【人教版】八年级化学下册月考试卷（带答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列说法正确的是（）A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等2、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度下降。这种物质可能是（）A氯化钠B硝酸铵C氢氧化钠D蔗糖3、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）A 烧杯、玻璃棒 B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞4、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气5、下列物质中属于纯净物的是（）A液态氧 B洁净的空气 C汽水 D水泥砂浆6、自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ）A人和动物的呼吸 B植物的呼吸作用C化石燃料的燃烧 D利用太阳能发电7、造成酸雨的主要物质是（）A一氧化碳和二氧化碳B二氧化硫和二氧化氮C甲烷和一氧化碳D二氧化硫和一氧化碳8、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)（）ABCD9、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD10、下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）A滤纸的边缘要低于漏斗口 B液面不要低于滤纸的边缘C玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁11、燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：（）ACO气体有毒，可危害人体健康 BCO可用于冶炼金属CCO可以燃烧，可作燃料 D在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒12、下列关于催化剂的说法正确的是（）A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生13、下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过滤14、如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（）A该反应属于分解反应B生成的甲、乙分子个数比是1:4C该反应前后原子个数不变D该反应的生成物都是单质15、人体内的一些液体正常pH范围如下，其中呈酸性的是（）A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.016、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（）A B C D17、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（）A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将燃着的木条伸入集气瓶中18、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲19、下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（）A沉淀B过滤C消毒D蒸馏20、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A酒精挥发B海市蜃楼C面包发霉D制作雪雕二、填空题（共3小题，共12分）1、配平下列化学方程式，在横线上填上适当的化学计量数。 （1）_C3H6 + _O2 _CO2 +_ H2O （2）_Fe2O3 + _HCl = _FeCl3 + _H2O2、按要求回答下列问题：（1）2H2中“2”的含义： _， _。（2） 表示_。（3）Na+表示_。3、选用图中各仪器的名称来填空，并回答相关问题。（1）用来夹持试管的工具是 _ ；（2）用于较多量溶液的配置和较多量试剂间的反应的仪器是 _ ，该仪器能不能用酒精灯直接加热？ _ （填“能”或“不能”）。（3）用于向酒精灯中填加酒精的仪器是 _ ；用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯的 _ 加热。（4）用于量取一定体积液体的仪器是 _ ；量取时，视线要与其中液体的 _ 保持水平，再读出液体体积。若俯视读数，则实际所量取的液体比读数 _ （填“偏大”或“偏小”）。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、为了探究燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1、图2所示的实验装置。已知白磷和红磷的着火点分别是40、240。白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末，有毒，溶于水后能生成磷酸（H3PO4）。实验探究一：请你根据甲同学设计的实验（装置A）图示回答下列有关问题：（1）钢片上的红磷不燃烧，是因为_。（2）烧杯中热水的作用是_、_。实验探究二：乙同学经过思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己的探究实验如图2（装置BCD）所示。请你回答下列问题：（3）请写出五氧化二磷与水反应生成磷酸的化学方程式_。（4）设计B、D的目的是为了探究_。（5）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_。2、下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：不通空气，热水中的白磷不能燃烧不通空气，冷水中的白磷不能燃烧通空气，热水中的白磷能燃烧通空气，冷水中的白磷不能燃烧。比较_（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论。（3）甲图与乙图所示实验相比，_（填“甲“或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。请写出该反应的化学方程式：_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，取100.0g过氧化氢溶液放入小烧杯中，然后进行如图所示的实验。请计算:、（1）反应后产生气体的质量是 ；（2）该过氧化氢溶液的中过氧化氢的质量为多少? (请根据化学方程式列式计算) (H: 1 O: 16)2、某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量，他们在实验室里用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）与19g稀盐酸（HCl）恰好完全反应（其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳），测得残留物质质量为22.8g，求：（1）依据质量守恒定律，生成二氧化碳多少克？（2）样品中含有多少克碳酸钙？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、B3、A4、A5、A6、D7、B8、A9、D10、B11、D12、A13、C14、B15、C16、B17、D18、A19、D20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、2 9 6 6 1 6 2 3 2、2个氢气分子 每个氢气分子中有2个氢原子 一氧化碳中氧元素的化合价为-2价。 钠离子3、试管夹 烧杯 不能 漏斗 外焰 量筒 凹液面的最低处 偏小 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、温度未达到红磷的着火点 加热 隔绝氧气 3H2O + P2O5 = 2H3PO4 可燃物燃烧需要温度达到着火点 C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧 2、铜片上的白磷燃烧产生白烟，铜片上的红磷和水下白磷不燃烧 化合 乙 2Mg+CO2C+2MgO 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、3.2g；6.8g2、(1)2.2g (2)5g9 / 9