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社团风采展活动总结 第二学期教师教师业务展评活动总结 九年制学校2021-2021学年度第二学期 教师教师业务展评活动总结 为了规范教学,不断提高教师业务素质和教学水平,并为教师展示、交流教学经验,碰撞教学智慧提供机会,学校根据本学期工作计划举行了教师业务展评活动。活动由我校校长主持,在我校教务处和教研组的等的紧密配合下,我校35名任课教师积极参加了本次活动,分三组:文科组(语、史、地)、理科组(数、理、化、生)外语(术科)组(英语、体育、音乐、美术等);统一在九2班教室展评。在各部门总结交流的基础上,教务处组织有关评委对业务进行了认真的审阅,最终评选出优秀奖奖5名。 2021年6月9日学校召开教师会进行了总结表彰。王校长说本次会议的目的是进行经验交流,同时总结期中教学检查的情况。由教务主任宣布获奖名单。在热烈的掌声中,获奖的老师从如何编写教案的角度作了经验交流,王校长总结了本次业务展评活动并对今后的教学工作提出了要求。最后校长作了总结,他对本次展评活动给予了肯定,并强调教学质量是学校的生命线,学校的工作必须从教学出发,围绕提高教学质量工作。学校的管理要上水平,学生工作也要从加强学风建设为出发点,青年教师要不断提高学术水平和教学技巧,因材施教,争取让所有的学生都能成为合格的好学生。现将本次活动具体总结如下: 一、优秀业务的产生 1、本次参评业务采取全员参与、民主评选,学校领导逐一复查审核的方式选拔产生; 2、依据实事求是的原则,评选推荐出真正的优秀业务; 3、参评教师积极准备,评委认真打分,全体教师积极参与,真正做到了客观公正。 二、展出时间:2021年6月1日-6月4日 三、展出地点:九2班教室 四、展评获奖名单: 优秀奖:王_、李_、王_、戚_、张_五、展评目的:观摩交流,互相学习,相互提高,引发反思。 六、优秀业务展评特点: 1、教案格式规范,各教学环节齐全,书写工整、图表规范,板书设计合理; 2、教学目标明确,重点难点突出,教材分析透彻,切合教材与学生实际。 3、教学重难点紧扣课标要求,突出知识、能力训练点。 4、教学过程清晰,教学方法适当,关注师生互动(有相关活动的安排和说明),注重能力培养;教案中既能体现传授知识的科学性、系统性,又能体现教学方法的灵活性、多样性。 5、有学法指导或课标倡导的学习方式。 6、课堂容量合适,课堂例题、习题设计合理、典型、切合学生的实际;作业量适当。 7、板书设计合理,凸显教师基本功。 8、其他业务规范、整齐,符合相关要求,且具有个人特色。 七、展评结果 展评方法由教务处、教研组评选推荐,全科参与,同行交流,树立了教师教学的典范,调动了广大教师搞好课堂教学的积极性。 八、展评反思: 1、书写:个别教师书写不够美观,应该鼓励教师加强基本功练习。 2、环节:不可平均使力,据实际内容应有主次、详略,应强化设计和反思,避免程式、套式化。应该强调教师书写教案时的导入新课、课堂小结、板书设计等环节的规范性和实用性。 3、教学反思:应在反思(教后记)方面下功夫。著名教育家叶澜教授曾说:一个教师认认真真写一辈子教案,不一定能成为名师,如果能认真坚持写三年的教学反思,就有可能成为名师。 4、个别教学目标仍以教师为本位,不能从学生角度来确定目标。 总之一句话,本次优秀教案展评活动的顺利举行,必将有利于我校整体教学质量和广大教师的业务水平的提高。 _九年制学校教务处 20_年6月14日 第 4 页 共 4 页
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