第一课时,第三节 软体动物和节肢动物,你知道吗？,猜一猜：“没有手，没有脚，背着房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧缩到房里头”,提示：蜗牛。 像蜗牛这样，贝壳内身体非常柔软，称之为软体动物。,learning content,学习内容,观察与思考,结合书上12页图片，观察软体动物缢蛏的内部结构，想一想，各结构可能有什么功能。,贝壳,外套膜,足,鳃,出水管,入水管,缢蛏的内部结构,想一想,1.贝壳的作用是什么？ 2.缢蛏靠什么结构运动？ 3.缢蛏靠什么结构呼吸？ 4.缢蛏如何获取食物？,保护作用,靠足缓慢运动,鳃,推测：在吸水和排水过程中摄取食物,常见的软体动物,除了缢蛏，你还知道哪些动物也属于软体动物?,河蚌,章鱼,乌贼,软体动物都有柔软的身体，大多用腮进行呼吸。,扇贝,柔软的身体表面有外套膜； 大多具有贝壳； 运动器官是足。,软体动物的主要特征是：,软体动物与人类的关系,食用：贝类富含蛋白质和多种维生素，低脂肪,药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉,石决明,装饰：螺壳和珍珠是很好的装饰品。,鲍鱼壳雕饰,珍珠项链,有些软体动物也对人类有一定危害，如钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。,钉螺,退出,第二课时,第三节 软体动物和节肢动物,你知道吗？,节肢动物是动物界种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，已知种类有100多万种，占整个已知生物种数的75%。,learning content,学习内容,蝗虫,金龟子,蝴蝶,蝉,欣赏常见节肢动物标本，并注意观察各动物的特征。,欣赏观察,蟑螂,菜粉蝶,蝗虫,蝗虫,欣赏常见节肢动物标本，并注意观察各动物的特征。,欣赏观察,蝗虫节肢动物代表动物,3,2,4,5,6,7,1,8,腹部,胸部,触角,前足,中足,后足,头部,翅,气门,9,节肢动物的特征：,体表有坚硬的外骨骼； 身体和附肢都有分节。,节肢动物人类生活的关系,虾和蟹不仅肉质鲜美，而且营养丰富，是人们餐桌上的佳肴,家蚕结的蚕茧可以抽成蚕丝，制成丝绸，是重要的纺织原料,七星瓢虫是棉蚜虫的天敌，能帮助人类消灭棉蚜虫,蜘蛛捕食的昆虫大多数是农业害虫，人类对蜘蛛应加以保护,蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉,蝎子、蜈蚣等可以入药,果蝇是非常经典的实验材料，许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开,但是，有不少节肢动物也给人类带来诸多困扰，例如，蚊、螨叮咬人，并传播疾病。还有一些节肢动物严重危害农作物、果树、森林等。,退出,