统编版语文1-6年级语文要素梳理一年级上册单元人文选文拼音学习识字写字阅读训练要素口语交际说话写话课外阅读目标整本书主题要素训练要素训练要素训练要素推荐我上角色转换，适应新的学习环境，接触基本的语文学习活动，产生学习兴趣。学了在有趣的大胆 说注实现口头语向孙幼军情境中认意听 ，养书面语的顺利小猪1识 字识象形成良 好的过渡，激发课唏哩呼单元字，感受听说习外 阅 读 的动噜汉语的音惯； 对交力，体会和别韵特点；流有兴人一起读的快了解汉字趣， 感受乐。笔顺规则交流 的快乐。韵母 、 声借助课程尝试拼读，在2拼 音母、 整 体表识字。大人的帮助下单元认读音正确朗读剪节， 拼 读窗花，感受练习。传统文化的魅力。复 韵 母 、从 特 定 的尝 试 独 立阅3拼 音鼻 韵 母 、词 语 中 选读，遇到困难单元整 体 认 读择 一 两 个再 向 大 人请音 节 ， 拼说话。教，感受和大读练习。人一起阅读的乐趣。秋初步建立运 用 普 通 话 正向他 人做运 用 词 语知道一些生活伊 东宽自 然天反义词概确、流利地朗读自我介说 说 自 己常识，感受大 落叶4四季江念；认识课文； 模仿课文绍， 并能喜 欢 的 季自然事物的神跳舞南同学的名中 简 单 的 短 语引起话节。奇；分享和大小字。和句式。题， 养成人一起读的收小的良好 的交获。船际习惯。 四季 画初步认识初步尝试续编刘宗大会意字，故事慧、张5识字单元小 多少 进一步了解汉字偏玲老玲鼠 小旁表义的娶新书包构字规律；了解娘日汉字笔顺月规则，正明确书写。国升旗影按结构进把课文读正确、根据 不同尝试运用多种劳拉子行汉字分读通顺， 读好疑的场 合选合作方式和大要是6想象比类；巩固问句和陈述句，用不 同的人一起读。你给老尾方位词。根 据 角 色 进 行音量 ；初鼠吃饼巴朗读。步具 有场干青合意识。蛙写诗点雨儿明学习表示联系生活实际，看 图 写 词分 角 色 读故阿兰天要亲属称谓理解课文内容；语 ， 根 据事，感受故事德丹7儿童远的词语；合理搭配“的”图 意 写 一的有趣。姆小生活足了解汉字字词语。两句话。熊和最大偏旁表意好的爸还是的构字规爸小律；区分项形状相近链的笔画并正确书写。 雪了解汉字借助圈一圈、画在交 流中读童谣给大人朵观察地里笔顺规一 画 的 方 法从大胆 说出听，分享过年琳 克8的小则，在田课 文 中 寻 找 明自己 的想的乐趣。罗林画字格中正显信息； 借助图法， 积极蚯 蚓家确书写。画阅读课文；初参与讨日记乌步认识自然段。论； 选择鸦喝方案 并说水明理由。 小蜗 牛下册一年级下册单人选文识字写字训练阅读口语交际训说话写话课外阅读目整本书推荐元文要素训练练要素训练要素标主题要素春 夏借 助 汉 语 拼 音听 懂 故 事 内和 大 人 合 作温 格 尔 克 里 克秋冬 自主识字， 主动容 ， 记 住 主问答朗读，感塔识姓 氏识字；了解全包要 情 节 ； 借受 友 好 相 处1字单歌小青蛙围 结 构 的 字 的笔顺规则； 先看助 图 画 讲 故事 ， 声 音 洪的美好情感。元后写再对照， 练亮 ， 有 勇 气习书写。和信心。吃 水初 步 养 成 正 确找出感 受 阳 光 的路斯克劳斯胡不忘 挖使 用 量 词 短 语明显美好与宝贵，萝卜种子心井人 的习惯， 不同事信息，享 受 一 起阅2愿我 多物用不同量词。培养读的快乐。想去 看阅读看一个 接 一个四个 太阳理 解能力； 运 用多 种形 式读， 读好词语和句子的节奏。小 公正确使用字典，联系学 会 请 别 人用 多 种 方 法柯尔神奇校车伙鸡和 小学 会 音 序 查 字上下帮 忙 并 且 使解 决 不 认 识3伴鸭 子 法；勤查字典，文理用 合 适 的 礼的字，随文巩 树 和独立识字。解词貌 用 语 说 清固识字，知道喜 鹊 语意楚 自 己 的 要要 帮 大 人 做 怎 么思；建求。力 所 能 及 的都快立初事情。乐步的归类意识；分角色朗读对话。 静 夜了 解 带 点 字 的初步借 助 拼音 正安东尼布朗我家思夜笔顺特点； “一感知确、流利地读妈妈 、吉尔曼 爷4人色端看 二 写三对长句绕口令，并且爷一定有办法午 粽 照”。子的想象画面，感彩停顿；受其情趣。虹积累词语和古诗，； 根据信息作简单推断并联系生活实际进行表达。动 物学 习 运 用 形 声充分初 步 学 会 打巩 固 已 学 生杨亚明中国古代识儿歌 字 的 构 字 规 律朗读，电 话 和 接 电字，了解寓言神话故事字古 对识字，感受识字边读话 ， 在 此 过道理。5单今操的乐趣； 辨析形边记，程 中 注 意 使元场 上 人 之近字和同音字，查 字 典 有 一 定熟读成诵，用 礼 貌 用语。初速度。积累语言。古 诗联系通过扩写感 受 阅 读 乐汤米狄波拉阿夏二首 生活把一个简趣，体会夏夜利的红斗篷天荷 叶实际单的句子的 美 好 和 同6圆 圆 了解写具体。伴 互助的温 要 下词语暖。雨了的意思；仿说仿写句子；读好问句和感 句。叹文 具掌握“加一加、根据明 白 游 戏 规展开想象，巩 固已学汉我懂礼貌习的家 减一减” 的识字信息则 并 条 理 表能 选 择 几字 ，读出节惯一 分方法；学习分辨作简达 ， 初 步 养个 词 语说奏，感受共读7钟动形近字； 学习笔单推成 良 好 的 行几句话。的乐趣。物 王 国开大顺规则， 正确书写。断，练训逻为 意 识 和 行为习惯。会小辑思猴 子 下山维；好读疑问句和祈使的句语气；利用多种方式读懂长课文。 棉 花姑 娘 8问咕在 生 活 情 境 中 借 助积累词语， 认识 图 画生字；复习巩固 阅 读结 合 生 活情境， 进行说话写话。读 童 话 并 说说 自 己 的 想法。迪 米 特 尔 - 茵 可 夫 我 和 小 姐 姐 克拉拉号咚小形 声 字 偏 旁 表课文；壁 虎 借尾巴意的规律。读好多个角色的