了更好地合理地提升 教学水平，我最先从自身学起，勤奋改善教学课堂，保证以下几个方面：1、用心备好课，搞好课堂提前准备，备好每一节课。2、搞好课后练习的基本工作中，如英语听写、批改作业、评讲等。3、留意塑造学员优良的阅读习惯，提升 学员的语言表达能力。平常要求学员读一些合适她们的课外书籍。根据阅读，那样她们就可以扩张视线，丰富多彩语汇，增长知识，并规定她们摘抄好词佳句，归纳具体内容及写下自身的体会。4、勤写日记。锻练学员多写作，第二天一个话题讨论，让学员多多少少地写下自身的看法，让她们有话多讲无话少说。三、文化教育工作中，不断学习作为一名教导主任，每日回校，都是会担忧班级会发生许许多多的难题，因而，为了更好地降低这类状况的产生，我的管理方式都较为军事化管理，在学员眼前我都是会主要表现得很严肃认真。每日有会严苛地规定学员搞好，例如着装礼仪、集队、做运动等，因而，校园内的广播操赛事中，得到了三个一等奖。有时候，为了更好地让学员对学习培训有一种奋勇争先的校风，我与我们班的何炅都是会举办古诗词和英语单词背诵小比赛，但从几回結果看来，班级或是无法产生一种奋发向上，奋勇争先的好校风，学员的各种各样工作能力或是较为差，学习的态度不自觉。因而，怎样创建一种和睦的班集体自然环境，这是我之后学习培训的方位。四、学习生活，多种多样1、切切实实的学习培训。院校为了更好地提高教师的教育科研工作能力，都是有目的性的派遣去观看学习培训“百师大讲堂”，语文课教科研学习培训，新教师培训。这种学习培训都要我受益良多，如拾珠宝首饰，对于我的教育科研都是有一定的引导。2、围绕关键的语文课学术活动。每一次学术活动，都像一次交流会。都是有目的性的明确提出大家小学语文教学经常会出现的难题来开展讨论，每一个教师都是会讲出自身的见解，相互之间沟通交流，共同进步。3、精彩纷呈的阅读。为了更好地和学员有一个沟通交流的公路桥梁，我背熟了一些儿童文学著作：如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。五、思考才有发展普普通通的课堂教学中，不断闪过出自身在教育科研上的缺陷：1、在文化教育学员的情况下，务必走入我们没有明天，了解学员的心理状态。2、应对独特例子的情况下，务必寻找可用的方式 。3、贯彻落实好辅导辅差的工作中。4、多看看社会心理学、教学管理和小学语文教学的书本。5、勤下笔，写思考。思考后为自己在教育科研工作方面的告诫：少点心烦，多一点细心；少点懒散，多一点思考；少点呆板，多一点自主创新。小学生语文教师个人述职报告范文（四）尊敬的领导：你好！时光如梭，一眨眼，一年又过去，作为一名尚在辛勤耕耘的老师，我获得着，我投入着。2020年，我出任着二（1）班的小学语文教学兼班级管理方法，用心做自己的做好本职工作，在平凡的岗位上勤勤恳恳。一、做一位尚行勤耕的教育工作者在师德师风上严格管理自身，努力学习和领悟相关文化教育的关键观念。开拓创新，敬业爱岗，言传身教，喜爱学员，重视学员。我积极参加各种各样培训学习，为了更好地提升自己的思想境界，每礼拜天我运用书本、书报刊、互联网等資源用心开展党组织生活会，并搞好学习心得。我都自知要文化教育优秀生，老师务必先言传身教，时刻保证立德树人，以身作则，以自身的人格特质、个人行为去感柒学员。在不断学习中，勤奋使自身的思想境界、基础理论水准、业务水平都获得迅速的提升 。二、做一位真正的爱情博学多才的语文教师我积极参加校本教研主题活动，准时参与院校和教研组机构的教科研学习培训。我用心备课教案、授课、上课、评课记录，搞好课外辅导工作中，争得多上课，从这当中学习培训他人的优点，理解优秀老师的课堂教学造型艺术。平常授课严格管理