八年级语文教案,诉衷情期中复习练习,（语文版）八年级下教案模版仅供参考，切勿通篇使用20xx学年初二诉衷情期中复习练习第一部分 阅读诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲！1、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是（ ）A、为国家建功立业 B、获得侯的爵位 C、获取高官厚禄2、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是：3、从诗中“胡未灭，鬓先秋，泪空流”几句可以看出这首词是陆游哪个时期的作品（ ）A少年时期 B、青年时期 C、中年时期 D、晚年时期4这首词的题目是诉衷情，你认为作者所要诉的“衷情”是什么？第二部分1.这首词的作者是_（朝代）的_（人名）字_号_2_这四句词，两句些过去，两句写现在，大开大合，感慨无限。3“此生谁料，心在天山，身老沧洲”这几句词，表现了作者怎样的思想感情？4词中表示回忆当年军旅生活的句子是_5尘暗旧貂裘。一句表明诗人怎样的内心感受？6说说你对于“胡未灭，鬓先秋”的理解7当年万里觅封候，匹马戍梁州再现了词人当年_8尘暗旧貂裘中的暗能否换成淡？9胡未灭，鬓先秋，泪空流。中空能否换成其他词？为什么？参考答案：第一部分1、A 2、关河梦断何处？尘间旧貂裘。3、D 4、这首词是作者陆游晚年时期的作品。在当时的时代环境下，民族矛盾空前尖锐化，南宋朝廷偏安江南一隅，不思恢复中原、收复失地。陆游的作品代表了当时广大人民要求恢复中原的愿望，他的作品是那个时代的最强音。本词充分表现了陆游要报效国家、收复失地的满腔热忱。第二部分2当年万里觅封候，匹马戍梁州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘。3国仇未报，壮志难酬的悲愤之情，以及对于统治者的不满之情4关河梦断何处，尘暗旧貂裘。5悲伤，怀念，惆怅之情6体现诗人一种沉痛，抑郁，无奈地悲愤及满腔的爱国热情7为国杀敌，远大的抱负，以及他在战场上的英勇风姿8不能，暗能体现岁月流逝，人事消磨，化作灰尘堆积的黯淡的画面，包含了惆怅的心情，而淡不能9不能，空既能写出内心的失望及痛苦尽醉，也写出了当时的偏安一隅的不满与痛苦。