（完整版）部编版八年级下册道德与法治期末考试题及答案【最新】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、对下列图表认识最正确的是 （ ）A正确。因为宪法是国家的根本法B正确。因为宪法是其他法律的总和C错误。因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题D错误。因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则2、我国是统一的多民族的国家，有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是（ ）我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD3、“自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（ ）权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设ABCD4、人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。人民代表大会制度是我国的（）A基本政治制度 B基本制度C根本政治制度 D根本制度5、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。下列表述中，能体现这一要求的是（ ）A 法律是治国之重器，良法是善治之前提B法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律C法定职责必须为，法无授权不可为D法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心6、“村里的事村民管，自己投票选村官”。这表明我国村民委员会实行的选举形式是（ ）A间接选举 B直接选举 C等额选举 D差额选举7、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（ ）尊重他人的权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利A B C D8、每年三月，来自全国各地的全国人大代表，汇集北京人民大会堂，共商国是，审议、表决政府工作报告，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告。这说明全国人民代表大会有（ ）立法权 决定权 任免权 监督权ABCD9、据报道，2017年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于（）A民事违法行为 B行政违法行为C刑事违法行为 D严重违法行为10、小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资，该手段是（）A请求劳动争议调解委员会调节B到当地人民法院状告工地负责人C向当地政府有关部门反映问题D通过媒体曝光工地负责人的行为11、近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“”召开期间开通专区，邀请“”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权（ ）实行民主集中制的组织和活动原则 国家的一切权力属于人民 维护了国家统一和民族团结ABCD12、某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是（ ）A进行宪法宣誓，是在行使政治权利B努力完成学业，是享有劳动权的体现C主动申报纳税，是自觉履行基本义务D破坏文物古迹，均属一般违法行为13、2019年春节前，国家发展和改革委员会等多部门联合印发了关于全力做好2019年春运工作的意见，要求依法严惩“车闹”“高铁霸座”等行为。这警示公民必须履行的基本义务是（ ）A遵守劳动纪律B爱护公共财产C遵守公共秩序D保守国家秘密14、河流虽急，沿着河槽走:人虽众多，守着法律走。这句话提示我们（ ）A爱护河流，保护河流 B自尊自信，学会坚强C依法律已，依法做事 D调控情绪，品味生活15、公民行使国家权力、参与国家管理最基本的政治权利是（）A选举权和被选举权B监督权C言论自由D受教育权16、聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（ ）A坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B坚持言论自由，不需要监管网络发言C对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益17、据悉，我国私营企业超过了1598万家，个体工商户超过5073万户，从业人员达2.57亿，创造超过60%的GDP，提供了80%以上城镇就业岗位。这说明发展非公有制经济有利于（ ）控制国民经济的命脉 扩大就业，增加居民收入 加快发展社会生产力 繁荣市场，方便人民生活ABCD18、古人云：畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。下列理解不正确的是A自由与规则不可分 B社会规则划定了自由的边界C社会规则是人们享有自由的保障 D自由是不受任何限制的19、下列对选举权和被选举权认识正确的是（）A年满18周岁的中国公民都享有选举权和被选举权B依法被判刑的人，不能享有选举权和被选举权C选举权和被选举权是我国公民最基本的政治权利D中国公民都享有选举权和被选举权20、“我家孩子正在参加某比赛，麻烦朋友们帮忙投票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”随着微信成为生活中不可或缺的社交工具，在朋友圈给孩子拉票也成为了越来越多家长头疼却又无可奈何的“工作”。对此下列认识正确的是（ ）利用新兴网络平台开展评选活动，有助于展现候选人的风采，也创新了投票方式，是一种社会进步 通过拼人脉、拼资源获胜，体现的是个人能力，这种竞争很公平网络投票比较亲民，但有时不能反映真实民意，所以要理性对待这种“绑架”友情的投票现象惹人烦，所以生活中要学会拒绝ABCD21、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（ ）提高科学文化素质的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，参与精神文明活动的行为 热心公益，服务社会的表现ABCD22、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（ ）A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报23、高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。根据铁路安全管理条例，韩某被处以500元行政罚款。这告诉我们（ ）A吸烟行为是民事违法行为 B任何违法行为都要受到刑事处罚C公民的权利和义务是对立的 D公民要正确行使权利，自觉履行义务24、“校长爸爸”莫振高连续30多年用自己微薄的工资资助近300名贫困生，让他们顺利进入大学。下列对他的善举以识正确的有 （ ）他的这种奉献精神，是社会责任感的集中体现有意义的人生只能在艰苦环境中锻炼他承担责任，不计较代价与回报他关爱社会，积极参与社会公益活动ABCD25、“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗告诉我们（ ）A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内，只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、阅读材料，回答问题。郝井文，空军特级飞行员。入伍20多年间，他牢记军人使命、心系祖国空天，带领部队出色完成钓鱼岛空中维权、东海防空识别区常态化管控等重大任务，在维护国家主权、安全和发展利益上作出重要贡献。2018年12月28日，中共中央宣传部对外发布郝井文的先进事迹，授予他“时代楷模”称号。 （1）材料中郝井文享受了什么权利？履行了什么义务？（2）上述权利和义务是由我国哪部法律规定的？（3）权利和义务具有怎样的关系？2、郑某原来是某中学的“三好学生”。在电子游戏厅结识了几个“赌友”后，经常旷课聚赌。老师和家长多次批评教育，他都听不进去。为了偿还赌债，他经常与“赌友”一起在校外扒窃，曾被公安机关拘留一次，仍不悔改。一天，当他在一家商店盗得价值几千元的商品后，再次被抓获。经人民法院审理，郑某被判处有期徒刑5年。（1）郑某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？ （2）犯罪有什么特征？ （3）我们应从此案例中吸取什么教训？3、阅读材料，回答问题。某班以“爱我中华，维护国家利益”为主题开展了一次主题班会，下面是同学们搜集的一些资料，请你也参与其中。材料一：回望过去，从站起来、富起来到强起来；从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程，到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿；从实现总体小康水平，到成为世界第二大经济体正是劳动，成就了一个充满活力魅力的现代中国；也正是劳动，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。材料二：随着我国改革开放的深入，我国各领域的“泄密事件”频发，由此造成的损失无可估量。其中网络泄密占泄密事件总数的七成以上。某西方国家军方研究中国军情的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。比如要搜集空军情况，只需要发出“有谁知道我国空军现状”的帖子，就会引发大量网友跟帖。（1）结合材料一及所学知识，思考为什么说“劳动创造未来，奋斗成就梦想”。（2）从材料二中我们可以吸取哪些教训？4、参与社会生活日前，某中学八年级400多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课插秧。据相关负责人介绍，劳动体验实践课走进田间地头，可以丰富孩子们的课余生活，拓展视野，锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力，