（推荐）新部编人教版八年级下册道德与法治期末考试题（新版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（ ）小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A B C D2、随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”，“小葱拌豆腐不利于钙吸收”，“喝葡萄酒可减肥”等所谓的健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各种言辞粗鄙，内容恶俗的不良信息屡有现身、虚假宣传，侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战道德和法律的底线，因此（ ）A利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查B制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞C必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式D公民应提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息3、我国宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这是因为（）宪法集中体现了人民的共同意志有了宪法，就能够实现国家治理的目的坚持依法治国首先要坚持依宪治国宪法具有至高无上的权威ABCD4、“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年（ ）履行了公民的法定义务在奉献中提升了生命价值富而思源、富而思进的高尚境界践行了社会主义核心价值观ABCD5、互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是（ ）交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识A B C D6、“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须（ ）知晓自己的权利，正确认识权利的价值积极行使和维护自己的正当权利学法守法，树立法治意识依法行使权利，不得超越法定范围和界限，不损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利ABCD7、小明在道德与法治课上，学习了有关宪法的知识，下列法律条文属于宪法内容的是（ ）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是义勇军进行曲已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年ABCD8、“向往平等，天经地义；追求平等，人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是（ ）A践行平等就要反对特权B践行平等就要追求自由C践行平等就要享受权利D践行平等就要履行义务9、如图漫画选村长中的行为（ ）A妨碍村民正确行使监督权B剥夺了其他候选人的被选举权C体现公民享有选举的权利和自由D损害社会主义民主法治建设，败坏社会风气10、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（ ）如果在青少年时期有不良行为，必定会在未来走向违法犯罪青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及时纠正不良行为青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑ABCD11、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是()社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障社会生活离不开规则 社会规则保障社会秩序的实现ABCD12、近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会（ ）沉着冷静,机智勇敢 寻找师长帮助，通过合法途径解决忍气吞声，尽量逃避 寻求法律保护，维护自身合法权益ABCD13、“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（ ）“神州十一号”成功发射 城乡居民养老保险全覆盖 国家大力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开招考公务员A B C D14、据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。这说明（ ）A网络游戏本身是一种非常有害的娱乐活动B所有学生都无法抗拒网络游戏的不良诱惑C网络游戏具有很强的诱惑性D青少年玩网络游戏有百害而无一利15、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”从他们身上，我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不正确的是（ ）A每一种角色往往都意味着一种责任B不同的社会身份负有相同的责任C人人尽到责任，才能共建和谐美好的社会D人人尽到责任，才能共享美好的社会生活16、当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们()盲目跟风，盲从泄愤 具有理智、理性的心态具有务实、文明的心态 采取合法有序的行动ABCD17、维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，下列做法中正确的是。（ ）制止危害国家安全的行为 只要不影响自身利益就不管为维护国家安全积极建言献策 监督和维护国家安全工作的开展A B C D18、下列属于违法行为的有（ ）小东参与抢劫他人财物 小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴小青周末没有参加社区的献爱心活动 小明偷看他人日记A B C D19、政治中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发爸爸，我爱您！”由此可以看出（ ）A一个人只有当爸爸后才需要承担责任B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任D在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任20、“没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。”下列对这句话的理解错误的是（ ）A自由不是随心所欲，它受社会规则的约束B社会规则和自由是相互对立、相互排斥的C社会规则是人们享有自由的保障D社会规则和自由是相互联系、相辅相成的21、下列对漫画训斥理解正确的是（）A受教育是我们应尽的义务，孩子必须履行B妈妈不应该逼迫孩子，因为上不上学是他的自由C孩子应该听妈妈的话去上学，因为教育具有强制性D义务教育具有统一性，所有适龄儿童和少年都应该接受22、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有()非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障打官司指的是诉讼诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼俗称“民告官”A B C D23、我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利，这说明宪法（ ）A是公民权利的保障书 B是国家的根本法C在我国的法律体系中居于首要地位 D是党员的最高行为准则24、“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们（ ）A国家利益是人民利益的集中表现 B国家利益可以代替个人利益C国家利益与个人利益是完全一致的 D维护国家利益必然要放弃个人利益25、2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于（ ）缩小收入差距，维护社会公平 促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来ABCD二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一：苏某在工厂浴室洗澡后，忘了把自己的手表拿走，被同事朱某捡到。苏某要求朱某归还手表，朱某看到有人在场边答应第二天归还。第二天，苏某找朱某拿手表时，朱某却拒不归还。材料二：中学生洪某受“读书无用论”思想的影响，在校不按时完成作业，经常逃学上网，家长和老师多次对其进行批评教育，他却置之不理。为了上网，他多次偷家长和同学的钱，后来因拦路抢劫被判处有期徒刑。材料三：中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家却无法支付诉讼费用。（1）材料一中朱某的行为属于哪种违法行为？（2）材料二中洪某从不按时完成作业、逃学上网发展到拦路抢劫，给我们什么警示？ （3）材料三中如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法。2、某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面