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,学习目标,1学会本课7个生字,认识2个偏旁。理 解本课新词。 2仔细观察图画,认识图上描绘的事物, 并与所学的词语联系起来。 3诵读课文,积累词语。教学的重点为读 准字音,认清字形,写好生字。,课文导入,笔,尖,看,灶,b,jin,kn,zo,歪,wi,尾,wi,精讲课文,笔,b,毛笔是用什么做的?,把竹和毛组合在一起表示“笔”字,竹,精讲课文,看,kn,小猴子手放在什么地方做什么?,精讲课文,灶,zo,搭灶台要用到什么?,“灶字由哪两个字组成?,精讲课文,歪,wi,墙上的画挂的不正,给“挂的 不正”换个说法叫做什么?,精讲课文,尾,wi,图上画了什么呀? 马的尾部长了长长的毛,就叫_ 。,精讲课文,尖,jin,这是什么形状的器具呀? 它有什么特点呢?,精讲课文,日常生活中有哪些东西的外形和它有点像?,精讲课文,笔,尖,看,灶,b,jin,kn,zo,歪,wi,尾,wi,精讲课文,刚才我们怎样学习这六个字的? 你能总结一下吗?,由两个简单的字组合在一起表示的,可以从两个简单字的意义联系上来领会它们的意思,用这种造字方法造出来的字就叫会意字。,精讲课文,提示: 观察书本左半部分,看看 图,读读字,你发现了什么?,精讲课文,你还知道有哪些会意字吗?,精讲课文,上下卡, 小土尘。 禾日香,禾火秋。 女子好,女少妙。 古木枯,土里埋。 日月明,鱼羊鲜。 三口品,三木森。 三日晶,三人众。,你看看这些也是会意字吗?,学习字词,zo,wi,wi,ci,炉灶 灶台,灶,歪,歪斜 歪倒,尾,彩,尾巴 尾部,彩色 彩旗,学习字词,l,zhu,p,火炉 锅炉,炉,桌,桌子 桌面,匹,一匹 马匹,精讲课文,看看宁宁的四幅画,你觉得他是一个怎样的孩子?,精讲课文,宁宁是个( )的小画家,精讲课文,你能帮宁宁把画错 的地方改正过来吗?,你帮宁宁改正了错误, 你想对宁宁说什么?,说话训练,宁宁是个小画家, 彩色铅笔一大把。 画个炉灶( ), 画只鸭子( ), 画个桌子( ), 画匹大马( )。 你看看, 可是个细心的小画家?,有了门,扁嘴巴,腿不歪,长尾巴,
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