最新人教版八年级化学下册月考试卷及参考答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子，原子重新结合成分子2、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）A加入固体粉末B读取液体体积C加热液体物质D倾倒液体物质3、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管4、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）ASO2BSO3CH2SO3DH2SO45、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是（ ） Ab导管连接供给氧气的钢瓶Bb导管连接病人吸氧气的塑料管C使用该装置用来观察是否有氧气输出D使用该装置用来观察氧气输出的速率6、决定元素种类的是（）A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数7、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应中原子、分子个数都不变8、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是（）A织布B耕田C生火D灌溉9、下列做法有利于保护水资源的是（）A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药10、地壳中含量最多的元素是（）ASiBAlCODFe11、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（）AXYZBYZXCYXZDZYX12、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论13、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（）A空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B空气中氧气的质量分数约为21%C氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐D目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等14、下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用15、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A属于同种元素B化学性质相似C均表示离子D形成的化合物是MgCl16、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲17、用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着火点比白磷的高C对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物18、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）AHeBN2CHD2O219、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A尝一尝，如果有咸味就是食盐B用手指捻一捻是否有颗粒感C观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D实验室药品都是有害的，不能碰20、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（）A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质二、填空题（共3小题，共12分）1、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是_。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。2、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：(1)镁_ ；(2)硅原子_；(3)氧气_；(4)氢气_； (5)水分子_； (6)氧原子_。3、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_变化（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_（4）火柴的目的是为了_（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_、_（写两条即可）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律，具体表述为：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒律。其中，只有A装置能用来验证质量守恒定律，B、C装置则不能。否定B、C装置的理由是：B的原因是 _ ；C的原因是 _(2)小明将C装置进行改进，如图D所示。此实验的现象是 _ 。待完全反应后，将装置D置于天平上称量，所得数据较反应前的小。若整个操作过程无差错，则造成上述实验误差的原因是 _ 。2、下图是实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置图。请回答下列问题：（1）写出仪器名称_。（2）该反应的文字表达式为_。（3）检查该装置气密性的方法是：将该装置中的导气管用弹簧夹夹住，往仪器中加入水至液面高出仪器的下端管口，若能观察到_现象，即可证明装置不漏气。（4）实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_；选择气体收集装置时，应考虑的因素是_；（5）仪器的末端要伸入液面以下的原因是_。（6）实验结束后要回收二氧化锰，采取的分离方法是_。（7）该反应装置存在较大缺点，不能控制反应速度，也不能使反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费。请你对原实验装置加以改进，或设计新的简易实验装置，以便有效地控制该反应的反应进程（提示：可从下列用品中选取，也可自行选用其他仪器）。改进办法是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、已知一个碳-12原子的质量为1.99310-26Kg，根据要求计算：（1）若一个铁原子的质量为9.28810-26Kg，求铁的相对原子质量（写出计算过程结果保留整数）。（2）若铁元素与氧元素形成的化合物中铁元素与氧元素的质量比为7:3，则该化合物的化学式为 ，其中铁元素的化合价为 。（不需写出计算过程）2、实验室中用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，68g过氧化氢完全分解，可以生成多少克氧气？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、B3、B4、D5、A6、B7、D8、C9、B10、C11、C12、B13、B14、C15、B16、A17、D18、A19、C20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子 氢原子、氧原子 水分子不断运动扩散到空气中 温度降低，水分子之间间隔变小2、 Mg Si O2 H2 H2O O3、物理变化 增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热，使温度达到铁的着火点； 铁丝上有铁锈； 氧气的浓度太低等； 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、B装置内发生的反应属于物理变化 C装置内产生的气体会逸出到空气中 锥形瓶内有大量气泡产生气球变大 气球变大后，受到空气的浮力，方向竖直向上，导致天平称量反应后物质质量的读数偏小 2、长颈漏斗 2H2O22H2O+O2 漏斗下端小液注高度保持不变 反应物状态及反应条件 气体密度和溶解性 形成液封，防止气体逸出 过滤 将长颈漏斗改用分液漏斗选用盛装二氧化锰的小布袋和盛装适量过氧化氢溶液的锥形瓶，将连在小袋子上的铁丝穿过橡皮塞 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）铁的相对原子质量=。答：铁的相对原子质量为56。（2）Fe2O3；+3。2、32克9 / 9