与其把财富留给孩子，不如把孩子变成财富【人物简介】 卢勤，因长期主持中国少年报“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母称为“知心姐姐”。现为知心姐姐杂志编委会主任、中国少年儿童新闻出版总社副总编、中国家庭教育学会常务理事、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员、“全国更新家庭教育观念报告团”成员。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。 9 月 23 日，应中国移动石家庄分公司的邀请，“知心姐姐”卢勤在青少年宫希望会堂做了一场精彩的演讲，使在场的家长受益颇深。她告诉爸爸妈妈们：独生子女意味着 100的成功或失败，孩子几乎成了大人的全部，殊不知他从脱离母体起就是一个独立的个体，与其把财富留给孩子，还不如把孩子变成财富！ 卢勤的演讲非常生动，虽早已年过半百，但她声音洪亮、快人快语，只需几句话，台下就会掌声雷动。 卢勤的语言风趣幽默，但一笑之后，你会对当今孩子的情感缺失感到揪心；卢勤的话很煽情，动情之后，你会从惋惜弑母少年的遭遇开始关注更多失足少年的未来；卢勤讲的道理很浅显但更深刻，在 3个小时的演讲中，人们始终全神贯注，不时沉思。 【五个忠告 】一、成长比成功重要 输得起的孩子最成功 现在的父母什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。而我说，不要总是给孩子预设结果，而要重视他的成长过程，让他走好脚下的路。输得起的孩子才是最成功的孩子！ 二、经历比名次重要 过分溺爱造成孩子无能 都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。 三、付出比给予重要 给孩子爱你的机会 只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。 四、对话比对抗重要 别跟孩子“较劲” 青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。青春期的孩子正处在成人感迅速增强但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，特别需要心灵的关怀和理解。 五、激励比指责重要 欣赏孩子，告诉他“你能行” 一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁。其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！ 【孩子成长的五大缺失】 缺失童年快乐 “三大三小”的困惑 走近孩子，觉得今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。作为“知心姐姐”，我这两年真切地感受到孩子心中不快乐，为什么不快乐呢，有两个原因：孩子太累，没有空间。 我到上海跟小学生座谈，问他们心中小康社会是什么样，一个孩子说：“我希望自己有一个大房子，但门很小，只有我一个人能钻进去，爸爸妈妈都钻不进去。”一个孩子说：“我想发明一种药，让我妈吃了光说好话不说坏话。”一个孩子说：“我想发明一种隐身术，藏在父母身边听他们怎么说我。”还有的孩子说：“我买了床不搁家里放在树上，省着他们一天到晚唠叨我。” 我忽然明白了，孩子心中的好日子不是有多少钱，而是有一个宽松和谐的成长空间。今天的孩子存在“三大三小”的现象：生活空间越来越大，生长空间越来越小；住房面积越来越大，心灵容积越来越小；学习压力越来越大，学习动力越来越小。孩子的精力被繁重的学习、兴趣班占据，没时间阅读、运动、亲近自然，这些都违背了孩子的天性，必定对其发展产生负面影响。 孩子最发愁什么事不会写作文。有一个老师跟我说，他给学生布置了一篇作文“我做了一件好事”，全班 70的孩子写的是拣钱包，加起来拣了 37 万元。孩子们看的最多的是爸爸妈妈给买的优秀作文选，脑子里的东西都是别人的，没有真情实感、没有自己的感悟，怎么能写好作文？所以我今天跟很多爸爸妈妈说，节假日多带孩子出去玩玩，多接触大自然，让他们的眼界宽一些。眼界有多宽，就能走多远。现在爸爸妈妈节假日愿意带孩子出去了，但是人去心没有去。爸爸拿着手机不停地打，妈妈把旅游变成了购物，孩子跟着什么也看不着，三个人上山爬几步照一张相，回家就看这张笑得挺好、那张闭眼了，大自然什么样全忘了。孩子脑子里的东西都是看来、听来、做来的，大自然会给孩子很多的智慧。爸爸妈妈们，珍惜孩子的童年吧，让他把该玩的玩了、该看的看了、该走的路走了。 缺失学习动力 没有目标和动力不可能成功 现在的孩子学习好像都是给家长学习。今年高考，一位家长问孩子：“今天考得怎么样？”孩子说：“都给你写出来了。” 在外国的一个工地上，有三个工人正在搬砖。问他们在干什么，第一个人回答：我在搬砖；第二个人回答：我要赚钱养活一家人；第三个人回答：我正在建造一座宏伟的教堂。后来，第一个人仍在干搬砖的活，第二个人也就只能赚到维持一家生计的那点钱，而第三个人则成为了一个著名的建筑师。 孩子们为什么不爱学习？就是因为他没有找到目标。有梦想才有可能成功。 梦想从社会的需要中来。一个孩子的爷爷生病了，看到病床上的爷爷，这个孩子就决定努力学习，长大了要当医生。所以，现在人们应该有这样的意识：职业设计要从中学开始，要早给人生设计未来。 其实考大学只是一个过程。在孩子小的时候要多带孩子到社会生活中了解各种职业，或者在和亲戚朋友见面时认真地给孩子介绍对方的职业，让孩子了解某个职业到底是干什么的。或许孩子就会对某个职业感兴趣，孩子思考得越早，了解得就越具体，目标就会越明确。 梦想还来自于成就感。1960 年中国少年报就有了“知心姐姐”栏目，我写信给“知心姐姐”，“知心姐姐”给我回了信，所以我特想当“知心姐姐”；初二的时候，我第一个加入共青团，就开始与同学谈心；初三时，我有了一个梦想：考上中国人民大学新闻系，当“知心姐姐”；20 岁的时候，我成为知青的“知心姐姐”；1978 年中国少年报复刊，我给报社写了一封信，希望能到报社工作，没想到，第二年我真的来到了这里。 缺失精神文化 没爱心的孩子无情无义 一个孩子从小缺钙，就会长成罗圈腿；从小缺少爱心，将来无情无义；从小缺少精神文化的滋养，将来不能把握自己的命运。 2000 年浙江金华 17 岁的中学生徐力用榔头打死了自己的母亲，此事震惊全国。徐力是一个学习优良、长得白白净净的男孩子，妈妈对他的希望就是考上清华大学、北京大学，至少要考上浙江大学。“我虽然是重点学校重点班的学生，可我是这个班倒数第四，每次考完试妈妈拿我的成绩跟班里前三名比较，然后说你怎么这么笨，你是猪脑子。妈妈不让我看书看报，运动的时间到了，妈妈跑到学校监视我。”我分析，这是徐力做出这样举动的直接原因：一个青春期的孩子，会有很多不良情绪要发泄，但他没有出口。下午在金华举行报告会，1700 名老师和爸爸妈妈坐在那儿，在座的听众很多是中学生。我讲完之后，一群中学生拥了上来，一个初二学生满脸严肃：“当电视新闻播徐力事件的时候，我跟我妈妈说，你怎么越看越像徐力他妈。”有一个孩子悄悄跟我说：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”多少人意识到环境的恶劣侵害着我们的健康，但却没有意识到心灵的尘暴威胁着千千万万幸福的家庭。 我忽然觉得，要想改变孩子，首先应该改变孩子成长的环境，要想改变孩子成长的环境，首先应该改变爸爸、妈妈、老师的教育观念，应该平等沟通，学习共同成长。 我去少管所，把我的书告诉孩子你真棒送给所长一本，送给徐力一本。没想到所长拿到这本书非常感慨：2000 年徐力进来时少管所少年犯不足千人，现在是 2500 人。我给两千多个孩子作了一场报告，讲完之后，走到他们中间，一个男孩问我：“我能跟你拥抱一下吗？”我说可以。当他跟我拥抱的时候轻轻说了一句话：“妈妈从来没拥抱过我。”我的眼泪流了出来。 我忽然意识到，这是一群严重缺少爱的孩子。我又在想，这种缺失怎么来的？爸爸妈妈不能只关心孩子的吃穿，还要关心他们的精神世界，让孩子读好书、看好报，把阅读变成一种快乐，就会获得美好的精神世界，而高尚的精神世界会让孩子受益一生。 缺失亲情沟通 “青春期”和“更年期”提前碰撞 现在孩子十几年的成长经历胜过了过去的几十年，他们在社会不断的变化中长大。 一位妈妈困惑地对我说，女儿上初二，爱吃爱喝爱打扮，就是不爱学习。妈妈狠狠心花 400 元钱陪女儿看舞剧白毛女，希望她能受到教育，可女儿想都没想地说：“我看喜儿的悲剧全是他爸杨白劳造成的，逼着自己的女儿抵债。再说了，喜儿也够傻的，黄世仁那么有钱，嫁给他算了，干嘛自己跑到山洞里当白毛女。”同样，孩子的事情爸爸妈妈也不理解。儿子上小学不会写作文，小保姆替儿子写了一篇作文，得了 100 分；爸爸是作家，替儿子写了一篇作文，不及格。好不容易有一天，儿子问爸爸知不知道 F4，爸爸说不知道，查字典：F4 是美国轰炸机。儿子告诉他，咱们 88 吧，我奶奶都知道 F4 是谁。现在的孩子由于营养过剩，提前进入了青春期，青春期最大的特点是跟大人较劲；爸爸妈妈压力太大，提前进入了更年期，更年期最大的特征是跟孩子较劲。你不懂我，我也不懂你，再加上两方心态都不是很好，你让我朝南我就朝北，你让我干什么我偏不干什么，青春期碰上了更年期。所以，沟通成了今天家庭教育最大的主题。其实，沟通就是倾诉+倾听。从小学会倾听，孩子肯定有什么事就会愿意跟你讲。有了你的倾听，孩子才会感到他存在的价值。 缺失成就感 过高的期望带给孩子无望 为什么孩子离家出走？为什么迷恋网吧？就是爸爸妈妈老是拿自己的孩子跟别人比较，总觉得自己的孩子是沙子，人家的孩子是金子。有一个小男孩想当干部，好不容易当了小队长，妈妈说：“小队长有什么好吹的，那是中国最小的官了。我小时候当的是大队长。”孩子后来当了中队长，挺高兴，妈妈问：“大队委候选人有没有你？”你说我们的孩子还有好吗？爸爸妈妈的标杆永远超越了孩子的水平。很多人都说，今天世界上中国的孩子学习最刻苦、成绩最优秀，可中国的爸爸妈妈对孩子的满意度最差。我有一个朋友的儿子在美国读书，学校里中国孩子、美国孩子一块在操场打球，中国孩子十个球进了九个，中国妈妈不满意：“那个球怎么没进去？”美国孩子十个球进了一个，美国妈妈说：“儿子你太棒了！”中国妈妈说美国妈妈有病。有成就感的是进一个球的美国孩子，有失败感的是进九个球的中国孩子。中国的家长不为孩子得到的而欢呼，却为失去的而遗憾。今天孩子成长的路上缺的不是老师，是观众。谁为孩子鼓掌喝彩？都在挑孩子的毛病。这样比来比去，孩子的潜能就会被压制。周舟是一个残疾孩子，但他能成为一个乐队的指挥，是爸爸妈妈的大爱调动出来的。周舟小时候不会系鞋带，妈妈教给他让他自己系，这个过程持续了半年，周舟终于自己系上了鞋带，可妈妈一看，是个死扣。妈妈生气了，可周舟却高兴得手舞足蹈。妈妈这才知道，孩子的最大快乐，就是自己想做的事能够做成。周舟妈妈的了不起，就在于没给孩子当保姆。而周舟的爸爸则给了孩子一个舞台。周舟的爸爸在一个乐团工作，每天带周舟上班，偶然的机会发现周舟拿着一根筷子在学着指挥的样子，有板有眼。于是爸爸送给周舟一根真正的指挥捧，让他做了一回指挥，没想到孩子的表现非常好，并且在以后取得了成功。我小时候有两大爱好，一是画画儿，二是跳舞。5 岁时我画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了中国少年报。小学毕业时，北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个，结果不幸的事发生了：当我手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼：“腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那句话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行