交 通 运 输 线-区位因素分析,重庆市实验中学 周兴华,一考试说明,交通运输线 中国主要的铁路线分布 交通运输线的区位因素,2015考纲回顾,高考对交通线的考查 能否抓住主导区位因素对区位因素的综合分析、评价的能力、具体问题具体分析的能力。 通过考查农业、工业、城市的区位因素，间接考查交通区位的影响。,高考怎么考？,直接考查,间接考查,构建区位分析题目答题模式,任一区域的线路布局影响因素的分析思路,自然因素,地形,1地势平坦对交通线限制少，山区修路比平原工程量大、造价高，,2在等高线图中，铁路选线要在两条相邻的等高之间，尽量少穿过等高线,台湾省“环形”铁路海南省“半环形”铁路受地形因素影响,地质,在背斜上修路，避开断层等,云贵高原喀斯特地貌区，修建南昆铁路要注意认真勘探，防止坍塌，保证地基的稳固。,水文,水深、流速、流量、泥沙淤积等方面,气候,影响施工，台风、风暴和浓雾直接威胁运输,其他,冻土、泥石流,青藏高原修建铁路要注意冻土，保证地基的稳固。,社会经济因素,经济因素,经济水平,经济需要,它决定了为交通基础设施和线路兴建提供不同程度的人力、物力、财力的保证,主要是人口、工业和城市的分布所产生的物流、人流，以及开发落后地区的经济需要，要求建设或扩建交通线,科技因素,运输工具大型化、高速化，经济联系扩大,改造自然的能力,青藏铁路克服“冻土”；南昆铁路克服“喀斯特地貌”；包兰铁路线上宁夏沙坡头利用“草方格沙障”治理流沙。,社会因素,政治,政策支持、资金投入，维持稳定与团结；,民族,促进少数民族与汉族团结,国防,巩固国防，保卫祖国边疆。,京九线维持香港的稳定繁荣；青藏铁路加强援藏保卫边疆；南昆铁路保卫边疆,任一区域的线路布局影响因素的分析思路,抓主导因素是关键用发展的观点分析区位变化趋势，动态地分析问题,高考怎么考？,（一）区位因素分析,区域特征入手,综合分析区位因素,构建区位因素结构,类型1：判断影响区位布局的主导因素类型2：分析影响某一区位的有利条件或限制性因素。类型3：综合各种类型设问类型4：交通运输线在某方面的意义,辩证分析区位因素的优势和劣势因地制宜，充分发挥区位优势关注经济效益、生态效益和社会效益,（二）区位评价,类型1：评价区位布局是否合理类型2：某类地理事物的最佳区位选择,俄罗斯地处中高纬度地区，东西跨11个时区，是世界上面积最大的国家。读俄罗斯地理简图及地形剖面图，回答问题。俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因？,俄罗斯领土东西绵长，工业中心在欧洲部分，而矿产、能源等自然资源主要分布在亚洲部分，国内运输主要货运流向为东西向。河流虽多，但结冰期长，且多为南北流向，与东西货运流向不一致。,命题意图：,考察影响铁路区位布局的主导因素,2008全国高考上海地理卷,材料:昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达1850千米，有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。,（2）分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。（8分）,(2009四川卷)39. 阅读材料，回答问题。,地势起伏大（或山谷相间），地质条件复杂（或喀斯特地貌发育），选线受限制大（或工程量大）（2分）；泥石流、滑坡等地质灾害频发（2分），多暴雨、洪水等气象灾害，增加了施工难度（2分）。,材料:昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达1850千米，有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。,（1）运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用。（4分）,(2009四川卷)39. 阅读材料，回答问题。,昆曼公路与成昆铁路连接，构成了四川出海通道（2分）；四川与东南亚自然、人文景观 差异显著，互补性强，该公路为两地贸易的发展提供了便利的交通条件（2分）。,分析某一交通运输线在某一方面的意义,经济意义,战略意义,矿产开发,商业贸易,旅游发展,对外开放,其他,交通运输网络本身,经济意义,政治意义,36题读图9，完成下列问题（5）简述途经乌鲁木齐的铁路线在国际贸易中的作用（6分）,。,答案：使亚欧大陆交通更为便捷，贸易距离缩短，推进商品交换，促进国际贸易发展。,2007北京文综卷,命题意图：,交通运输线的意义是交通运输建设选线首先要考虑的区位因素,图5为a城到d城之间的高速公路建设规划示意图。规划设计走向有甲、乙两个方案，经过比较分析，最终选择按乙方案建设，线路总长58.5千米，建设费用31亿元，比甲方案的概算费用多5亿元，长度多7千米，根据图5及相关信息，回答911题。,2007重庆文综卷,9、图5中高速公路建设选择乙方案，其原因可能是单位距离建设成本低沿河谷走向自然障碍小促进沿线地区城镇发展保护重点风景名胜区A. B. C. D.（ D ）,要求考生分析选择乙方案的原因，事实就是要求考生分析选择乙方案与选择甲方案相比有何优势。这样就缩小的答案范围，考生就用不着把所有的铁路建设的区位因素都考虑进去。,命题意图：,辩证分析区位因素的优势和劣势,构建的答题模式,牢记于心,铁路的走向,分析,经过的地形区,海陆位置,经过的气候区,自然因素,社会经济因素,分析,区位因素的评价,经济,社会,科技,(1)试从地理角度说明“一带一路”战略的实施对新疆发展的有利影响。（8分）,促进当地基础设施建设和资源开发，带动就业；能够将当地资源优势转变成经济优势；能够加强与周边地区互联互通，促进贸易与旅游等发展；能够促进民族团结，维护社会稳定。（有其他说法，合理即可。8分）,目前，我国正在实施“一带一路”战略，积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。读图，回答问题。,谢 谢,