1给下列生字注音并组词。 密（ ）_ 刺（ ）_ 德（ ）_ 君（ ）_,m,c,d,jn,哈密瓜,刺绣,德州,君子,2给下列多音字注音并分别组词。 （ ）_ （ ）_,没,出没,mi,m,没有,3写出下列产地盛产的物产。 （1）（ ）新疆 （ ）福建、广西 （ ）广西、四川 （ ）贵州、四川 （ ）河北 （ ）广西 （2）（ ）浙江、四川、江苏 （ ）四川、湖北、湖南 （ ）宁夏、甘肃 （ ）福建、浙江、安徽,哈密瓜,龙眼,甘蔗,红橘,鸭梨,菠萝,丝绸,辣椒,枸杞,茶叶,第三步：了解课文，查阅资料（查阅有关我国各地特产的相关资料） 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容,1.文中四幅有代表性的小图表明祖国 ，东西南北都有各种各样的。 2.江南是 _相和歌辞中的一首，以诗歌开头的_ 一词为题，这首诗歌描写的是_ 的景象。诗的前两句写 和_，后五句写_ ，生趣盎然。 3.江上渔者是_朝_写的一首咏唱_ 的古体诗。_生长在通海的_水体中，肉质白嫩鲜美，即使清蒸也没有腥味，是我国四大_ 之一。 4. 这两首诗至少涉及了两种特产：_ 。,地域辽阔,特产,鱼,莲叶,采莲,采莲,“江南”,汉乐府,宋,范仲淹,江上捕鱼者,鲈鱼,淡水,名鱼,莲、鲈鱼,第六步，我的疑问： _,