小学政教工作总结 第二中心小学政教工作总结 惊慌而又繁忙一学年即将过去。在这里，首先感谢各位领导和同事对我工作的关切、指导、扶植、支持和信任，使政教工作得以顺当开展。一年来，政教处在学校领导指导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于为学校教化教学服务为根本目标，优化环境，遵循青少年思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教化、平安和文明礼仪教化、行为规范教化、法制教化等，主动拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主管理实力，全面提高学生的思想道德和身体心理素养。为学生的将来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定坚实的基础。下面我就一年以来的政教工作状况，向大家作出汇报： 一、工作思路 我酷爱教化事业，尽职尽责，严于律己，顾全大局，坚持原则，为人师表，勤奋敬业，遵纪遵守法律。我特别重视自身思想素养的提高，仔细学习科学发展观、党的十八、十九大精神、社会主义核心价值观及上级有关文件精神，仔细学习新的教化思想理论，主动参与政治学习和业务学习。坚固树立为学生服务的思想，和其他班子成员团结合作，创建性地开展工作，较好地完成了本职工作。 二、工作目标 在学校领导的关怀和指导下，在老师们的支持和扶植下，我仔细履行职责，主动要求进步，兢兢业业地工作，以政教处监督为主导，以班主任管理为主体，以德育活动为主线，以德育工作简报为主抓手，周周反馈，月月总结，查缺补漏，跟踪管理，限时整改。用科学的管理思想指导自己、创建性地开展工作，政教处工作开展得扎实有效，很多活动获得市级荣誉，得到了上级领导和老师们的确定。 三、工作作风 端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人主义思想，不以公谋私，坚持“低调做人、高效做事”原则。在学校工作上从不讲价钱不谈条件。在学习上一年来从来没有松懈过，以创建德育教化特色校为奋斗目标，进一步落实中小学生守则和中小学生日常行为规范，规范学生的一日常规，完善德育工作考核方案，扎扎实实工作。另外，我本人兼任四年级语文教学工作，均得到领导的好评。 四、主要工作 1、坚持日常行为规范的宣扬学习工作，强化日常行为的养成教化，营造文明向上的育人环境。通过每周一升旗仪式的国旗下讲话，对学生进行志向教化、爱国主义教化、法制教化和思想道德教化，通过班会、周会、板报宣扬等形式对发生的不良行为和不文明现象刚好进行订正教化。仔细组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范，坚持以学生为主体，以活动为载体，开展“平安与华蜜、文明与漂亮、预防与健康”主题教化，大力宣扬提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴实；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、破坏公物；明确文明学生标准：衣着整齐、形象端庄、举止文明、遵纪遵守法律、勤奋学习、生活俭朴、敬重师长、孝敬父母、团结同学、关切集体、酷爱劳动。 2、加强文明礼仪教化。以学校常规工作入手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教化。一学期来，我们对班级卫生、纪律、跑操、学生的仪容仪表等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况，将常规检查和不定期检查相结合，对检查结果刚好反馈，杜绝不文明现象的发生。与此同时，仔细抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、例会等形式进行检查评估状况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 3、加强校纪校规教化。以中小学生守则中小学生日常行为规范和刘寨二小班级量化细则为依据，规范学生行为。严格学校出入制度和学生行为管理制度，规范学生的仪表形象。 4、加强养成教化。实行了行为规范养成教化月活动。养成教化是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教化落实到学生的学习、生活各细微环节中，政教处、学生会干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及三操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。适时地在校内里悬挂主题明确的宣扬条幅、张贴专题宣扬画报等形式，创建良好的人文教化氛围。 5、学校的平安与卫生 平安问题始终是学校工作的重中之重。平安工作常抓不懈一学期来，政教处严格根据上级教化部门对平安工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的平安教化活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。开学初，政教处就要求每位班主任依据班级特点细心制订班级平安教化安排和详细措施。并督促老师将各项支配落实到平常工作中，并依据学校实际和季节特点，刚好调整、更新教化内容，使平安教化工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣扬窗、升旗仪式国旗下讲话、开学典礼等窗口和渠道对学生进行平安宣扬教化。与班主任、任课老师签定平安责任书，明确平安责任，提高全体师生的平安意识。制订学校突发事务处理预案，增加学校对突发事务反应处理实力。每逢节假日，政教处均会发致家长一封信，要求家长协作学校，共同宣扬平安学问，督促教化子女留意交通、饮食等平安。为增加学生法制观念，使学生从小知法、懂法、遵守法律，政教处开展了丰富多彩的普法宣扬活动，加强法制教化和公民道德教化。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律学问，使他们学法，知法，遵守法律。 加强卫生监督和指导，加强对学生的饮食平安、青春期健康等方面的教化。搞好环境卫生和疫情防治工作。加强安保措施，进行消防演练和疏散演练，制定平安、卫生防疫应急预案，避开了校内损害事务的发生。 5、夯实基础，加强班主任队伍建设 建设和完善班级管理制度。因为制度是为学生服务的，是孩子们健康成长的须要。首先要让学生明确班级制度建立的目的，班集体体现出的特点和优点就是我们集体的标记，集体的荣耀，显现出班级是大家的班级，班级的建设，靠的是大家。班主任须要为这个集体不断的输入活力，哪个同学有缺点，我们就引导，或是动用班级的力气，去发觉他的优势，培育他的优势，从而让他避开误区。这其中，班主任的工作就尤其重要，要解决好班级的每一个问题，要付出全部的爱心，表现出极高的才智，同时，要特殊加强美育教化，它是班级风气形成极其重要的因素，只有全班同学的审美观念提高了，大家才能相互扶植，相互主动影响，扬长避短，优势就会更突出，班风就会更好。 学校管理的着力点在班主任。因此，一年来，我们接着推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任探讨新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题探讨，每阶段工作做到有安排，有措施，有记录。同时，我们强化班主任考核制度，出台了刘寨二小班主任工作考核细则，并仔细组织学习刘寨二小优秀班主任评比条件等，刚好组织班主任培训，实行班主任工作阅历沟通会。提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。 五、存在问题及不足 1、学生的养成习惯不够，尚需进一步加强和完善。 2、在当前独生子女较多、家长普遍溺爱的状况下，对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深化。 六、今后工作准备 1、接着主动推动学生养成管理的策略，提高管理的质量和效率。 2、努力调动班主任工作的主动性，完善班主任嘉奖和培训机制。 回顾过去，激昂人心；展望将来，满怀豪情。最终，感谢学校领导、各位老师对我工作的支持和扶植。今后，我会一如既往地干好工作，与各部门鼎力协作，与各位老师共同进步，在学校领导的科学带领下共同为我们刘寨二小的美妙明天而不懈奋斗！ 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页