（1） 尊敬的各位领导、各位家长朋友 （2） 敬爱的老师、亲爱的小朋友们 （合）大家上午好！ （1） 又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的幼儿园，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。 （2） 我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。 （甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。 （乙）来纪念中华民族的传统节日端午节，弘扬我们的民族文化。 一、活动目标 1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 二、活动准备 1、幼儿用书快乐的端午节、故事磁带端午节的传说、端午节的习俗 2、邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 三、活动过程 1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 今天是什么节日？幼儿和同伴交流。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、 引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说？幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：端午节的传说、端午节的习俗 在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动？幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、 幼儿交流吃粽子的经验。 你们吃过或者见过哪些粽子？幼儿和同伴交流。 教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 小朋友们*粽子吗？包粽子需要哪些材料？今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧！幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 包粽子的顺序是什么？包粽子时需要注意什么？你看了包粽子的过程后有什么感受？ 5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。