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大班音乐活动公开课教案:闪烁的小星星 - 幼儿园大班教案课件等 设计意图:大班幼儿已掌握了不少的演唱形式,并能根据歌词进行创编,孩子们经过教师的引导还能运用不同的方法来演唱,我选择的?闪烁的小星星?这首歌曲非常的抒情、优美,歌词简单、形象、逼真地表现出夜晚天空中布满小星星,像一只只小眼睛一闪一闪闪烁发光。我通过带着幼儿用多种形式来进行演唱,表现出不同的情感。活动目标:1、在初步学会歌曲的根底上,学习用跳跃和连贯的长法演唱,表现歌曲中星星闪烁和睡觉两种不同的感觉。2、学习轮唱和跳跃连贯的声音伴唱,要求两声部较协调一致。活动准备:1、学会儿歌歌词。2、星星图形谱。3、人手两颗小星星。活动过程:1、在音乐?闪烁的小星?伴奏下,幼儿两手各拿一个小星星,边唱边跳进教室。2、发声练习:?星星真美丽?,根据老师的问答,幼儿答复。3、新授歌曲。1熟悉有感情的演唱歌曲。A、听前奏回忆名称。B、幼儿齐唱歌曲。C、看星星图形谱唱歌曲。2学习伴唱。一半小朋友唱歌词,另一半小朋友来伴唱,让幼儿自己讨论用什么声音来伴唱。3教师出示星星睡觉和星星闪烁的两张图片。小朋友观察讨论说说两颗星星在干什么?老师要唱小星星的歌,你们听听老师唱的是哪颗星星?为什么?4老师用轻轻的舒缓的连贯的声音唱一遍,启发幼儿从音乐的力度、速度、声音的连贯去分辩。幼儿学唱睡觉的星星。5让幼儿学会用“嗯来伴唱,教师先示范。6学习用轻快、跳跃的唱法表现出欢快的星星眨眼,跳舞的情感。“快乐的闪烁的小星星,一眨一眨的眼睛应该怎么唱?启发幼儿试唱。幼儿用欢快跳跃的声音唱,老师用跳跃的“叮的声音配唱,启发幼儿听辩。老师用一跳一跳叮叮的声音伴唱,好似小星星在一闪一闪地眨眼睛。幼儿分成两局部,一半幼儿唱歌词,一半幼儿用叮的声音伴唱,边唱边用小星星表演。听辩不同的情绪?闪烁的星星?的前奏,启发幼儿用相应的声音唱出。4、哎呀,外面的天空真美呀,让我们去空中尽情的玩吧!听音乐出教室。
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