沪教版八年级化学下册月考考试卷（通用）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气是一种十分重要的天然资源B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”2、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹3、工业上，锻烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)，现有一包CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5l，则此混合物中Ca元素与O元素的质量比是（）A1516B1514C54D1584、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：15、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是（）A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质6、下列与水相关的说法不正确的是（）A 水在天然循环过程中发生了物理变化B活性炭在净水过程中发生了化学变化C生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降7、下列做法有利于保护水资源的是（）A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药8、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳9、“加铁酱油”“高锌奶粉”“富硒茶叶”中，“铁、锌、硒”指的是（）A单质B元素C金属D维生素10、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（）A BC D11、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）AOBCuCN2DCO212、下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是（）A B C D13、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A铼原子的核内质子数为75B铼的相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是ReD铼原子的核外电子数为7514、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（）A分子是由原子构成的 B分子之间有间隙C分子是肉眼不能够直接看见的 D分子在人为外力作用下才能运动15、“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是：（）A工业废水处理达标后再排放B农业上合理使用化肥和农药C生活污水实现集中处理和排放D固体垃圾直接倒入江河16、如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（ ）A点燃酒精灯 B检查装置的气密性C读出液体的体积 D液体的取用17、下列关于氧气的说法正确的是（）A分离液态空气获得氧气是化学变化 B植物的光合作用会消耗氧气C氧气的化学性质不活泼 D液态氧可用作火箭助燃剂18、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论19、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B该反应中和的质量比为14：11C该反应中和的分子数之比为7：6D该纯净物中C、H原子的个数比为1：420、日常生活中的下列做法，一定含有化学变化的是（）A用胶带粘合破损书画B用白醋泡制软皮鸡蛋C用钢丝球擦除灶具污渍D用汽油清洗衣服油污二、填空题（共3小题，共12分）1、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 _ ，化合物的是 _ ，纯净物的是 _ ，混合物的是 _ ，氧化物的是 _ （均填容器下的代号）。2、在化学反应前后，下列各项中原子的数目，分子的数目，原子的种类物质的组成分子的种类，肯定不会改变的是_；肯定会改变的是_；可能改变也可能不变的是_。3、酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比例互溶。酒精易燃烧，因此常被用作酒精灯和内燃机中的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯边汽化，边燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成水和二氧化碳。根据上述描述，请你回答下列问题：（填序号）（1）酒精的物理性质有_； （2）酒精的化学性质有_；（3）酒精发生的物理变化有_；（4）酒精发生的化学变化有_； （5）描述酒精发生化学反应现象的有_；（6）描述酒精用途的有_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、探究实验室制取气体的方法实验室中进行实验需要制取少量的乙炔气体，小婷同学对制取乙炔的方法进行了探究。请你参与她探究过程并回答有关问题。小婷同学首先查阅了相关资料，获得了如下信息：乙炔（C2H2）是一种无色、无味、无嗅的气体，比空气轻，微溶于水，易燃烧。（A）天然气在电炉中高温下反应可生成乙炔：2CH4高温 C2H2+3H2 （B）固体碳化钙（CaC2）与水反应可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2（1）实验室应选择制取乙炔气体的反应是_（填“A”或“B”），选择该反应的理由是_。（2）实验室中有以下两套气体的发生装置。制取乙炔应选择的装置是_（填“甲”或“乙”）。你选择此装置的理由是_。（3）实验室中收集乙炔气体可采用的方法是_，选择此方法的理由是_。（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选择的发生装置是_（填“甲”或“乙”），发生反应的化学方程式是_。收集满气体的集气瓶应该放在桌面上。写出用澄清的石灰水检验二氧化碳的化学方程式_。2、完成对人吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究。实验结论：（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中的_（2）呼出的气体使燃着的木条_，燃着的木条在空气中能够_，证明空气中氧气的含量比呼出的气体中氧气的含量_（3）对比呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体中水的含量比空气中水的含量_（4）通过探究得出的结论是_实验拓展：在本课题的实验探究中，我们使用了排水法收集气体，这说明气体具有_性质（5）久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了_（任答一点符合题意）四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、称取铜锌混合物10克置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量不再减少，此时用去49克稀硫酸，剩余固体3.5克。计算：（1）该混合物中铜的质量分数。（2）反应生成氢气的质量。2、学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200 g，平均分成4份，进行实验。实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4M（1）哪几次反应矿石有剩余?_。（2）上表中M的数值是_。（3）试计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、C2、B3、B4、D5、D6、B7、B8、B9、B10、A11、B12、A13、B14、D15、D16、B17、D18、B19、D20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、A D AD BCE D2、 3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、B 反应在室温下发生，容易控制 乙 反应为固体与液体反应不需要加热制取气体的反应 向下排空气法（或排水法） 乙炔密度比空气小（乙炔微溶于水） 乙 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O2、二氧化碳高 熄灭 正常燃烧 高 高 呼出的气体中二氧化碳、水蒸气的含量比空气中多，氧气的含量少 不溶于水也不和水发生反应 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，地窖中氧气少，地窖中二氧化碳多（答一条就对） 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）35%（2）0.2g2、（1）第3次；（2）4.4；（3）80%9 / 9