资源预览内容
第1页 / 共5页
第2页 / 共5页
第3页 / 共5页
第4页 / 共5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
南昌大学附中高三周考历史试卷之一(命题:高二备课组 时间:100 分钟) 1、选择题(每题 2 分,共 40 分)1.中国古代讲究“同姓不婚” 。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好” ) ,而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断 晋国是姬姓封国 晋燕两国可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚A B C D 2.汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏” 。周昌极力反对汉高祖废太子的原因是A.确立皇帝至高无上的权威 B.坚守御史大夫谏议之责C.维护传统宗法继承制度 D.根除影响汉政权稳定的隐患 3.全球通史中指出:“随着经济商品化,土地成为可以自由买卖的一种财产。富有的商人获得了大笔地产,贵族们为了增加自己的收入,不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租,而是派人直接向农民索取更多的地租。 ”古代中国出现这种现象之时,政治上主要表现为A.世袭制代替禅让制 B.开始实行分封制 C. 分封制被严重破坏 D.礼乐制度的崩溃 4.唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是A重用人才,推行科举取士 B分割相权,加强君主专制C分工协作,提高行政效率 D缓和矛盾,抑制朋党之争 5.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。 ”这句话意在强调A应严刑处罚失职官员 B选官须注重才学C官员失职会危害民生 D选官应注重品行 6.北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷” 。这种现象反映了A官僚内部斗争集中于相位之争 B宰相位尊权重的传统开始改变C专制权力得到进一步强化 D监察官员与宰相权力基本对等7.王安石在河北民诗中写道,边境百姓“家家养子学耕织,输与官家事夷狄” ,感慨他们生不逢时, “汝生不及贞观中,斗粟数钱无兵戎” 。这些诗句表现了作者 对冗兵冗官的不满 对田园生活的赞美 对唐代治世的向往 对北宋孱弱的无奈A B C D 8.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走” 。材料中未能体现出A在军机处办理要务易于保密 B军机处官员便于皇帝宣召C军机处官员按才德标准遴选 D军机大臣多为临时差遣性质 9.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是A开辟了入仕做官的新途径 B自设立起即为法定决策机构C六部逐渐成为内阁下属机构 D地位虽有变化但职能基本未变 10.古雅典历史记载:在雅典“公民没有抛弃公务照管私务的自由相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。 ”梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争之时,不加入任何一方者,将失去公民权利。 ”这表明A雅典民主政治是全体雅典人的民主 B雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动 C雅典民主政治中存在着派别之争 D雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象 11.雅典民主制是近现代西方政治制度的源头,它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格对应关系错误的是12.西方古典作品阿提卡之夜记载:“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时审讯案件,而他们被揭穿在这个案件中接受金钱贿赂” ,依据十二铜表法第九表第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是A强调法律面前人人平等 B充分保护平民权益C确保私有财产不受侵犯 D限制贵族滥用权力13.罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中,明显违背罗马法原则的是A被告在被确认犯罪之前是无罪的 B被告有权利在法庭上同原告对质C主要按照以往的习惯和判例进行判决 D主要按照法律和法学家解释进行判决 14.早期罗马实行习惯法,贵族享有法律解释权。公元前 5 世纪中期,平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会” ,制定了十二铜表法 。该法的制定A体现了社会各阶级的利益与要求 B标志着平民取得了立法主导权C表明贵族的法律解释权得到认可 D奠定了罗马成文法传统的基础 15.英国“光荣革命”后的一系列法令,规定了国王不得违反某些法规,但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学,国王仍保留的权力是A筹集税款 B干预立法 C招募军队 D任命大臣 16.1841 年,英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说:“我实际上不在乎哪一个好,我在乎的是,不管我们对外说什么,我们要说同样的话。 ”后因托利党在议会选举中获得多数,墨尔本内阁辞职。这反映出,当时英国A内部意见一致是内阁制主要原则 B首相与普通阁员享有平等权力C内阁集体责任制基本成形 D政党之间的斗争决定内阁政策 17.费城会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。 ”这表明他主张A维护邦联制 B加强中央权力 C巩固联邦制 D保障各州的权利 18. 2000 年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音,解决了长达 36 天的总统难产危机。这段材料A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关19.在美国,自 1856 年以来,历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中,两大政党的总统候选人所获选民票的总和,平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党A控制了美国政治生活 B主宰了联邦政府C赢得了美国公民的一致支持 D保持了政策的一致性20.托克维尔论美国的民主指出, “联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法,但不准制定追究既往的法律,不得在本州内组织贵族集团。 ”对这段话理解最为准确的是A联邦政府权力不受制约 B中央政府与地方分权而治C中央政府权威得到保障 D各州政府有较大的自主权二、非选择题 (60 分)21. (20 分)20 世纪 80 年代以来,考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹。这些发现对研究岭南历史有重要的价值。阅读下列材料,回答问题:秦始皇兼并六国后,开凿 灵渠,攻打百越,设置南海、桂林、象郡三郡。秦汉之际,中原战乱,秦南海郡龙川县令赵佗 举兵兼并三郡,自称南越武王,定都番禺(今广州市),于通向内地的各关口屯兵, “绝道聚兵自守”。刘邦称帝之后,民生凋敝,无力南征,遂封赵佗为南越王, “与剖符通使”,命其“和集百越,毋为南边患害” ,开通关市。南越国乘机 发展,广泛使用铁器工具,海内外贸易也相当活跃。吕后执政,汉朝“ 禁南越国关市 铁器”,赵佗遂自称南越武帝,举兵北犯,战争持续了一年多。吕后去世后,双方罢兵休战。赵佗又以财物收买附属于汉朝的 闽越等部族,势力所及, “东西万余里”, “以兵威边”。赵佗以皇帝自居, “与中国侔(对等)” 。汉文帝实行休养生息政策,遣使 对赵佗“自立为帝 ”的行为予以谴责 。赵佗迫于压力,表示 “去帝制”,继续“为藩臣,奉贡职”。但在内部, “窃如故号名 ”。汉武帝决心彻底解决南越国问题,要求南越王 赵兴入朝, “用 汉法,比内 诸侯”。南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后, “发兵守要害处”。公元前 111 年,汉军十万分数路越岭,平定南越并将其地分设为九郡, 实行与内地 统一的制度法令。据史记等(1)根据材料一并结合所学知识,概括指出汉朝对岭南地区政策的变化及其原因。 (12 分)(2)根据材料一并结合所学知识,说明西汉平定南越的历史意义。 (8 分)22.(13 分)著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料:材料一 科举之善,在能破朋党之私。前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。既可(科举),不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试, 终必有若干人可以获举 也。此 实选举之官徇私舞弊之限制。吕思勉中国制度史材料二 渐渐地,这些考试(指科 举)开始集中于文学体裁和儒家正 统观念,最后的 结果是形成一种制度,为中国提供了一种 赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会 继续提供稳定性和 连续性。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三 作为一种上千年的文化存在,科 举显然有其客观 的历史合理性,否 则我们就无法解释其存在的持久性。 科举的创新之处就在不仅为 社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等” 的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客 观上激励了个人的奋斗精神。薛明扬中国传统文化概论请回答:(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。(7 分)(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(3 分)(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(3 分)23.(14 分)假设你是宋初的决策者,需要做出一项重要的决定是否大力推行科举制。决策之前,你需要考虑的因素如下:(1)请你在文本框内的 A、 B 两处填上恰当的文字。 (8 分)(2)综合以上因素,你会做出怎样的决策?理由是什么?(6 分)24.(13 分)根据材料并结合所学知识回答问题。材料一:德国总统由全体德意志人民选举之,任期 为七年,可连选连任。德国总统掌握德国全部武装力量之最高统帅权。如某一邦不履行其依照德国宪法或德国法律所 规定之义务时,德国 总统得使用武力强制之。如德国境内之公共安宁和秩序受到严 重扰乱或危害时,德国 总统得采取必要之措施,需要时并得使用武力。德国总理和各部部长为
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号