小学生语文教师述职报告格式【篇一】移花接木，岁月岁月如流，焦虑不安而繁忙的一学年告一段落。回忆一学年的工作中，简直感慨万千。现将本学年工作述职以下：一、德自己在思想政治上，坚持不懈四项基本准则，坚持不懈党的基本路线和政策方针，积极参加党组织生活会，严格执行院校的各类管理制度。关注时事热点，爱国爱党，具有明显的中华民族自尊。xx年7月1日，在全体人员共产党员的印证下边对党旗无上光荣宣誓誓词。积极参加院校机构的各类主题活动，如清理校园内，捐助等。认真完成每一次的党组织生活会，团结一致朋友，保证爱校如家，爱生如子。以身作则，立德树人。课堂教学观念摆正，工作责任心好。从各层面严格管理自身，积极主动向老老师求教，融合该校的具体标准和学员的具体情况，兢兢业业，勤勤恳恳，使课堂教学工作中有方案，有机构，简单化地进行。爱学生是老师职业道德规范的关键，也是文化教育更新改造学员的方式。我来为自身建立了“更新改造好每一个小孩”的总体目标，并且“不奢望更新改造好每一个小孩，可是绝不放弃对每一个小孩的更新改造”，为了更好地让每一个小孩感受到我对它的关注，让每一个小孩多获得教师对她们的爱，我勤奋塑造那样一个楷模：规定学员保证的，自身最先就需要保证。在和学员的沟通交流中，学员真真正正将我当做了她们的真心朋友，也要我的教育科研工作中更非常容易进行了。二、勤我严格执行院校的各类管理制度，不晚到，不旷班，积极参加院校机构的各类主题活动，出门学习培训一样严格执行学习培训组织纪律性。绝不放过一切一次学习培训、提升的机遇，不落下来每日的做好本职工作。在工作上，尊重领导干部、团结同事，对人会真心实意，尽可能以一名教育工作者的规定来标准自身的言谈举止。三、能我用心刻苦钻研课程标准、教材内容，科学研究教学方法、学法用法，积极参加“搭建独立高效率”课堂教学改革创新，精心策划每一节课，使学员由“要我教”变“我要学”，变“苦读”为“勤思”，激起学员自学能力和学习培训激情，使学员真真正正变成 学习培训的主人家。在课题研究中，坚持不懈应用能力培养。不但提升了学员的学生自主学习工作能力，使合理难题巨大地活跃性了课堂氛围，并且使课堂教学高效率极大地提高，真真正正使合理课堂教学转为智慧课堂。四.绩(一)课堂教学上拥有发展本学年蒙承院校领导干部的信赖，校园内“师徒结对”的主题活动中，我和陈晓玲教师结为了师生对联。使我还在这一学年中，发展许多 ，为我工作照亮了引航指路明灯。为了更好地激发学生学习参加的主动性，充分发挥学员的行为主体影响力，提升教学课堂的经济效益，我采用了以下的一些对策和方式：1、紧紧掌握“读”的阶段，工作多种多样。授课的情况下，我侧重于读，但也重视读的方法和方式。从具体方法上而言，我将“读”分成本人“读”，工作组“读”，带“读”，抢“读”，比赛“读”，在其中学员最爱的便是比赛“读”了。具体步骤是那样的，我将全体同学分成四组，以组为企业，随后开展朗读比赛。因为有那么一个强大的激励机制，学生学习的参加激情非常高，她们大多数可以把他人念错的字找出去，而且到自身读的情况下也非常用心。事实上，这类“读”的实际效果是非常好的。在工作的布局上因为我下了非常大时间，每星期写一篇周记，并立即批阅，能力培养当堂做，面批面改。每月2次检测，全方位查验学员的学习状况。2、重视课堂教学提问的艺术，引进激励机制，让学生学习学会思考。我还在每一节课授课以前，都干了用心的提前准备，把要在上课的情况下明确提出的难题保证心里有数。要学员解答问题的情况下，我对于学员的学习情况，各自叫不一样层级的学员来回应。因为难题设计方案得较为有效，学员接纳起來就非常容易多了。为了更好地调到学生学习参加的主动性，我经常采用工作组比赛的方式让学员自身去发现问题，解决困难。学生学习参加的主动性高了，授课的实际效果当然也就好了。3、探寻科学研究新教学方法，新课型，进一步提高学员的语文课素养。在这类教育理念的促进下，我不断探寻、试着新的教学方法、新的课型。在一个学年中，我相互配合院校进行了“写毛笔字赛事”、“英语口语作文训练赛事”这些。在校领导领着下我要去三中听了独立高效率方式的语文课堂，获益匪浅，回家后立即调节自身的授课方式，而且到了斑羚飞渡的示范课，实际效果不错。4、应用信息化教学，提升语文课教学课堂的经济效益。因为应用信息化教学的实际效果比较好，我运用业余时间抓紧刻苦钻研，认真学习，慢慢把握了这类新起的教学方式，适度多方面应用。那样在上课的情况下既构建了优良的课堂教学情景，也强有力地激发了学生学习的主动性。整节课课出来，学员们都看起来回味无穷，它是传统式的教学方式所达不上的实际效果。(二)班级管理方法初中会考虑到关键点班级管理方法是细微零碎的，比如学员按时换坐位、排长队、具体指导晨读与清洁卫生等。做为教导主任不可以有一切忽视。因此我尽可能多的赞美小孩，变大她们的亮点，让平常由于顽皮而很少遭受夸奖的小孩也是有奖赏。另外，我都学会了从父母、小孩的视角去考虑到难题，尽可能把班级管理方法保证认真细致。四月份院校机构了序列广播操赛事，历经老师学生的共同奋斗，我们班获得了初中组第一名的优异成绩，在五月末的文艺演出中我班张浩楠、程歌等同学们的搞笑小品我相信喜获中学组第二名，全体同学参与的哑语手势演出感恩的心喜获三等奖。本学年的大课间活动，院校组织学习了今夜舞起来等民族舞蹈，学员可以努力学习，丰富多彩了学员的业余生活，提高了身体素质。(三)言传身教，积极参加主题活动。积极参加党的党的群众路线社会实践活动，并在“三尺讲台、我的故事”诗歌朗诵比赛中得到三等奖。在彰武县写毛笔字比赛中，用心具体指导，所需班集体喜获二等奖。之上，是我这一学期来的工作汇报。这一学期，我发展了，我获得了，但更发觉了许多不够的地区，我将更为认真工作，使自身能更健康更快速地发展!【篇二】新员工入职至今，我自始至终忠诚于党和老百姓的基础教育，在极为平凡的岗位上默默耕耘，默默奉献。在各个领导干部的关注和协助下，我还在课堂教学教育工作中，获得了喜人的考试成绩。一.课堂教学工作中1.提升党组织生活会，提升思想境界和职业道德规范水准。老师是人类发展史的技术工程师，要担负起立德树人的神圣使命，不但要有博学多识的专业知识，并且要具有崇高的职业道德规范涵养。因此，我十分重视党组织生活会。在马克思主义、*观念、毛泽东思想和“三个代表”关键观念的引导下，我加强学习了党的基本路线、政策方针及各种各样相关法律法规。如中国*章程、教师法、中小学教师职业道德修养。除此之外，我都积极参加院校和科组的党组织生活会，进一步提高了本身的思想境界和社会道德水准，更为牢固地塑造了为人民教育工作拼搏终生的职业梦想，为塑造一代新人确立了牢靠的观念基本。2.高度重视基础理论的科学研究和自主创新，迅速提升了业务水平和教学水平。从业小学语文教学工作中很多年来，我一直踏踏实实、不断进取。为了更好地提升教学能力，我持续全身心研修中学语文教材教法、中学语文课堂教学改革等基础理论著作，吸取优秀教师教学方法精粹。在课堂教学实践活动中，我不断探寻，积极主动自主创新。如在开展小学语文教学时，我将听闻课堂教学放到与阅读课和创作课堂教学同样关键的部位上，按时进行课堂1分钟演说、朗诵诗歌赛事等，合理地激发了学员的主动性，提升了学员的听闻工作能力。在开展阅读课时，我胆大试着，变“读一讲练”的教学方式为“练读讲”，刺激性了学员的好奇心。在开展作文指导时，我又破旧立新，采用快刀斩乱麻的对策，提升学员的写作水平。在我的扶持下，一些文学类新星出类拔萃，一批经典作品见诸报端。郑树洁的青春随想、洪晓丹的最珍贵的东西相继发布在习作之友和潮州学生报上。因为基础理论结合实际，我提升了课堂教学造型艺术，逐步完善了自身与众不同的教学特点。19951996学年，我所执教的班集体，以均值70分多的优异成绩，得到了初一语文镇性比赛第一名。3.敢于刻苦钻研，进一步提高了教学研究工作能力。靖年以来，我自始至终严格执行院校的各类管理制度，踏踏实实，艰苦奋斗。我常常起早贪黑，以校为家，把比较有限的時间和活力用以立德树人。此外，我都常常运用课外及国家法定假日休息日钻研业务，提升基本功训练，务求使自身变成 一名技术专业观念坚固、专业技能扎扎实实、基本技能扎实的优秀老师。经过不懈奋斗，我编写的教学论文巧借诗词传道和授业发布在潮州教育上。我的教学研究工作能力，也获得了进一步的提升。一滴水，仅有放进海洋中，才不容易一下子干枯。我一直把自己置身团体这一熔炉中，持续煅造自身。身治国文小组长，我時刻言传身教、以身作则，带领举办示范课，进行听评课记录和说课主题活动，使组内产生了浓厚的科学研究氛围。在我的危害下，政文组全体人员教师外树正气，内强素养，教学研究水准更上一层楼。近些年，文珍、章树教师的教学论文在县区数次得奖。在镇性联考中，我院的语文课考试成绩也一直漫漫于类似院校。20xx年，因为我因成绩显著，被评选为凤塘“三十佳”老师。二.文化教育工作中1.班级管理方法井然有序地进行。踏入教坛，我一直以立德树人以民为本，不断创新意识，思想解放，涤荡生命，把一腔热血和无私的爱倾洒于纯洁的校园内当中。出任教导主任至今，我极为重视学员的思想道德建设文化教育。我不但数次机构孩子学习中学生守则、中学生日常行为规范，并且持续对学员开展爱国主义精神文化教育、公民意识和品德教育、法制安全教育、安全知识教育等，提高学员的组织纪律性意识和人群观念、社会道德观念和安全性安全意识。在我的教育下，很多人变成 了有梦想、有社会道德、有文化、有组织纪律性的四有新人。历年，我所带的班集体也以组织纪律性好、校风好而而出名。2.转换后进生成效显著。后进生是荊棘，也是带刺的花。为了更好地转换后进生，我用心细读了教育学和心理学，持续掌握学员的心理特征，探寻文化教育差等生的近道。在转换后进生时，我一直想方设法发觉学员的亮点，立即对症治疗，照相机诱发，取得成功地拯救教育了一批又一批学员。原是违法乱纪的大户，也是班级的大遗毒。为了更好地文化教育他，我数次开展了走访。经开展调查，我发现了的篮球赛打得太棒了。因此，我数次和他交心，使其亲其师信其道，切身体会到团体的溫暖。在班际篮球赛时，我使他意味着301班参加比赛。結果他凯旋归来，为班争取了光。我把握住机会，在班级夸奖了他。此后，他再也不捣蛋了，还变成班级的一名优秀生。靖年以来，我风雨同舟，在漫漫长路的人生路上艰辛跋山涉水。虽沒有惊天地、泣鬼神的迷人个人事迹，虽沒有立过赫赫战功，但我愿意为焟烛，点燃的是自身，点亮的是他人;我愿意为春蚕，吐尽桑蚕丝，编织成万里长空丝绸。六年，仅仅短暂性的一瞬。在将来，我将逐步完善和超越自己，为基础教育提色添辉。