小学教师教学工作总结,个人工作总结2021年度小学教师个人工作总结2021学年度个人工作总结这学期本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。一.政治思想方面：认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习注意从书本中汲取营养不断提高自己的业务能力。二、教育教学方面：要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。6、要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始比如握握他的手摸摸他的头或帮助整理衣服。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为教育事业作出自己的奉献。小学教师个人教学工作总结个人教学工作总结本学期我担任四年级数学和科学教学工作。在工作中我认真学习新课程标准及相关的理论知识在已有教学经验和教学方法的基础上深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索不断反思不断总结不断改进自己的教学方法认识自己的不足找出自己与优秀教师的差距虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学习取长补短力求使自己在较短的时间里缩短与他人的距离不断进步。经过一个学期的努力我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的教学进步以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结:：一、思想政治表现我热爱祖国热爱中国共产党忠诚党的教育事业立志当一名合格的人民教师为教育事业奉献自己认真阅读的点滴力量争取为国家培养一批优秀的接班人更好地建设我们的祖国。作为国家的一员我认真阅读报刊杂志及时收听广播了解国内外大事以清醒的头脑看待问题分清是与非黑与白对与错时刻以一名合格的人民教师标准提醒自己不断地严格要求自己决不做出有损国家与人民利益的事情。作为郝营小学的一名教师我热爱学校热爱学生时刻以小主人的身份关心学校的发展协助学校为凌河小学美好的明天出谋献策尽自己的能力做好学校交给我的各项工作。此外我自觉遵守学校的各项规章制度团结集体热心帮助同事不早退不迟到认真学习新的教育理论以新的教学方法指导教学从而不断提高自己的教学方法。我严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高。二、教育教学工作:1、我认真备课积极细心地钻研教材针对不同学生的个性差异寻求最佳的教学方法因材施教。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人新课程倡导教师要转换教学角色由老师的教变为学生主动地学。此外每个学生都有自己的个性特点每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此在教学中我认认真真地备课深入地钻研教材针对不同学生的个性差异即备教材又备学生寻找不同的教学方法对他们因材施教。此外在课堂教学中我充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛激发学生的学习兴趣培养他们良好的学习习惯调动他们学习的积极性充分突出学生的主体性使学生们逐渐对数学学习充满兴趣向40分钟要质。经过一个学期的努力学生们的数学能力素养及数学水平都有不同程度的提高数学成绩也有很大的进步。2、做好中下生的课外辅导和优生的培养等各项工作效果显著。数学是一门工具学科对学生而言既熟悉又困难在这样一种大环境之下要教好数学就要让学生喜爱数学让他们对数学产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去。为此我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法就是运用多种不同的方法和事例让他们更了解数学更喜欢学习数学。鼓励他们多开展有益身心的读书活动利用课余时间多读课外书籍丰富自己的课外知识扩大他们的视野因为只有数学水平提高对成绩优秀的同学很有好处。因为数学的特殊情况学生在不断学习中会出现好差分化现象差生面扩大会严重影响班内的学习风气。因此绝对不能忽视。为此我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学我采取集体辅导给他们分配固定任务不让他小学教师个人教学工作总结(多篇范文)1小学教师个人教学工作总结以下个人工作总结给大家参考！光阴时间日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里通过自己的努力学生的配合领导的关注圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。一立足本职尽职尽责。本学期来我一直忠诚党的教育事业自觉遵守教师职业道德把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责甘为园丁全心全意为教育事业服务。热爱本职踏实工作。为了适应时代发展的需要自己不断地勤奋学习刻苦钻研及时更新知识不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生关心学生的成长积极做好学生的思想政治工作循循善诱管教管导既教书又育人对学生一视同仁不歧视排挤差生。做深入细致的工作为学生排忧解难为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级（2）班的数学教学和教科室任务。能够顾全大局与同事们团结协作相互帮助共同完成学校交给的各项工作任务。二、用功学习不断攀高“书山无路勤为径学海无涯苦作舟。”学习是无止境的活到老学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说：“要想授于别人一滴水必须自己具备一桶水”。因为我们是直接面对学生的教育者学生什么问题都会提出来而且往往&;ld(访问)quo;打破沙锅问到底”。没有广博的知识就不能很好地解学生之“惑”传为人之“道”。所以我积极认真地参加学校开展的各项活动积极参与继续教育的学习积极努力把握学习机会。每次教研听课我都积极参加并认真地作好记录。还能认真地总结教学经验把自己的教学的经验和体会写成论文。此外我利用业余时间认真2学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务同时也协助同事制作课件。在课余的时间里经常到有关教育的网站查找学习的资料浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记。努力学习别人先进的教学经验改变旧的教学观念把新的教学理念运用在自己教育教学之上。三、用爱育人以心取信。虽然我不是班主任但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都不能相处好谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用机会如利用教材内容对学生进行常规教育对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面品德的培养和爱的教育。例如遇到学生因小事吵嘴或打架我会主动对他们进行思想教育告诉他们要学会关爱他人让他们学会处理同学之间的关系。对本班的“问题学生”和“成绩低下”生不是几分、排斥而是给予亲切的关怀和爱护。对于学习落后的学生我时常给予鼓励和帮助为他们解决学习的困难使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生用自己的行为给他们树立爱的榜样真心地与他们交朋友。四、用心教学以德取绩。现代著名教育心理学家布鲁纳认为：”认知是一个过程而不是一个结果。”因此他强调”教一个人某门学科不是要他把一些结果记下来而是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好”教”与”学”学”与”导”的关系把教与学的重点放在”学”上在教法上着眼于”导”以学生发展为本激发学生的求知欲诱导学生主动探索、主动参第 11 页 共 11 页