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义务教育课程标准实验教科书,八年级 上册,河北教育出版社,16.3勾股定理的应用,如图所示,为了测得湖两岸点A和点C间的距离,一个观测者在点B设立了一根标杆,使ACB=90测得AB=200m,BC=160m根据测量结果,求点A,C间的距离,根据勾股定理,可得,AC2AB2BC2,20021602 =14400.,所以AC120(m),登山队员在山顶一平坦处树立起一面会旗,旗杆被系在A处的三条等长的铁索拉紧,并分别固定在地面的C,D,E处,如图所示,如果ABCABDABE90,那么BC,BD,BE这三条线段的长度有怎样的关系?,mac清理软件哪个好用 mac卸载应用程序 mac清理缓存 mac怎么卸载软件 mac怎么卸载应用程序 mac卸载软件 https:/ mac卸载程序 mac软件卸载 mac如何卸载软件 如何卸载mac上的软件 mac清除缓存 mac软件怎么卸载 mac清除所有数据,工人在制作铝合金窗框时,为保证窗框的四个角都是直角,有时采用如下的方法: 如图,先量出框AB,BC的长,再量出两点A,C的距离,由此推断B是否直角 1.推断B是否直角的依据是什么? 2.如果AB=1.2m,BC=0.9m,那么,只有当点A,C的距离是多少时?B才是直角呢?,A,B,C,甲、乙两位探险者到沙漠进行探险.某日早晨8:00 甲先出发,他以6千米/小时的速度向东行走,1小时 后乙出发,他以5千米/小时的速度向北行进,上午 10:00,甲、乙二人相距多远?,东,北,甲,乙,有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺.如果把这根芦苇拉向岸边,它的顶端恰好到达岸边的水面,请问这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?,x2 + 52 = (x+1)2,x = 12,水池,作业,课本第87页练习、习题,再见,
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